解放軍文職招聘考試體育與健康5-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間：2017-09-01 21:13:3781、彎道跑技術(shù)要求左手臂擺幅小 ，右手臂擺幅 大 ，重心向內(nèi)傾斜。82、田徑運(yùn)動(dòng)包括田賽與徑賽、越野賽、公路賽和競(jìng)走。（體育與健康課本）83．學(xué)校體育管理過程包括計(jì)劃、實(shí)施 檢查和總結(jié)四個(gè)基本環(huán)節(jié)。84．循環(huán)練習(xí)法的主要特點(diǎn)是能增大練習(xí)密度、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷.85．學(xué)校課余體育訓(xùn)練具有基礎(chǔ)性、業(yè)余性特點(diǎn)。86．體育教學(xué)應(yīng)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、教材為主線。87．體育教學(xué)大綱的結(jié)構(gòu)一般由說明、教材綱要體系和考核項(xiàng)目級(jí)標(biāo)準(zhǔn)三部分構(gòu)成。88．選擇和安排準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)注意全面性、針對(duì)性和多樣性。89．測(cè)定體育課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷常采用觀察法、自我感覺法、生理測(cè)定法三種方法。90．按競(jìng)賽進(jìn)行的空間范圍，學(xué)校運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽可分為校內(nèi)競(jìng)賽、校外競(jìng)賽兩種。91、少年組男子110欄起跑線距第一欄的距離13.72m，欄高0.914m，欄間距9.14m，最后一欄到終點(diǎn)的距離14.02m 。92、少年組女子100米欄起跑線距第一欄的距離13m，欄高0.762m，欄間距,8.5m，最后一欄到終點(diǎn)的距離10.5m。93、短跑的能量主要來源于 三磷酸腺苷（ATP) 。94．學(xué)校體育的功能是指學(xué)校體育所發(fā)揮的有利 作用 或 效能_。95．學(xué)校體育目標(biāo)的結(jié)構(gòu)由 條件目標(biāo)、 過程目標(biāo) 和 效果目標(biāo) 方面組成。96．體育教學(xué)內(nèi)容是反映為了達(dá)到_體育教學(xué)目標(biāo)_而選用的 體育知識(shí) 和 技能的體系。97．現(xiàn)代教學(xué)手段在體育教學(xué)中常用方法主要有_傳統(tǒng)型_和_現(xiàn)代型__兩種。98．發(fā)展體能的原則一般有全面性原則、適量性原則_、持續(xù)性原則、健康性原則等。99．體育教學(xué)中學(xué)練法包括 自學(xué)法、 自練法 和 自評(píng)法。100．課堂常規(guī)一般包括_課前常規(guī)、課中常規(guī) 和 課后常規(guī) 三個(gè)部分。

2017年解放軍文職招聘體育復(fù)習(xí)資料-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間：2016-06-11 10:39:59體育概論筆記緒論1、體育概論 是從宏觀上、整體上綜合研究體育的基本特征和發(fā)展規(guī)律的學(xué)科。2、體育概論常用的科研方法 情報(bào)資料搜集和文獻(xiàn)資料綜述法、整理和研究資料的方法。第一章 體育與體育科學(xué)1、確定體育術(shù)語時(shí)考慮三條原則（1）科學(xué)性（2）民族傳統(tǒng)習(xí)慣（3）力爭(zhēng)與國(guó)際用語相一致2、現(xiàn)代競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)（1）競(jìng)技運(yùn)動(dòng)具有激烈的對(duì)抗性和競(jìng)賽性，它總包含著身體的努力（包括體力和智力）（2）競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽具有國(guó)際性（3）競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽結(jié)果被社會(huì)乃至世界所承認(rèn)（4）參加競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的人，往往代表一個(gè)組織或團(tuán)體（5）競(jìng)技運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的目的是講究功利的3、廣義體育 是指以身體練習(xí)為基本手段，以增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、豐富社會(huì)文化生活和促進(jìn)精神文明為目的的一種有意識(shí)、有組織的社會(huì)活動(dòng)。