2017年遼寧軍隊文職考試崗位能力片段閱讀的“套路”分析:對比型題目(三)
距離2017年遼寧省軍隊文職考試考試越來越近,怎么重點復(fù)習(xí),怎么快速提分成為很多考生的難點,紅師軍隊文職考試考試給您最全面的的備考指導(dǎo),沖刺看這里! 今天我們繼續(xù)對片段閱讀的套路進行分析,幫助大家破解做題過程中遇到的難題,當(dāng)然大家也需要知道,套路雖得人心,但并不能概括到每一個題,大家還需要根據(jù)具體情況具體進行分析,對文段多一點真誠,多一點理解。那么今天給大家介紹第三種片段的套路抽象概念到具體領(lǐng)域應(yīng)用型。 先來介紹下,什么是抽象概念,通常來講,就是對一個名詞進行解釋,或者大致介紹其重要性意義等,這類都算作抽象概念。而對于具體領(lǐng)域,一般具體到如互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域、環(huán)保領(lǐng)域、政治或者經(jīng)濟領(lǐng)域等等都可以。如果文段開頭先是介紹了某一概念,后來又提到這一概念應(yīng)用到某一具體領(lǐng)域,是如何應(yīng)用或者發(fā)揮作用的,即是我們的概念到應(yīng)用題型,那么文段的重點必須體現(xiàn)兩點,領(lǐng)域加概念,或者說是某領(lǐng)域是如何應(yīng)用對待這一概念的。
任何互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的權(quán)力,從本質(zhì)上來說都是網(wǎng)民賦予的。對于網(wǎng)絡(luò)搜索公司來說,網(wǎng)民之所以選擇它、信任它,就在于它的公正客觀,在于它的創(chuàng)新服務(wù)能力。這種對網(wǎng)民信任的珍惜、對企業(yè)核心競爭力的把握,雖然不能瞬間獲利,卻能拒絕金錢權(quán)力的誘惑、杜絕殺雞取卵式的發(fā)展。反之,如果在價值觀上產(chǎn)生偏頗,被財富和權(quán)力沖昏了頭腦,利用此前積累的公信力和市場地位唯利是圖、選擇短期行為,必將為廣大網(wǎng)民所拋棄。 例二:保護,對于破壞來說是好詞匯,對于改革來說卻不一定是。我們過去不太尊重地方劇種,現(xiàn)在去盡力保護,心情可以理解。但是,我們要繼續(xù)把中文化推向創(chuàng)新之路的時候,非要保留那么多的東西是有問題的。能不能有更多的年輕藝術(shù)家,不要再分到一個已經(jīng)沒有太多希望、兩年也沒有一個觀眾的劇團里面去?
例一首先介紹了權(quán)力這一概念,接下來就說明互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域如何對待權(quán)力,作者的態(tài)度就是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)慎用自己的權(quán)力,我們選擇的答案帶有互聯(lián)網(wǎng)和權(quán)力就可以了。例二是開頭提到保護與破壞,然后轉(zhuǎn)折后說中文化的保護與破壞,這就屬于應(yīng)用了,后面的幾個反問則是例子,所以這道題的答案就要有中文化和不保留這樣的傾向。
2017年天津市軍隊文職考試筆試崗位能力判斷推理之極致折疊題目
一提到折疊類問題往往很多考生談虎色變,從歷年來天津市軍隊文職考試考情來看,折疊類題目是崗位能力中必考題型,這類題主要考察大家的空間想象能力,考生往往容易在這里失分,如何提升這方面能力,天津紅師為大家做了關(guān)于拆紙盒的題目的預(yù)測題,希望大家能在業(yè)務(wù)時間練練手。 (備注:此部分題目全部為原創(chuàng)預(yù)測題,每道題均涉及至少兩個以上考點!) 一、圖形推理簡單介紹 圖形推理考查規(guī)律推理與空間重構(gòu)兩大類,折疊類題目屬于空間重構(gòu),意在考察大家空間想象能力。 二、判斷之極致折疊題目 1.左邊給定的是正方體的外表面展開圖,下面哪一項能由它折疊而成? 2.左邊給定的是正方體的外表面展開圖,下面哪一項能由它折疊而成? 3.
4.左邊給定的是正方體的外表面展開圖,下面哪一項能由它折疊而成? 5.左邊給定的是正方體的外表面展開圖,下面哪一項能由它折疊而成? 6.左邊給定的是正方體的外表面展開圖,下面哪一項能由它折疊而成? 7.左邊給定的是正方體的外表面展開圖,下面哪一項能由它折疊而成? 8.左邊給定的是正方體的外表面展開圖,下面哪一項能由它折疊而成?
