2012年安徽軍隊(duì)文職考試考試崗位能力大綱解讀
安徽2012年度考試錄用軍隊(duì)文職考試公共科目考試大綱(以下簡(jiǎn)稱(chēng)大綱)已經(jīng)于2012年3月5日上午發(fā)布，宣告2012年安徽軍隊(duì)文職招聘大幕正式拉開(kāi)。相比于2011年安徽軍隊(duì)文職招聘，本次的大綱在行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)崗位能力)部分并沒(méi)有體現(xiàn)出明顯變化，紅師教育為幫助考生及時(shí)準(zhǔn)確理解大綱的深刻內(nèi)涵，制定合理的備考計(jì)劃，第一時(shí)間對(duì)大綱進(jìn)行詳細(xì)解讀。 一、大綱整體特點(diǎn)：形式未變化 通過(guò)對(duì)今年崗位能力大綱的分析，我們發(fā)現(xiàn)，2012年大綱與2011年大綱相比，沒(méi)有變化。這對(duì)考生來(lái)講，復(fù)習(xí)備考的內(nèi)容和往年保持一致，所以對(duì)參加過(guò)往年考考試的考生來(lái)說(shuō)，并不需要改變之前的復(fù)習(xí)內(nèi)容。對(duì)于多數(shù)首次參加安徽省軍隊(duì)文職考試考試的考生來(lái)說(shuō)，還是需要了解今年大綱的要求，從而做有針對(duì)性的復(fù)習(xí)工作。
2、大綱內(nèi)容 今年的言語(yǔ)大綱依舊列舉了三個(gè)題型，分別是閱讀理解、邏輯填空和語(yǔ)句表達(dá)，而邏輯填空這一名詞正式作為選詞填空的代名詞是在2011軍隊(duì)文職考試考試大綱中，由此也看出，軍隊(duì)文職考試考試對(duì)地方省市軍隊(duì)文職考試考試起到一定的風(fēng)向標(biāo)作用，安徽軍隊(duì)文職考試考試不斷向軍隊(duì)文職考試考試看齊。 今年安徽軍隊(duì)文職考試考試大綱常見(jiàn)題型中，列出了閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)三種具體題型，其中言語(yǔ)題型介紹中給出了閱讀理解與語(yǔ)句表達(dá)的例題。由此可見(jiàn)，閱讀理解與語(yǔ)句表達(dá)作為安徽軍隊(duì)文職考試考試兩大基本題型的地位保持不變，且所列舉例題與去年保持一致，這也就告訴我們，安徽軍隊(duì)文職招聘的考核形式與去年是保持一致的。
2017年河北軍隊(duì)文職考試考試大綱解析之判斷推理
2017年河北軍隊(duì)文職考試考試公告在3月21日發(fā)布，3月22日至30日?qǐng)?bào)名。2017年河北軍隊(duì)文職考試考試在即，紅師對(duì)近幾年河北軍隊(duì)文職考試考試大綱中判斷推理模塊給廣大考生朋友做了詳細(xì)梳理，以便大家積極備考2017年河北軍隊(duì)文職考試考試。 一、考綱一字不變 考綱內(nèi)容近5年河北軍隊(duì)文職考試考試公共科目大綱一字未變，包括題型介紹中的例題，也是一字未變。 判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)的題型有：圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理、邏輯判斷等。 第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求報(bào)考者通過(guò)觀察分析找出圖形排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項(xiàng)。
黑點(diǎn)在正方形中順時(shí)針移動(dòng)。在第5個(gè)圖形中，應(yīng)該正好移動(dòng)到左上角。) 第二種題型：定義判斷。每道題先給出一個(gè)概念的定義，然后分別列出四種情況，要求報(bào)考者嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。 例題：職業(yè)枯竭是指人們?cè)谧约洪L(zhǎng)期從事的工作重壓之下，產(chǎn)生身心能量被工作耗盡的感覺(jué)。 根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)的是： A.老周不能勝任自己現(xiàn)有的工作，每天都會(huì)忙得焦頭爛額 B.剛參加工作的小李覺(jué)得這份工作太累，產(chǎn)生了跳槽的念頭 C.劉經(jīng)理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情緒也越來(lái)越糟糕 D.在從事過(guò)許多不同的職業(yè)之后，老王覺(jué)得所有工作都索然無(wú)味 (答案：C。根據(jù)題干所給定義，正確答案為C。) 第三種題型：類(lèi)比推理。
例題：螺絲：螺帽 A.水杯：暖瓶B.線：紐扣C.插座：插頭D.筷：碗 (答案：C。螺絲和螺帽是一組必須配套使用的東西，選項(xiàng)C中插頭與插座的關(guān)系與螺絲與螺帽的關(guān)系一樣。) 第四種題型：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求報(bào)考者根據(jù)這段陳述，運(yùn)用一定的邏輯推論，選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?例題：在一次考古發(fā)掘中，考古人員在一座唐代古墓中發(fā)現(xiàn)多片先秦時(shí)期的夔(音ku)文陶片。對(duì)此，專(zhuān)家解釋說(shuō)，由于雨水沖刷等原因，這些先秦時(shí)期的陶片后來(lái)被沖至唐代的墓穴中。 以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述專(zhuān)家的觀點(diǎn)? A.在這座唐代古墓中還發(fā)現(xiàn)多件西漢時(shí)期的文物 B.這座唐代古墓保存完好，沒(méi)有漏水、毀塌跡象 C.
