從2017年軍隊(duì)文職考試考試大綱看常識(shí)判斷考什么
正所謂千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，在萬(wàn)眾的期盼的眼神中，我們終于看到了2017軍隊(duì)文職考試考試大綱。今天紅師教育的教研專(zhuān)家李鈺就跟大家說(shuō)說(shuō)2017年的軍隊(duì)文職考試考試到底考什么。 一、考常識(shí) 主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。 1.應(yīng)知應(yīng)會(huì) 考綱說(shuō)的很明確，常識(shí)判斷考察的應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)，也就是說(shuō)我們并不需要高精尖的學(xué)術(shù)前沿。 2.范圍廣 那么應(yīng)知應(yīng)會(huì)那么多，到底什么是在考試范圍內(nèi)的呢，考試涉及：政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技。可以說(shuō)是面面俱到，更重要的一點(diǎn)希望大家不要忽略的是，我們?cè)诳荚囍兴疾榈闹R(shí)大多都是跟我情社情有直接相關(guān)或者間接相關(guān)的那部分知識(shí)。
二、考判斷 我們即使儲(chǔ)備再多的知識(shí)也不可能做到無(wú)所不知無(wú)所不曉，因此就需要我們能夠通過(guò)已有的知識(shí)，進(jìn)行推理，判斷，得出結(jié)果，這就是所謂的他山之石，可以攻玉。 三、軍隊(duì)文職人員招聘多年題目數(shù)量20道 從2015年開(kāi)始，軍隊(duì)文職人員招聘開(kāi)始區(qū)分省部級(jí)和地市級(jí)，在試卷上也有所區(qū)別。從常識(shí)判斷這一個(gè)模塊來(lái)看，題目數(shù)量都是20道，但是題目不完全一致。從2015年和2016年兩年考過(guò)的真題來(lái)看，其中有15道是一致的，有5道題題目不同，當(dāng)然難度也有所區(qū)別，省部級(jí)以上的偏難，地市級(jí)一下的偏簡(jiǎn)單一些。
2017年軍隊(duì)文職考試考試：言語(yǔ)理解與表達(dá)備考之大綱分析
2017年軍隊(duì)文職考試考試在即，很多同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了緊張的備考階段，一些考生會(huì)覺(jué)得復(fù)習(xí)起來(lái)很迷茫，內(nèi)容繁雜且無(wú)從下手，也有考生復(fù)習(xí)很久感覺(jué)沒(méi)有太大的提升。那么需要反觀一下考試大綱，了解大綱要求到底考查我們什么，學(xué)習(xí)才有針對(duì)性，所以有必要對(duì)歷年考試大綱充分理解。對(duì)大綱的理解必須要準(zhǔn)確，才能明白出題人到底要考查我們什么能力，才能有的放矢的備考。 每年考試大綱都是在10月中下旬發(fā)布，基本上軍隊(duì)文職人員招聘的考試大綱沒(méi)有太大的變化，我們參考下2016年的考試大綱： 言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查應(yīng)試者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的準(zhǔn)確含義；
判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見(jiàn)的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)等。 大綱給出的內(nèi)容雖然寬泛，但從中可以解讀出一下幾點(diǎn)： 第一，考查的能力。大綱要求準(zhǔn)確地理解材料，那就需要我們?cè)陂喿x材料之后把握住材料的內(nèi)涵，每句話表達(dá)的意思要能夠理解，它不同于高考語(yǔ)文，不會(huì)出現(xiàn)專(zhuān)業(yè)性特別強(qiáng)的語(yǔ)法考點(diǎn)，而是重在理解文意。另外一個(gè)考查的是速度，軍隊(duì)文職人員招聘中言語(yǔ)題通常題量是四十道題，參考時(shí)間35分鐘，平均每道題大概五十秒左右，所以要求我們快速閱讀文段、快速找到重要信息以及快速地找到選項(xiàng)中與之相匹配的選項(xiàng)。
根據(jù)大綱的第二句話，可以看出，具體考查查找細(xì)節(jié)信息，指定詞語(yǔ)的含義，文段的中心，作者的態(tài)度以及遣詞用字等。由此，根據(jù)歷年的考試真題可以歸納總結(jié)出具體的考試題型，在具體的考試題型中，需要注意它的做題思路。另外也要注意軍隊(duì)文職人員招聘題型考查的側(cè)重點(diǎn)，像軍隊(duì)文職人員招聘真題中每年必考主旨概括題、意圖判斷題、細(xì)節(jié)理解題、語(yǔ)句排序題以及邏輯填空題。每個(gè)人的時(shí)間和精力都是有限的，把握住重點(diǎn)很關(guān)鍵。 第三，明確給出考查的題型，閱讀理解、邏輯填空和語(yǔ)句表達(dá)等。閱讀理解其實(shí)我們可以把它分為片段閱讀和篇章閱讀，軍隊(duì)文職人員招聘題型很穩(wěn)定，基本上都是片段閱讀，就是需要考生理解一段話中句與句之間的邏輯關(guān)系，找到重要信息點(diǎn)；
