2014貴州軍隊(duì)文職考試崗位能力備考:性價(jià)比最高的真題演練

1.某科室共有8人,現(xiàn)在需要抽出兩個(gè)2人的小組到不同的下級(jí)單位檢查工作,問共有多少種不同的安排方案?() 答案C 解析:基本的排列組合。先從8個(gè)人里面選出2個(gè)人,共有28種情況,再?gòu)氖O碌?人里面選出2人,共有15種情況,相乘等于420,即為420.。 2.某高校組織了籃球比賽。其中機(jī)械學(xué)院隊(duì)、外語(yǔ)學(xué)院隊(duì)、材料學(xué)院隊(duì)和管理學(xué)院隊(duì)被分在同一個(gè)小組,每?jī)申?duì)之間進(jìn)行一場(chǎng)比賽且無平局。結(jié)果機(jī)械學(xué)院隊(duì)贏了管理學(xué)院隊(duì),且機(jī)械學(xué)院隊(duì)、外語(yǔ)學(xué)院隊(duì)和材料學(xué)院隊(duì)勝利的場(chǎng)數(shù)相同,則管理學(xué)院隊(duì)勝了多少場(chǎng)? 答案D 解析:4個(gè)學(xué)院共進(jìn)行6場(chǎng)比賽,其中三個(gè)學(xué)院勝利的場(chǎng)次一樣,且比管理學(xué)院的場(chǎng)次多,則三個(gè)學(xué)院都勝2場(chǎng),管理學(xué)院勝0場(chǎng)。

6輛汽車排成一列縱隊(duì),要求甲車和乙車均不在隊(duì)頭或隊(duì)尾,且正好間隔兩輛車。問共有多少種不同的排法? 答案A 解析:假設(shè)除了甲和乙之外還有ABCD四輛車,則先安排ABCD四輛車,共24種情況,根據(jù)題目條件,甲乙只能在A的后面和D的前面,共2種情況,相乘等于48. 4.小王和小張各加工了10個(gè)零件,分別有1個(gè)和2個(gè)次品。若從兩人加工的零件里各隨機(jī)選取2個(gè),則選出的4個(gè)零件中正好有1個(gè)次品的概率為: A.小于25% ~35% ~45% 以上 答案C 解析:分兩種情況,第一種情況,當(dāng)小王取到次品時(shí),從9個(gè)正品選1個(gè),共有9種情況,此時(shí)小李取到的都是正品,從8個(gè)里面取2個(gè),共有28種情況,兩者相乘等于252;

以上是2013年9月21號(hào)真題,希望對(duì)備考的同學(xué)有所幫助。 5.一次會(huì)議某單位邀請(qǐng)了10名專家。該單位預(yù)定了10個(gè)房間,其中一層5間。二層5間。已知邀請(qǐng)專家中4人要求住二層、3人要求住一層。其余多人住任一層均可。那么要滿足他們的住宿要求且每人1間。有多少種不同的安排方案? 解析:本題屬于基礎(chǔ)的排列組合題目,應(yīng)該說比2013年9月21號(hào)的全要簡(jiǎn)單一些。只需要考生具備一些基本的排列組合知識(shí)即可。 首先先安排住一樓的那三人,共有A(5,3)=60種情況, 再安排住2樓的那4人,共有A(5,4)=120種情況。 最后,剩下的三人安排剩下的3個(gè)房間,共有A(3,3)=6種情況, 這三個(gè)數(shù)字相乘得到43200.

2017安徽軍隊(duì)文職考試言語(yǔ)理解備考:“告訴考生答案”的邏輯填空題

在通常狀況下,崗位能力中言語(yǔ)理解與表達(dá)部分總題量在30題左右,而邏輯填空就有10道題,可謂占據(jù)了言語(yǔ)理解與表達(dá)總體量的半壁江山,其重要程度可想而知。不少考生在看到邏輯填空時(shí)都會(huì)頭大,不難理解,畢竟中文化博大精深,中的成語(yǔ)數(shù)量也是數(shù)不勝數(shù),在軍隊(duì)文職招聘中又無法揣測(cè)命題人的意圖,不知道他到底要考察我們哪些成語(yǔ),這就使得許多考生在做邏輯填空題時(shí)痛不欲生。 其實(shí)呢,邏輯填空并沒有我們想象的那么可怕,它也有其可愛之處。有些時(shí)候,題目中的一些詞句通常會(huì)給我們小小提示,指引我們選擇正確的答案?,F(xiàn)在我們就聊聊邏輯填空題目中的一些暗示性信息,看看它是怎么幫助我們迅速精準(zhǔn)地鎖住答案,提高我們的準(zhǔn)確率。比如: 這些在今天看起來新奇、鮮活的歷史,在當(dāng)時(shí)卻是的事情,并不被社會(huì)重視,大多是作為軼聞而散見于外地來京人士的私人筆記或清末以來出現(xiàn)的報(bào)章之中。

