【導語】軍隊文職考試中，面試是考試的一種考試方式，紅師軍隊文職考試網為考生們精心整理了面試相關的考試報考指南，以供大家參考學習，助力考生備考軍隊文職考試。
軍隊文職教學崗位面試考核主要是以試講的形式來考查考生的整體綜合素質與教育教學能力。試講內容需自行準備，試講時間一般會限定為10分鐘以內。下面就從以下幾個維度加以說明關于教學崗位面試技巧所涉及的相關問題。
一、面試前的準備工作
作為教學崗位而言，試講最能體現(xiàn)考生是否具備一名合格教師應具備的各種能力，所以作為每一位考生必須做好試講前的充分準備工作。
第一，應根據(jù)所報考的教學崗位所對應的專業(yè)學科，選擇一節(jié)適合自己試講且能駕馭自如的課題，熟悉本節(jié)課的教學內容、教學目的、教學重點和教學難點，并思考本節(jié)課的教學思路與各個教學環(huán)節(jié)該如何進行銜接，以及如何體現(xiàn)本節(jié)課教學重點乃至突破教學難點的方式方法等一系列問題。
第二，進行教學設計，也就是要進行教案的編寫，這一點非常重要。首先要就試講所涉及的幾個重要環(huán)節(jié)(新課導入、新課教學、鞏固提升、課堂小結)進行科學合理的設計，尤其在新課導入環(huán)節(jié)的設計上必須格外引起注意，因為“良好的開端是成功的一半”。精彩成功的導入是最能吸引考官的眼球并博得考官的好感的。你若在導入環(huán)節(jié)不能出彩的話，那么即使后面講的再好，在考官眼里也將會大打折扣的。
第三，一定要抓準本節(jié)課的教學重點和教學難點，注意突出教學重點所采用的教學方法，尤其要重視采用突破教學難點的教學手段，這一點非常重要，也是在試講過程中最關鍵的教學環(huán)節(jié)。
從引入點到突出教學重點、再到突破教學難點這樣三個關鍵點均處理好了，那么你基本就可以拿到試講90%的分數(shù)了。而作為其余的教學環(huán)節(jié)基本會自然而然的輕松拿下了。
第四，反復進行試講演練，是你試講成功的基礎。在家里你可以面向你的家人或在空曠的地方面向小樹(當做你的學生)進行試講，以期提升自身臨場試講能力、語言表達能力、 邏輯思維能力、肢體語言表達能力等，包括試講全過程的演練(入場禮儀、試講過程儀表儀態(tài)、板書板畫演練、課件演示技巧、退場等環(huán)節(jié))。
二、試講前不可忽視的重要環(huán)節(jié)
1.入場時自我精神面貌展示
進入考場時，要注意自我精神面貌及儀表儀態(tài)展示，即走路要端莊自然、目光注視考官、面帶微笑向考官行注目禮，凸顯出作為一名合格教師在授課前應有的自信與精氣神。
2.正式授課前的禮儀環(huán)節(jié)
進入考場中央后，面向考官行鞠躬禮，并介紹自我面試考號(本場第幾號考生)及試講課題，凸顯出考生謙遜有禮、尊重考官的風范。
以上兩個環(huán)節(jié)是博得考官對你第一印象的重要環(huán)節(jié)，每一位考生要格外引起重視。作為面試考官而言閱人無數(shù)，他們從看到考生的第一眼，即可判斷這個人是否具有“教師范兒”，所以我們千萬不要輸在這個環(huán)節(jié)上。
三、試講技巧
1.新課導入環(huán)節(jié)
導入環(huán)節(jié)需注意要具有新意、與本節(jié)授課課題及教學重點高度吻合且具有承上啟下的作用。精彩的導入無疑會為課堂教學的進行奠定良好的基礎，導入技能是引起學生(考官)注意、激發(fā)學生學習興趣、明確學習目的和建立知識間聯(lián)系的教學活動方式，也能將考官的注意力吸引到你所設定的特定的教學程序之中，博得考官對你所具備的基本教學能力的高度認可。這一關鍵環(huán)節(jié)一定要將時間控制在1.5分鐘左右為宜。
2.新授課環(huán)節(jié)
在這一環(huán)節(jié)中，一定要注意導入環(huán)節(jié)與新授課環(huán)節(jié)間的銜接的自然性，講授通過循序漸進的敘述、描繪、解釋或推論來傳遞信息、傳遞知識，突出本節(jié)課的教學重點，尤其在突破教學難點上要采用恰到好處的教學手段和教學方法，授課過程千萬注意要“以學生為主體、教師為主導”的教學原則，切忌“自話自說、一言堂”之教學大忌。且講授過程中需注意知識講授的準確性，授課語言要簡練且具有邏輯性。以充分展示你所具備的教師應有的綜合素質和教學能力。這一環(huán)節(jié)最好控制在4分鐘左右為宜。
3.鞏固提升環(huán)節(jié)
這一環(huán)節(jié)應是“雙邊活動”最為活躍的教學過程，所以更要進一步突出和發(fā)揮以學生(考官)為主體的作用，讓考官與你的教學思路引起共鳴，而使本節(jié)課的教學氣氛得以升華，以期引起考官對你所具備的教學能力的再次認可。這一環(huán)節(jié)最好控制在3分鐘左右為宜。
4.課堂小結環(huán)節(jié)
這一環(huán)節(jié)仍需注意要發(fā)揮“學生為主體”的作用，切忌教師自我進行小結，而導致教學效果的驗收大打折扣。小結環(huán)節(jié)需關注學生(考官)是否圍繞本節(jié)教學重點而總結，教師要及時給與糾偏。這一環(huán)節(jié)時間最好控制在1分鐘左右為宜。
好了，關于軍隊文職教學崗位面試技巧所涉及的相關問題，與大家分享到這里，供各位考生在備考軍隊文職面試試講時作以參考