唐代的墓葬風(fēng)俗是將墓主生前喜愛(ài)的物品隨同墓主一同下葬 (答案：B。該選項(xiàng)中古墓保存完好，沒(méi)有漏水、毀塌跡象從根本上排除了雨水沖刷的可能性，最能質(zhì)疑專(zhuān)家的觀點(diǎn)。) 2016河北省參與了多省市軍隊(duì)文職考試，崗位能力考試時(shí)限由以往的90分鐘增至120分鐘。崗位能力部分依然是考查客觀性試題，主要題型包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。對(duì)于判斷推理模塊不論是還是河北軍隊(duì)文職考試，均為35道題的題量：5道圖形，10道定義判斷，10道類(lèi)比推理,10道邏輯判斷。 二、以不變應(yīng)萬(wàn)變 考綱一字未變，但對(duì)于考生來(lái)說(shuō)每年考的具體的考點(diǎn)是變化很大的。因此對(duì)于廣大考生而言，備考時(shí)應(yīng)該以不變應(yīng)萬(wàn)變。
不過(guò)對(duì)這部分的考查相對(duì)靈活，故考生應(yīng)熟知常見(jiàn)的圖形推理考點(diǎn)。比如根據(jù)題型特征可以分為數(shù)量類(lèi)、位置類(lèi)、樣式類(lèi)、屬性類(lèi)和空間重構(gòu)類(lèi)等。因此，針對(duì)一個(gè)題目，我們首先要做的是對(duì)題目進(jìn)行分類(lèi)，分類(lèi)之后迅速按照此類(lèi)題型的解答思路進(jìn)行答題，從而得出答案。 定義判斷主要考查的是閱讀能力和提取信息的能力，應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)快速定位題干的關(guān)鍵詞，抓住要點(diǎn)信息(如主體、客體、目的、結(jié)果等)，可以對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臍w納，然后將選項(xiàng)與題干定義進(jìn)行比較。河北軍隊(duì)文職考試在提問(wèn)方式上，多為不屬于類(lèi)型，因此粗心大意的考生往往在此吃大虧，提醒考生注意提問(wèn)方式。 類(lèi)比推理主要考察考生對(duì)于題干所給詞匯之間關(guān)系的辨析能力，重點(diǎn)把握常見(jiàn)的詞項(xiàng)間關(guān)系，如并列關(guān)系、條件關(guān)系、語(yǔ)義語(yǔ)法關(guān)系等;
邏輯判斷考察點(diǎn)比較多，主要有推理及論證兩大部分。其中推理包括翻譯推理、分析推理、日常推理、真假推理及論證，在歷次河北軍隊(duì)文職考試中，日常推理一直比較愛(ài)考，但近幾年論證類(lèi)題目突然崛起，撐起了邏輯判斷的半邊天。在此，唐山紅師提醒各位考生，備考中要全面復(fù)習(xí)，?？碱}型必須掌握，論證題型作為重點(diǎn)。 綜上所述，隨著河北軍隊(duì)文職考試的靈活性越來(lái)越大，判斷推理模塊難度也相應(yīng)加大，所以各位考生應(yīng)盡早熟悉，積極備考，才能成功上岸 紅師教育分析：本題是邏輯填空，主要考察語(yǔ)句表達(dá)的準(zhǔn)確性。第一句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，橫線處應(yīng)填入與具體意思相反的詞，排除B和D。第二句，根據(jù)語(yǔ)境可知，對(duì)徐霞客應(yīng)該是敬佩或敬意，排除A。因此，答案為C選項(xiàng)。
從2017年軍隊(duì)文職考試考試大綱看常識(shí)判斷考什么
正所謂千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，在萬(wàn)眾的期盼的眼神中，我們終于看到了2017軍隊(duì)文職考試考試大綱。今天紅師教育的教研專(zhuān)家李鈺就跟大家說(shuō)說(shuō)2017年的軍隊(duì)文職考試考試到底考什么。 一、考常識(shí) 主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。 1.應(yīng)知應(yīng)會(huì) 考綱說(shuō)的很明確，常識(shí)判斷考察的應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)，也就是說(shuō)我們并不需要高精尖的學(xué)術(shù)前沿。 2.范圍廣 那么應(yīng)知應(yīng)會(huì)那么多，到底什么是在考試范圍內(nèi)的呢，考試涉及：政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技。可以說(shuō)是面面俱到，更重要的一點(diǎn)希望大家不要忽略的是，我們?cè)诳荚囍兴疾榈闹R(shí)大多都是跟我情社情有直接相關(guān)或者間接相關(guān)的那部分知識(shí)。
