面試指導(dǎo)：人際題的語言表達技巧
人際題目是面試中非常重要的一類題型，旨在考查考生的人際交往能力與處事技巧，從這一道題目的作答過程中，考官可以判斷考生是否有一定的情商，是否具備一定的溝通能力。在以往的考生作答中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，考生在回答這類題目的時候，語言往往很套路，這樣不利于我們在競爭中脫穎而出。那么，今天，中公教育專家給大家系統(tǒng)講解一下，如何提升人際題目的語言表達能力。首先，我們先要弄清楚考生一般在回答此類題目的時候會使用哪些套路化的語言呢。以一道題目來舉例：你帶領(lǐng)新同事小馬負責(zé)一項接待活動，小馬總是失誤引起來賓的不滿，領(lǐng)導(dǎo)為此批評了你，小馬還覺得自己很委屈，認為自己已經(jīng)很努力了，你怎么辦?拿到這類題目，考生一般會說什么樣套路化的詞匯呢，比如：我會認真反思，我會誠懇的道歉、我會與小馬溝通，我會做好接下來的工作...。這些話不是不對，只不過沒有結(jié)合題目的具體情境，只有思路性的語言，缺少切實可行的措施。那么應(yīng)該如何回答呢?考生需要記住，一定要結(jié)合每一道具體的題目，針對性的拿出具體的舉措。比如還是接待這道題目，我們知道現(xiàn)在需要解決的問題有以下幾個方面：安撫來賓情緒、回應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)，找小馬溝通好，最重要的是做好接待工作。那么這個時候，我們其實談不上要反思什么，需要趕緊結(jié)合題目情境，向來賓道歉，承認是因為你們的失誤導(dǎo)致來賓的不適，誠懇的向來賓表達歉意，并且對來賓承諾，接下來你們一定會認真改正，不會再出現(xiàn)失誤。后續(xù)的找小馬溝通也是，不能只是一句與小馬溝通，要說清楚跟小馬溝通什么內(nèi)容，比如：與他一起分析失誤的原因，給他提一些建議。中公教育專家認為，人際關(guān)系題想要回答得不套路，就要學(xué)會針對性地分析每一道題目，不要企圖用一套語言模板來應(yīng)對所有題目。
解放軍文職招聘考試語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)考試試卷-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-06-24 22:12:47上海師范大學(xué)2005年碩士研究生入學(xué)考試試題專業(yè)名稱：語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)（050102）科目名稱：語言學(xué)概論與寫作（440）（注意：答案必須寫在統(tǒng)一印制的答題紙上，否則不給分）第一部分：語言學(xué)概論（100分）一、名詞解釋（20分，每小題5分）1、語言能力：2、音位的區(qū)別特征（要求舉例）：3、語法范疇（要求舉例）：4、社會方言和地域方言：二、簡答題（60分）1、為什么說語言教學(xué)大綱和語言教學(xué)法是語言教學(xué)的兩個核心問題？（10分）2、組合關(guān)系和聚合關(guān)系是語言系統(tǒng)中的兩種根本關(guān)系，是組成語言系統(tǒng)的一個綱，請舉例說明組合規(guī)則和聚合規(guī)則在語音和詞義中的具體表現(xiàn)。（15分）3、常常有人說漢語是由表意文字構(gòu)成的，這說明，不少人沒有搞清楚文字和語言的關(guān)系，請以漢字與漢語為例來說明文字和語言的關(guān)系。（10分）4、舉例說明語言的幾種語法結(jié)構(gòu)類型。