2018吉林軍隊(duì)文職考試考試崗位能力主旨觀點(diǎn)“推”還是“不推”
主旨觀點(diǎn)題在2018年吉林省軍隊(duì)文職考試考試崗位能力中占據(jù)著舉足輕重的地位，是片段閱讀的核心題型，每年的題量都穩(wěn)定在8-10道左右，不僅從分值來(lái)說(shuō)十分可觀，而且一個(gè)良好把握文段主旨的能力更是直接關(guān)系著道理啟示題、標(biāo)題添加題的正確率。在其他各省軍隊(duì)文職考試考試中出現(xiàn)頻率也是相當(dāng)高，那么針對(duì)此類(lèi)軍隊(duì)文職考試考試崗位能力中的主旨觀點(diǎn)題，我們應(yīng)該如何下手呢，下面紅師教育就針對(duì)此類(lèi)軍隊(duì)文職考試考試崗位能力技巧為大家整理如下： 第一、首先對(duì)于能夠直接從文中找出重點(diǎn)句、關(guān)鍵句(直接代表作者核心觀點(diǎn)的句子)的文段，包括總分文段、分總文段、總分總文段，以及因果文段的前兩種類(lèi)型(1、分析原因/問(wèn)題+評(píng)價(jià)/結(jié)論2、分析原因/問(wèn)題+對(duì)策)，轉(zhuǎn)折文段的第一種類(lèi)型(話題轉(zhuǎn)換)我們就需要對(duì)原文的重點(diǎn)句和關(guān)鍵句，做一個(gè)忠實(shí)的翻譯者，也就是同義轉(zhuǎn)述。
第三、我們還會(huì)遇到脈絡(luò)結(jié)構(gòu)比較雜亂的文段，對(duì)于這種文段，我們?cè)谶x擇的需要需要注意兩個(gè)原則，第一選概括最為完整的，第二選具體的、有針對(duì)性而不選空泛的。
2019解放軍文職招聘考試幼兒教師練習(xí)題3-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-05-1114:17:211.簡(jiǎn)述行動(dòng)研究的四個(gè)過(guò)程。(1)計(jì)劃，主要包括明確問(wèn)題、收集信息、分析問(wèn)題、制定行動(dòng)計(jì)劃;(2)行動(dòng)，主要包括實(shí)施行動(dòng)項(xiàng)目、對(duì)行動(dòng)的監(jiān)控、調(diào)整;(3)考察，主要包括觀察、記錄、訪談、問(wèn)卷、收集背景資料;(4)反思，主要包括整理描述結(jié)果、分析解釋原因、評(píng)價(jià)行動(dòng)、構(gòu)想糾正失誤和克服困難的新行動(dòng)計(jì)劃。2.簡(jiǎn)述學(xué)前期獨(dú)生子女社會(huì)性發(fā)展的突出問(wèn)題。(1)任性;(2)依賴(lài)性強(qiáng);(3)自私;(4)不合群;(5)膽小。3.簡(jiǎn)述幼兒教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。(1)勞動(dòng)的全面性和綜合性;(2)勞動(dòng)的創(chuàng)造性;(3)勞動(dòng)的示范性;(4)勞動(dòng)的長(zhǎng)期性。4.簡(jiǎn)述幼兒園課程的基本要素。(1)課程目標(biāo);(2)課程內(nèi)容;(3)課程組織和實(shí)施;(4)課程評(píng)價(jià)。5.學(xué)校和教師的不作為侵權(quán)行為有哪些表現(xiàn)形式?(1)對(duì)學(xué)生身體狀況關(guān)照不力;(2)教師對(duì)生病或者受傷學(xué)生救護(hù)不力;(3)在履行職責(zé)中違反工作要求、操作規(guī)程;(4)學(xué)?；顒?dòng)組織失職;(5)飲食安全事故;(6)未及時(shí)向?qū)W生監(jiān)護(hù)人履行告知義務(wù)。