二、考判斷 我們即使儲(chǔ)備再多的知識(shí)也不可能做到無(wú)所不知無(wú)所不曉，因此就需要我們能夠通過(guò)已有的知識(shí)，進(jìn)行推理，判斷，得出結(jié)果，這就是所謂的他山之石，可以攻玉。 三、軍隊(duì)文職人員招聘多年題目數(shù)量20道 從2015年開(kāi)始，軍隊(duì)文職人員招聘開(kāi)始區(qū)分省部級(jí)和地市級(jí)，在試卷上也有所區(qū)別。從常識(shí)判斷這一個(gè)模塊來(lái)看，題目數(shù)量都是20道，但是題目不完全一致。從2015年和2016年兩年考過(guò)的真題來(lái)看，其中有15道是一致的，有5道題題目不同，當(dāng)然難度也有所區(qū)別，省部級(jí)以上的偏難，地市級(jí)一下的偏簡(jiǎn)單一些。
2017年軍隊(duì)文職考試考試：言語(yǔ)理解與表達(dá)備考之大綱分析
2017年軍隊(duì)文職考試考試在即，很多同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了緊張的備考階段，一些考生會(huì)覺(jué)得復(fù)習(xí)起來(lái)很迷茫，內(nèi)容繁雜且無(wú)從下手，也有考生復(fù)習(xí)很久感覺(jué)沒(méi)有太大的提升。那么需要反觀一下考試大綱，了解大綱要求到底考查我們什么，學(xué)習(xí)才有針對(duì)性，所以有必要對(duì)歷年考試大綱充分理解。對(duì)大綱的理解必須要準(zhǔn)確，才能明白出題人到底要考查我們什么能力，才能有的放矢的備考。 每年考試大綱都是在10月中下旬發(fā)布，基本上軍隊(duì)文職人員招聘的考試大綱沒(méi)有太大的變化，我們參考下2016年的考試大綱： 言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查應(yīng)試者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的準(zhǔn)確含義；
判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見(jiàn)的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)等。 大綱給出的內(nèi)容雖然寬泛，但從中可以解讀出一下幾點(diǎn)： 第一，考查的能力。大綱要求準(zhǔn)確地理解材料，那就需要我們?cè)陂喿x材料之后把握住材料的內(nèi)涵，每句話表達(dá)的意思要能夠理解，它不同于高考語(yǔ)文，不會(huì)出現(xiàn)專(zhuān)業(yè)性特別強(qiáng)的語(yǔ)法考點(diǎn)，而是重在理解文意。另外一個(gè)考查的是速度，軍隊(duì)文職人員招聘中言語(yǔ)題通常題量是四十道題，參考時(shí)間35分鐘，平均每道題大概五十秒左右，所以要求我們快速閱讀文段、快速找到重要信息以及快速地找到選項(xiàng)中與之相匹配的選項(xiàng)。
根據(jù)大綱的第二句話，可以看出，具體考查查找細(xì)節(jié)信息，指定詞語(yǔ)的含義，文段的中心，作者的態(tài)度以及遣詞用字等。由此，根據(jù)歷年的考試真題可以歸納總結(jié)出具體的考試題型，在具體的考試題型中，需要注意它的做題思路。另外也要注意軍隊(duì)文職人員招聘題型考查的側(cè)重點(diǎn)，像軍隊(duì)文職人員招聘真題中每年必考主旨概括題、意圖判斷題、細(xì)節(jié)理解題、語(yǔ)句排序題以及邏輯填空題。每個(gè)人的時(shí)間和精力都是有限的，把握住重點(diǎn)很關(guān)鍵。 第三，明確給出考查的題型，閱讀理解、邏輯填空和語(yǔ)句表達(dá)等。閱讀理解其實(shí)我們可以把它分為片段閱讀和篇章閱讀，軍隊(duì)文職人員招聘題型很穩(wěn)定，基本上都是片段閱讀，就是需要考生理解一段話中句與句之間的邏輯關(guān)系，找到重要信息點(diǎn)；
語(yǔ)句表達(dá)考查的是語(yǔ)句銜接和語(yǔ)句排序，需要遵循文段的話題一致以及文段的行文邏輯。 總之，了解了考試大綱之后，我們才能夠通過(guò)題目把握考點(diǎn)。對(duì)于每種題型，要清楚如何去辨別，也要明確做題思路，在讀懂文意的基礎(chǔ)上，快速找到它的考點(diǎn)信息，接下來(lái)在四個(gè)選項(xiàng)當(dāng)中快速替換正確選項(xiàng)。希望各位考生能夠把基礎(chǔ)知識(shí)了解清楚，然后多做真題，把握真題的規(guī)律，最終提高做題速度和正確率，在考試中脫穎而出。 紅師教育郜爽