（15分）5、簡要介紹西方現(xiàn)代語言學(xué)的幾種主要流派及其對漢語研究的影響。（10分）三、論述題（20分）通過古今漢語的比較，說明古代漢語演變?yōu)楝F(xiàn)代漢語時在語音（聲母、韻母、聲調(diào)）、語法（組合和聚合）、詞匯和詞義等方面的發(fā)展演變情況。（20分）寫作（50分）寫作題共有兩題，第一題10分，第二題40分。一、自擬題目（如《論現(xiàn)代漢語動詞和介詞的區(qū)別》），寫出一篇有關(guān)語言（包括漢語、外語和語言理論等）研究的論文的提綱。要求：有明確的題目、有簡單的提要或摘要、有3個左右的關(guān)鍵詞、有章節(jié)目錄、有3條以上的參考文獻?？傋謹?shù)不要超過250字。（10分）二、作文（40分）下面有兩個作文題，請任選一個。（一）社會階層可以指一個民族或一個地區(qū)內(nèi)因階級、團體、文化程度、行業(yè)、收入等不同所形成的具有一定共同社會特征的人群。這種社會階層特征或社群特征在語言上往往形成一定的語言變異，對語言使用產(chǎn)生一定的影響。請以語言與社會階層或社群的關(guān)系為內(nèi)容，自擬題目，寫一篇議論文。要求：1）觀點鮮明準確2）論證合理充分3）語言生動流暢。（二）就你所讀過的某部語言學(xué)名著（包括語言學(xué)理論：語法、語義、詞匯、語音、修辭、語言應(yīng)用等方面），寫一篇書評。要求寫出該書的主要內(nèi)容、影響、在語言學(xué)史的地位以及你自己的讀后感。
2017年軍隊文職考試考試：如何將語言變成式子
崗位能力中數(shù)量關(guān)系部分主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷和運算。其中分析能力是解決數(shù)學(xué)運算題目的基礎(chǔ)，對題目進行透徹分析后，很快就能找到答案。所以，復(fù)習(xí)時考生有必要鍛煉分析能力，怎么鍛煉這種能力呢?首先需要掌握言語分析的能力，其實就是將語言描述轉(zhuǎn)變成數(shù)學(xué)式子的能力。寫出數(shù)學(xué)算式，進而分析每個量之間的關(guān)系，利用簡便方法，快速運算，得出答案。 頭頭頭頭 答案C。題目中問李四養(yǎng)了多少頭非黑毛豬，那我們就要找到與李四養(yǎng)的非黑毛豬有關(guān)的量。題干中說李四養(yǎng)的豬有是黑毛豬，也就是1/8是黑毛豬，那就可以推出，李四養(yǎng)的豬有7/8是非黑毛豬，轉(zhuǎn)變成數(shù)學(xué)式子就是李四養(yǎng)的非黑毛豬=李四養(yǎng)的豬總頭數(shù)N*7/8，根據(jù)整除特點就可以快速判斷出，李四養(yǎng)的豬是能被8整除的，而非黑毛豬是能夠被7整除的。
2017年軍隊文職考試考試崗位能力之言語“送分”題目大盤點
根據(jù)歷年的崗位能力考試試題和考生的答題情況的分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，歷年的崗位能力試題的難度呈橢圓形分布。大多數(shù)題目的難度居中，一部分題目讓人無力吐槽，短時間內(nèi)圓滿完成，非常不容易，當(dāng)然，也有一部分題目，考生們可以不費吹灰之力地選出正確的答案。這類題目耗時短，正確率高，考生們希望多多益善的題目，我們將之稱為送分題。具體到言語理解與表達這個模塊，哪些題型可能是送分題呢? 首先，最簡單的題目莫過于下文推斷題。常見的提問方式：這段文字接下來最有可能講述的是。通過接下來這一關(guān)鍵詞，我們迅速判斷這是一道下文推斷題。下文推斷題怎么解答呢?有一定培訓(xùn)經(jīng)驗的考生應(yīng)該立刻就會反應(yīng)過來：重點分析尾句!非常好，這六個字恰切地提供了下文推斷題的解題思路。
