2019軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考:數(shù)量關(guān)系之?dāng)?shù)字運(yùn)算三
軍隊(duì)文職考試考試網(wǎng)發(fā)布：2019年軍隊(duì)文職考試考試備考資料，軍隊(duì)文職考試考試筆試將至，12月2日進(jìn)行公共科目的筆試，紅師教育為了幫助廣大考生順利進(jìn)行備考，特為大家整理以下關(guān)于軍隊(duì)文職人員招聘的復(fù)習(xí)資料，資料內(nèi)容都是針對軍隊(duì)文職考試考試的考點(diǎn)，請大家仔細(xì)復(fù)習(xí)查看，歡迎加入2019軍隊(duì)文職考試考試交流群:539158110。 2019軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考:數(shù)量關(guān)系之?dāng)?shù)字運(yùn)算三 ，16，25，9，81，() 解析：每項(xiàng)各位相加=6，7，7，9，9，12分3組 =(6,7),(7,9),(9,12)每組差為1,2,3等差 ,(),127 解析：3=1^3+2 10=2^3+2 11=3^2+2 66=4^3+2 127=5^3+2 其中指數(shù)成3、3、2、3、3規(guī)律 ，1616，1319，1022，() 解析：1913，1616，1319，1022每個(gè)數(shù)字的前半部分和后半部分分開。
所以新的數(shù)組為，(19，13)，(16，16)，(13，19)，(10，22)， 可以看出19，16，13，10，7遞減3，而13，16，19，22，25遞增3，所以為725。 14.1，2/3，5/9，()，7/15，4/9，4/9 解析：1/1、2/3、5/9、1/2、7/15、4/9、4/9=規(guī)律以1/2為對稱=在1/2左側(cè)，分子的2倍-1=分母;在1/2時(shí)，分子的2倍=分母;在1/2右側(cè)，分子的2倍+1=分母 15.5，5，14，38，87,() 解析：(方法一)前三項(xiàng)相加再加一個(gè)常數(shù)變量 (即：N1是常數(shù);N2是變量，a+b+c+N1N2) 5+5+14+141=38 38+87+14+142=167 (方法二)后項(xiàng)減前項(xiàng)得：09244980 1^2-1=0 3^2=9 5^2-1=24 7^2=49 9^2-1=80 (方法三)5+1^2-1=5 5+3^2=14 14+5^2-1=38 38+7^2=87 87+9^2-1=167 以上就是紅師教育為廣大考生整理的關(guān)于2019年軍隊(duì)文職考試考試的備考資料，希望能夠幫到大家!
2019吉林軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考：定義判斷解題小技巧
無論在軍隊(duì)文職人員招聘、軍隊(duì)文職招聘還是在軍隊(duì)文職考試職測考試之中，定義判斷一直是非常重要的一個(gè)版塊，涉及的題量也不少，對于這個(gè)部分的題目，大部分同學(xué)都能做到根據(jù)定義比對細(xì)節(jié)進(jìn)行判斷，但是大家往往會發(fā)現(xiàn)，存在個(gè)別題目的定義非常的繞口難懂，或者內(nèi)容跟題目選項(xiàng)關(guān)系不大，造成我們的同學(xué)在比對定義的時(shí)候發(fā)現(xiàn)似乎每個(gè)選項(xiàng)都不符合，于是無法選出正確的答案。紅師教育老師在此結(jié)合例題進(jìn)行講解。希望以下例題能幫助到備戰(zhàn)2019年吉林軍隊(duì)文職考試考試的考生們！ 例題：動力定型是指一種在固定程序的條件作用下建立的暫時(shí)聯(lián)系系統(tǒng)。在這一種系統(tǒng)內(nèi)，各個(gè)條件刺激被嚴(yán)格的序列和時(shí)間呈現(xiàn)。以獲得每個(gè)刺激確切而不變的效果，最后的效果就是在大腦皮質(zhì)的活動中建立了一種動力定型。
A.乒乓球運(yùn)動員通過練習(xí)確保擊球的穩(wěn)定性 B.小學(xué)生學(xué)習(xí)寫字過程中老師不斷糾正姿勢 C.籃球明星每天都要練習(xí)超過一千次的投籃 D.動物園飼養(yǎng)員喂動物之前每次都要吹口哨