語(yǔ)句表達(dá)考查的是語(yǔ)句銜接和語(yǔ)句排序，需要遵循文段的話題一致以及文段的行文邏輯。 總之，了解了考試大綱之后，我們才能夠通過(guò)題目把握考點(diǎn)。對(duì)于每種題型，要清楚如何去辨別，也要明確做題思路，在讀懂文意的基礎(chǔ)上，快速找到它的考點(diǎn)信息，接下來(lái)在四個(gè)選項(xiàng)當(dāng)中快速替換正確選項(xiàng)。希望各位考生能夠把基礎(chǔ)知識(shí)了解清楚，然后多做真題，把握真題的規(guī)律，最終提高做題速度和正確率，在考試中脫穎而出。 紅師教育郜爽
2017年內(nèi)蒙古軍隊(duì)文職考試考試大綱解讀之判斷推理
2017年內(nèi)蒙古軍隊(duì)文職考試考試公告和簡(jiǎn)章于3月18日新鮮出爐，讓考生等待已久的內(nèi)蒙古軍隊(duì)文職考試如期來(lái)臨。公共考試科目依然是行政能力測(cè)驗(yàn)和申論，考試內(nèi)容與2016年相同。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)為客觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，120道題，滿(mǎn)分100分。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查與軍隊(duì)文職考試職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。 接下來(lái)，就2017年內(nèi)蒙古軍隊(duì)文職考試考試公共科目大綱中判斷推理模塊予以解讀，希望帶大家有所幫助。不出我們所料，2017年內(nèi)蒙古軍隊(duì)文職考試中判斷推理模塊總題量還和往年一樣為35個(gè)題。
下面我們結(jié)合大綱來(lái)詳細(xì)分析一下。 一、圖形推理 圖形推理就是每道題給出一套或兩套圖形，要求報(bào)考者通過(guò)觀察分析找出圖形排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項(xiàng)。主要考察考生能否在有效的時(shí)間內(nèi)從已知圖形中觀察出元素變化的規(guī)律，從而抽象出特征、推理出答案。看似觀察圖形很簡(jiǎn)單，但想要在緊張的狀態(tài)下迅速找到規(guī)律選出答案并非易事，這需要考生對(duì)圖形具有很高的敏感度和思維能力。依據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)，圖形推理考8個(gè)題。題型涉及數(shù)量類(lèi)、樣式類(lèi)、位置類(lèi)、屬性類(lèi)和功能信息類(lèi)這五大塊，另外還會(huì)考到空間重構(gòu)題，所以同學(xué)們還是要把空間重構(gòu)看一看。 二、定義判斷 定義判斷就是每道題先給出一個(gè)概念的定義，然后分別列出四種情況，要求報(bào)考者嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案，主要考察考生對(duì)于題干中已知關(guān)鍵信息的獲取能力。
在這里要提醒考生兩點(diǎn)，第一;注意題目的設(shè)問(wèn)有符合和不符合兩種類(lèi)型，因此粗心大意的考生往往在此吃大虧，希望考生注意設(shè)問(wèn)方式。第二;有的同學(xué)會(huì)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)去審查定義，反而選不出正確的答案，這提示大家做題時(shí)不要做太多的延伸。 三、類(lèi)比推理 類(lèi)比推理就是給出一組相關(guān)的詞，要求通過(guò)觀察分析，從備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞，主要考察考生對(duì)于題干所給詞匯之間關(guān)系的辨析能力。隨著考試難度的加大，近年來(lái)考的類(lèi)比推理題目一方面在詞匯的數(shù)量上有所增加，耗費(fèi)考生思考的時(shí)間更多;另一方面，在詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系上，加大了對(duì)二次辨析和縱向比較的考查，這就需要考生在備考過(guò)程中注意深入辨析各個(gè)詞語(yǔ)之間的邏輯關(guān)系，選出與題干邏輯關(guān)系最貼近的選項(xiàng)這就需要考生在備考過(guò)程中注意深入辨析各個(gè)詞語(yǔ)之間的邏輯關(guān)系，選出與題干邏輯關(guān)系最貼近的選項(xiàng)。