例1：政府職能與成本問題一直備受爭議，但這方面的研究似乎還處于一種觀點與立場遠未一致的狀態(tài)，一個重要原因是研究視角與方法的局限。大體上看，這類研究有兩條思路，一條是信守新古典經(jīng)濟學(xué)理論預(yù)設(shè)，認為市場可以有效解決經(jīng)濟社會發(fā)展中的問題.持小政府觀點;另一條是信守政府干預(yù)主義理論預(yù)設(shè)，認為政府不時干預(yù)是市場能夠健康運轉(zhuǎn)的必要條件。筆者認為，要解決這種困境，必須有新的理論視野和新的研究方法.而新興古典經(jīng)濟學(xué)理論就是其中之一。 這段文字接下來最有可能講述的是() A.新興古典經(jīng)濟學(xué)的理論框架與研究方法 B.新理論視野對提高政府的行政效率有何幫助 C.新古典經(jīng)濟學(xué)理論預(yù)設(shè)的局限性 D.政府職能與成本之間矛盾難解的原因 這道題目看似文字材料很多，其實難度比較低，很快就能選出答案：A。
既是下文推斷題，90%的題目都是可以通過重點分析尾句這一原則得出正確的答案。尾句即原文段的最后一句話，筆者認為，要解決這種困境，必須有新的理論視野和新的研究方法.而新興古典經(jīng)濟學(xué)理論就是其中之一。最后一句提到了新興古典經(jīng)濟學(xué)理論這個新的話題，作者認為可以用新興古典經(jīng)濟學(xué)理論這個工具去解決政府職能與成本問題一直備受爭議的問題。那么，與此話題保持一致，下文接下來自然寫的是新興古典經(jīng)濟學(xué)理論，選項B和D話題不一致，直接排除，剩下A和C。稍加分析就知道，用此理論去解決問題，就不可能率先指出該理論的缺陷，毫無疑問了吧，答案就是A。題目刷的多，反應(yīng)敏捷的考生可能無需45秒就能完美地解決它。 第二個送分題，代詞指代題。
若是有這么一句話，迪麗熱巴非常美，迪麗熱巴的眼睛大大的，迪麗熱巴的鼻梁高高的，迪麗熱巴的嘴巴小小的。顯然，四個迪麗熱巴重復(fù)啰嗦，聽起來很累，若是用代詞她代替后面四個迪麗熱巴，這句話是不是就簡單多了，并不影響句意。因此，代詞的作用及避免重復(fù)啰嗦，使句子表達地簡潔、明快。那么，代詞為何只能指代就近的內(nèi)容呢?我們不妨想一想，指代的遠了，中間隔著的內(nèi)容很多，會造成什么樣的情況?對啦，指代不明。因此，我們解答代詞指代題是可以從就近原則入手的，代詞指代的是它附近的有意義的內(nèi)容。同樣的，我們來看一道例題。 例2：美貌的人并不都有其他方面的才能。因為造物主是吝嗇的，他給了此就不再予彼。所以許多容顏俊秀的人卻無所作為，他們過于追求外形美而放棄了內(nèi)在美。
仔細考究起來，形體之美要勝于顏色之美，而優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。最高的美是畫家所無法表現(xiàn)的，因為它是難于直觀的。這是一種奇妙的美。 他給了此就不再予彼中此是指() A.美貌的人 B.美貌 C.其他才能 D.內(nèi)在的美 這道題的答案是A。提問方式中問的是此的含義，此是一個代詞，這是一道代詞指代題。首先，定位到原文，此出現(xiàn)在第一行的末尾，再根據(jù)就近原則，此是不是指代的是前面的美貌，外在美，彼是不是指代的就是才華等內(nèi)在美。像這樣的代詞指代題，同樣所耗費的時間很短，正確率普遍偏高。 這些送分題目，考生如果遇到了就一定不要丟分，簡單的題目分數(shù)都拿到手，保住基本的分數(shù)線，再去攻克幾道難題，將自己的分數(shù)提上去，增加一舉成公的機會。
