2012山東省直機(jī)關(guān)遴選軍隊(duì)文職考試案例分析真題解析
在軍隊(duì)文職考試遴選考試中，案例分析題型的分值大多占到總分的50%以上，山東省軍隊(duì)文職考試遴選在試題命制上也遵循這一規(guī)律，所以，得案例分析者得天下的說(shuō)法，絕非夸大之語(yǔ)?？忌谧鞔饡r(shí)往往會(huì)感到案例分析無(wú)從下手、難以作答，因而案例分析成為了拉開成績(jī)差距的主要題型。那么，究竟如何作答案例分析呢？今天我們就通過(guò)解析真題來(lái)和大家分享一下案例分析的解題方法。 案例： 某縣月亮灣風(fēng)景區(qū)依山傍水、風(fēng)光秀麗、氣候宜人，自2006年以來(lái)，不斷完善基礎(chǔ)配套建設(shè)，增加旅游接待設(shè)施，先后開發(fā)了水上漂流、游艇沖浪，沙灘滑沙等特色旅游項(xiàng)目，備受旅客親睞，2008年，風(fēng)景區(qū)先后評(píng)為級(jí)水利風(fēng)景區(qū)和3A級(jí)旅游景區(qū)，風(fēng)景區(qū)每天接待量最多為1200人左右，在旅游高峰期最高達(dá)2500人以上，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益，但同時(shí)，旅客投訴接連不斷，反映排隊(duì)等候時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，景區(qū)到處臟亂差，住宿休憩設(shè)施明顯不足，工作人員服務(wù)水平較低，水上沒(méi)有合格救生員等，對(duì)此，2009年，風(fēng)景區(qū)管理處處長(zhǎng)力排眾議，決定投入大量資金，按照缺啥補(bǔ)啥的原則，一邊規(guī)劃設(shè)計(jì)，一邊加大開發(fā)建設(shè)力度，是景區(qū)環(huán)境和旅游秩序有所改善，只是時(shí)值旺季，水上項(xiàng)目備受歡迎，為了保持經(jīng)濟(jì)效益大幅上升的勢(shì)頭，8名救生員本來(lái)人手不足，尚未受到專業(yè)培訓(xùn)和考核，仍處于無(wú)證上崗狀態(tài)，結(jié)果發(fā)生了三名游客溺水身亡的特大旅游安全事故。
2020年軍隊(duì)文職考試考試：必然性永真永假問(wèn)題
在軍隊(duì)文職考試考試崗位能力中對(duì)于樸素邏輯的考察中有這樣的一種題目：題干往往給出幾種人或物，并斷定某種人或物只說(shuō)真話/假話，或有時(shí)說(shuō)真話有時(shí)說(shuō)假話。我們稱之為永真永假問(wèn)題，通常利用假設(shè)法來(lái)解題。紅師教育在此進(jìn)行詳解。 例1天使永遠(yuǎn)說(shuō)真話，魔鬼永遠(yuǎn)說(shuō)假話，人有時(shí)說(shuō)真話，有時(shí)說(shuō)假話?，F(xiàn)有天使、魔鬼、人各一位。分別穿著紅衣服、藍(lán)衣服和白衣服。 他們各自的敘述如下： 紅衣服：我不是魔鬼。 藍(lán)衣服：我不是天使。 白衣服：我不是人。 由此可見(jiàn)： A.穿紅衣服的是天使B.穿紅衣服的是魔鬼 C.穿紅衣服的是人D.穿白衣服的是魔鬼
2016年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考：真題解析（3）
崗位能力是所有軍隊(duì)文職招聘類考試備考的重難點(diǎn)，但對(duì)于很多常識(shí)、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固的人來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是重災(zāi)區(qū)。想要在軍隊(duì)文職考試之中脫穎而出，取得好成績(jī)，那就必須面對(duì)崗位能力考試。崗位能力想要得到高分，還需要多學(xué)多練，通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的掌握。