4、狹義體育 是通過身體活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，傳授鍛煉身體知識(shí)、技能、技術(shù)，培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的有目的有計(jì)劃的教育過程。5、競(jìng)技體育 指為了最大限度地發(fā)揮和提高人體在體格體能、心理和運(yùn)動(dòng)能力等方面的潛力，取得優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績(jī)而進(jìn)行的科學(xué)的、系統(tǒng)的訓(xùn)練和競(jìng)賽。6、身體鍛煉 指以健身、醫(yī)治、衛(wèi)生為目的的身體活動(dòng)。7、身體娛樂 指以休閑、娛樂、發(fā)展興趣愛好、培養(yǎng)審美能力而進(jìn)行的身體活動(dòng)。8、廣義體育的三個(gè)組成部分 競(jìng)技運(yùn)動(dòng)、狹義體育、身體鍛煉和身體娛樂。9、廣義體育的三個(gè)組成部分共同點(diǎn)（1）它們都是以身體練習(xí)為基本手段，都是身體直接參與活動(dòng)（2）三者都要求全面發(fā)展身體，提高有機(jī)體的機(jī)能能力（3）三者的過程中都有教育和教學(xué)的因素（4）在內(nèi)容和手段上，有許多三者共用的10、廣義體育的三個(gè)組成部分的主要目的、主要形式方法都各有不相同。11、怎樣衡量一個(gè)國(guó)家體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平（1）國(guó)民的體質(zhì)和健康狀況（2）群眾體育普及的程度（3）體育科學(xué)研究的成就和水平（4）體育的方針、政策、制度、措施的制定和招待情況（5）各種體育場(chǎng)地、設(shè)施的情況（6）體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平和最好成績(jī)等12、體育科學(xué) 是研究體育現(xiàn)象，揭示體育內(nèi)部和外部規(guī)律的一個(gè)有系統(tǒng)的學(xué)科群。13、加強(qiáng)體育科學(xué)體系研究的意義（1）可以使我們從整體上認(rèn)識(shí)體育科學(xué)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)及其各個(gè)部分的內(nèi)在聯(lián)系，便于制定我國(guó)體育科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和選題計(jì)劃（2）可以明確體育科學(xué)的綜合性質(zhì)，擺正各學(xué)科之間的關(guān)系，在理論和實(shí)踐上發(fā)揮各學(xué)科綜合研究的功效（3）可以激勵(lì)體育工作者自覺地把新鮮經(jīng)驗(yàn)上升到理論的高度，加速學(xué)科的建設(shè)（4）有助于人們從整體上設(shè)計(jì)體育人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為培養(yǎng)各種類型體育人才提供設(shè)置課程的論據(jù)14、體育科學(xué)體系的結(jié)構(gòu)（1）指導(dǎo)科學(xué) 如馬克思哲學(xué)是體育科學(xué)的指導(dǎo)思想（2）基礎(chǔ)科學(xué) 一些社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)，如教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、生物學(xué)（3）體育的應(yīng)用學(xué)科 如體育管理、體育學(xué)（4）體育的專項(xiàng)技術(shù)學(xué)科 專項(xiàng)技術(shù)的理論15、健身體育 健身體育是指身體運(yùn)動(dòng)、自然力、飲食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生措施、生活制度、優(yōu)生優(yōu)育作為手段，培育、鍛煉、養(yǎng)護(hù)身體，以增強(qiáng)體制、增進(jìn)健康的文化活動(dòng)。