2019云南軍隊文職考試考試崗位能力技巧:巧解樸素邏輯永真永假型題目
2019云南軍隊文職考試考試崗位能力技巧:巧解樸素邏輯永真永假型題目。樸素邏輯是判斷推理題目中一類??碱}型,因為沒有更多的推理規(guī)則,所以往往需要尋找出突破口,來快速的進行解題。而在樸素邏輯中,有一類題目,題干往往會給出幾種人或物,并判定某種人或物只說真話或者假話,或有時說真話,有時說假話。問法是題干的條件均為真,或未提及真假(此時默認(rèn)團體干條件均為真)。這一類題目我們稱之為樸素邏輯的永真永假型題目。 例.某珠寶店失竊,五個職員涉嫌被拘審。假設(shè)這五個職員中,參與作案的人永遠說假話,無辜者永遠說真話。這五個職員分別有以下供述。張說:王是作案者。王說過他作的案。王說:李是作案者。李說:是趙作的案。趙說:是孫作的案。
根據(jù)以上的敘述,能推斷出以下哪項結(jié)論? A.張作案,王沒作案,李作案,趙沒作案,孫作案。 B.張沒作案,王作案,李沒作案,趙作案,孫沒作案。 C.五個職員都參與作案。 D.五個職員都沒作案。 參考解析:關(guān)注題干,我們會發(fā)現(xiàn),五個伙計每個人說的話都不一樣,而從誰的話入手就成了問題,張說的話內(nèi)容最多,而孫沒有說話,其他三個人都在推卸責(zé)任,而孫沒有說話的話,是沒有任何信息的,各位考生一定要注意做邏輯判斷類的題目,一定要把握嚴(yán)謹(jǐn)性,不能妄加推斷,所以這道題中,應(yīng)該從張的話入手。 其次,關(guān)注到題干中條件參與作案的人永遠說假話,無辜者永遠說真話,通過這個條件我們可以分析出,無辜的人為了符合題干條件,永遠會說自己沒作案;
綜上所述,我們發(fā)現(xiàn),不管是什么身份,實際上說的內(nèi)容都是一致的,都會說自己沒做過案。 而關(guān)注張說的內(nèi)容,我們不確定張說的是真話還是假話,遇到不確定的情況時,需要通過假設(shè)法,分情況考慮。假設(shè)張說的是真話,王就是作案者,而通過上文我們分析出,不管是什么身份,都不可能說自己做過案,所以張說的是一種不可能的情況,張說的一定是假話。 確定了張說的是假話,再往下推斷,王就應(yīng)該是無辜者,說真話;李確實是作案者,應(yīng)該說假話;趙就不是作案者,說真話,所以孫確實是作案者。故,說假話的是張、李、孫,所以他們也是作案者,答案應(yīng)該選A。 通過這道題目,我們可以總結(jié)出來一個規(guī)律,就是甲說乙說乙說謊,通過上面的題干條件,我們會發(fā)現(xiàn),不管乙是什么身份,他永遠都會說自己說真話,甲復(fù)述的和乙所說的不一致,所以能夠推測甲一定是在說謊;
2018軍隊文職考試考試崗位能力邏輯判斷:三段論前提型題目結(jié)構(gòu)與解法
2018軍隊文職考試考試崗位能力邏輯判斷:三段論前提型題目結(jié)構(gòu)與解法。在崗位能力題目中有一部分是考察學(xué)生的邏輯思維能力的,而這一部分的題目對于沒有接觸過邏輯的考生來說,無疑是有一定難度的,而在這一部分中,有一個更小的部分叫三段論,這一部分又是廣大考生覺得邏輯題目中最難之一了。雖然考生覺得難,但是其實也是有據(jù)可依,有規(guī)律可循的。 對于三段論的題目主要有兩種題型,一種是前提型,一種是結(jié)論型。結(jié)論型題目的特點是題干中給了多個條件,最后需要求得正確的結(jié)論,其主要是借助文氏圖法;而前提型題目的特點是題干中有若干條件,也有結(jié)論,最后需要再找到一個條件,讓題干中的結(jié)論成立,可以用排除法和主謂拆分法進行解答。首先,無論是前提型題目還是結(jié)論型題目都必須掌握三段論的四種標(biāo)準(zhǔn)形式,分別是: ①所有A是B,所有B是C,則所有A是C。
③有些A是B,所有B是C,則有些A是C。 ④有些A是B,所有B非C,則有些A非C。 從這四種標(biāo)準(zhǔn)性質(zhì)中,我們找出了前提型題目中的第一種方法,即排除法。排除法所運用的規(guī)則就是從四種標(biāo)準(zhǔn)形式中總結(jié)出來的。其規(guī)則有三條,分別是①三個概念,每個兩次;②一否得否。即,前提中有否定,結(jié)論一定為否定,且兩個前提都為否定得不出結(jié)論;③一特得特。即,前提中有有些,結(jié)論一定為有些,且兩個前提都為有些得不出結(jié)論。接下來我們看一道題目運用一下排除法解題。 例題: 例1.有些紫砂壺是有生命的,因此,有些有生命的東西有品質(zhì)好壞之分。 以下各項判斷如果為真,則哪項最能加強上述論證? A.紫砂壺都有品質(zhì)好壞之分 B.有些紫砂壺是沒有生命的 C.
有些有生命的東西不是紫砂壺 E.有品質(zhì)好壞之分的東西都是紫砂壺