A.街談巷議晦澀B.耳熟能詳隱秘 C.司空見慣分散D.婦孺皆知匱乏 這一題可能有的同學(xué)對(duì)其中一些成語(yǔ)的含義不清楚,但是沒關(guān)系,在這一題中,一些語(yǔ)句是在偷偷告訴我們正確選項(xiàng)。從第二行中散見于、私人筆記可知,資料是十分分散的,成為社會(huì)史研究者和愛好者的難關(guān),所以根據(jù)第二空可以選出正確答案,即C選項(xiàng),把第一空內(nèi)容司空見慣帶進(jìn)去也是符合的。 通過上面的例題我們不難發(fā)現(xiàn),作者這種暗示性的提醒在題目中還是可以找到的,它既能幫助我們?cè)谧鲱}的過程中準(zhǔn)確地找到正確選項(xiàng),排除干擾項(xiàng),也在爭(zhēng)分奪秒的考試中為我們節(jié)省不少時(shí)間,真正做到了告訴我們正確選項(xiàng)!紅師教育張婷婷

2020年河北軍隊(duì)文職考試崗位能力備考:比重題這樣猜對(duì)答案

2020年河北考崗位能力:比重題這樣猜對(duì)答案,在崗位能力的備考中,資料分析有一些計(jì)算方式是相同的。在這里以比重為例,教給大家如何迅速猜對(duì)選項(xiàng)。 一、2006年1~10月,全房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)到位資金20302億元,同比增長(zhǎng)。其中,內(nèi)貸款4312億元,增長(zhǎng);企業(yè)自籌資金6753億元,增長(zhǎng);利用外資288億元,增長(zhǎng)。問:2005年1~10月份,內(nèi)貸款占房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)到位資金的比重約為() 二、1~3月,中法雙邊貿(mào)易額為142.7億美元,同比增長(zhǎng)。其中,法對(duì)中出口32.1億美元。法對(duì)中進(jìn)口的前三大類產(chǎn)品為機(jī)電產(chǎn)品、運(yùn)輸設(shè)備和化工產(chǎn)品,出口額分別為9.8億美元、8.4億美元和4.0億美元,同比分別增長(zhǎng)、、,這三類產(chǎn)品出口額合計(jì)占中出口總額的() 這道題是求現(xiàn)期比重,部分量為,所求比重為。

式子變?yōu)樯?X,選出答案為D。 2019年xx軍隊(duì)文職招聘崗位能力比重題這樣猜對(duì)答案的技巧是否已經(jīng)掌握?紅師教育提醒考生這個(gè)技巧也需要常練習(xí)哦。

2017年軍隊(duì)文職考試考試:利用題干和選項(xiàng)相關(guān)性來“猜”答案

2017年軍隊(duì)文職考試考試在即,對(duì)于崗位能力中較復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系試題,由于考試時(shí)間有限,絕大多數(shù)考生很難在短時(shí)間內(nèi)解答出來,很多同學(xué)最后不得已放棄這一模塊,就隨便蒙幾個(gè)答案,正確率可想而知,出題老師在設(shè)置迷惑項(xiàng)時(shí),我們可以借助題干數(shù)據(jù)和選項(xiàng)數(shù)據(jù)的聯(lián)系來猜答案,一般來說,命題老師會(huì)設(shè)置一些干擾選項(xiàng),從而讓一些看題錯(cuò)誤的考生得到錯(cuò)誤選項(xiàng)。我們從命題老師的角度來看,可以判斷迷惑項(xiàng)的來由以及迷惑項(xiàng)與正確選項(xiàng)間的某種關(guān)系,即選項(xiàng)中會(huì)隱藏一些正確和錯(cuò)誤的選項(xiàng),這些數(shù)據(jù)都能在題干中找到。如果拿到一個(gè)題目,沒有時(shí)間做或者在短時(shí)間內(nèi)沒有思路,可以從選項(xiàng)出發(fā),判斷題干和選項(xiàng)之間的數(shù)據(jù)聯(lián)系,思考正確項(xiàng)與迷惑項(xiàng)之間的關(guān)系,猜出答案,再結(jié)合代入排除法確定猜的選項(xiàng)是否正確。