2017年解放軍文職招聘體育練習(xí)1-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間：2016-06-11 10:29:53一、填空題1、體育概論是從宏觀上研究體育的本質(zhì)、基本特征及其一般規(guī)律的學(xué)科。2、競(jìng)技運(yùn)動(dòng)指為了最大限度地發(fā)揮和提高人體在體格體能、心理和運(yùn)動(dòng)能力等方面的潛力，取得優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績(jī)而進(jìn)行的科學(xué)的系統(tǒng)的訓(xùn)練和競(jìng)賽。3、體育概論是從體育理論中分化出來的。4、體育一詞首次出現(xiàn)于1760年。5、在中國(guó)， 體育 這個(gè)詞是19世紀(jì)末從日本引進(jìn)來的，它的本義是身體的教育。6、體育最本質(zhì)和核心的功能是增進(jìn)健康、增強(qiáng)體質(zhì)。7、體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)的經(jīng)濟(jì)性是要把動(dòng)作做得好而省力，在做動(dòng)作過程中，盡量減少時(shí)間和能量的消耗。8、身體運(yùn)動(dòng)節(jié)奏屬于綜合性特征。9、 體育手段是人們?yōu)榱藦?qiáng)身祛病、娛樂身心以及提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平而采取的各種內(nèi)容和方法的總稱。10、按 體育實(shí)施場(chǎng)所劃分，體育途徑可以分為家庭體育、學(xué)校體育和社區(qū)體育11、體育的本質(zhì)是指體育本身特有的不同于其他事物的根本屬性。12、身體姿勢(shì)是身體及身體的各個(gè)部分在完成動(dòng)作過程中所處的空間位置。13、體育科學(xué)的性質(zhì)是一門綜合科學(xué)。14、 政治、經(jīng)濟(jì)是屬于體育的系統(tǒng)質(zhì)功能。15、體育的核心手段是身體運(yùn)動(dòng)。16、身體運(yùn)動(dòng)是體育手段的核心部分，它實(shí)際上就是我們習(xí)慣所講的身體練習(xí)。17、體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)的基本結(jié)構(gòu)包括技術(shù)基礎(chǔ)和技術(shù)細(xì)節(jié)。18、身體運(yùn)動(dòng)的速度既是空間特征 ，又是時(shí)間特征。19、從整體上看，中國(guó)古代文化是追求靜態(tài)美的文化，西方傳統(tǒng)文化是一種動(dòng)態(tài)文化。20、國(guó)家的經(jīng)濟(jì)狀況決定體育發(fā)展的水平。21、.確定體育目的的依據(jù)有：社會(huì)發(fā)展水平、體育自身的特點(diǎn)與功能、人們的體育需求。22、體育過程中社會(huì)需求和個(gè)體需要的統(tǒng)一，決定了體育過程是促進(jìn)人的社會(huì)化的過程。23、體育過程具有實(shí)踐性、直觀性和多層次性的特點(diǎn)。24、從形式上說，體育中介包括體育手段、體育方法和體育組織。25、從內(nèi)容上說，體育中介包括體育內(nèi)容、體育材料或教科書和體育設(shè)施與器材。26、體育過程的要素包括體育人、體育中介 和體育學(xué)習(xí)者。27、體育過程包括體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)實(shí)踐和恢復(fù)三個(gè)階段。28、體育過程在生理方面的控制途徑主要有運(yùn)動(dòng)量或運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充和動(dòng)作的幅度。29、體育過程在心理方面的控制途徑主要有個(gè)人情緒、意志和思維。30、.體育過程在人際關(guān)系方面主要是控制自身與同伴、自身與對(duì)手、自身與裁判的關(guān)系。31、體育過程在體育中介方面的控制途徑主要有體育活動(dòng)的場(chǎng)地、器材和體育活動(dòng)內(nèi)容。32、體育過程按活動(dòng)的主客體分類可分為自我控制、他人控制和社會(huì)控制。33、體育過程按時(shí)間分類可分為預(yù)先控制、現(xiàn)場(chǎng)控制和事后控制。34、體育文化包含有體育精神文化、體育制度文化和體育物質(zhì)文化。35、體育場(chǎng)地屬于體育物質(zhì)文化。36、鍛煉與運(yùn)動(dòng)的環(huán)境屬于體育物質(zhì)文化。37、體育活動(dòng)的組織形式屬于體育制度文化。38、體育組織機(jī)構(gòu)屬于體育制度文化。39、體育規(guī)章制度屬于體育制度文化。40、體育管理體制屬于體育制度文化。41、體育管理風(fēng)格屬于體育制度文化。42、體育思想屬于體育精神文化。43、體育價(jià)值觀屬于體育精神文化。44、體育精神屬于體育精神文化。45、體育理念屬于體育精神文化。46、奧林匹克文化是典型的西方文化。47、體育體制具有根本性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性。48、體育體制的基本構(gòu)成包括機(jī)構(gòu)、職能和制度。49、體育科學(xué)體系是指體育科學(xué)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)及各學(xué)科之間相互聯(lián)系和作用的關(guān)系。50、體育科學(xué)是研究體育現(xiàn)象和揭示體育規(guī)律的知識(shí)體系。