2014年《專業(yè)綜合I》習(xí)題（3）
1.某甲捏造某乙（某機(jī)關(guān)干部）受賄20000元，并寫成小字報(bào)四處散發(fā)、張貼，致使某乙名譽(yù)受到很大損害。某甲的行為屬于（）。A.誣告陷害罪B.誹謗罪C.侮辱罪D.報(bào)復(fù)陷害罪2.甲、乙二人攜帶炸藥去水庫(kù)僻靜處炸魚，甲在岸邊準(zhǔn)備往水中擲炸藥時(shí)，不慎引起爆炸，將乙炸死，自己也受重傷。則甲的行為如何定性？（）A.過失爆炸罪B.過失致人死亡罪C.意外事件D.非法捕撈水產(chǎn)品罪3.我國(guó)《刑法》規(guī)定的完全不負(fù)刑事責(zé)任的年齡為不滿（）。周歲周歲周歲周歲4.犯罪未遂與犯罪既遂區(qū)別的關(guān)鍵在于（）。A.犯罪行為是否已經(jīng)著手實(shí)施B.犯罪行為是否已經(jīng)實(shí)施完畢C.犯罪行為是否已經(jīng)造成犯罪結(jié)果D.犯罪行為是否具備了全部構(gòu)成犯罪結(jié)果5.下列情形中，不屬于《刑法》第263條搶劫罪加重法定刑事由的是（）。A.在辦公室內(nèi)搶劫的B.多次搶劫的C.冒充軍警人員搶劫的D.在公共交通工具上搶劫的國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)(）解析題目或解析有誤，。
2016考試片段閱讀習(xí)題精解（3）
1．檢驗(yàn)一個(gè)作家的主觀愿望即其動(dòng)機(jī)是否正確，是否善良，不是看他的宣言，而是看他的行為，主要是作品在社會(huì)大眾中產(chǎn)生的效果。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話的意思的是（）。A．一個(gè)作家的愿望是通過他的宣言表達(dá)出來(lái)的B．作家的動(dòng)機(jī)是否正確主要看其是否善良C．作家的主觀愿望只有從他的作品在社會(huì)大眾中產(chǎn)生的效果來(lái)檢驗(yàn)D．作家的行為應(yīng)該在社會(huì)大眾中產(chǎn)生良好的效果2．去工作而不要以掙錢為目的；去跳舞而不管是否有他人關(guān)注；去唱歌而不要想著有人在聽；去愛而忘記所有別人對(duì)你的不是；去生活就像這世界是天堂。這段文字意在告訴我們（）。A．幸福其實(shí)就在一念之間B．生活需要多一些想象C．走自己的路，讓別人說去吧D．做事情不要有太強(qiáng)的目的性3．孩子之間升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)之激烈，同目前許多企事業(yè)單位內(nèi)職工之間競(jìng)爭(zhēng)依然極不發(fā)達(dá)、吃“大鍋飯”依然十分嚴(yán)重的狀況，形成了強(qiáng)烈的反差。細(xì)想一下，前者競(jìng)爭(zhēng)過于激烈，后者競(jìng)爭(zhēng)極不發(fā)達(dá)事出一源：爭(zhēng)得大學(xué)文憑，正是為了畢業(yè)后捧上最保險(xiǎn)、最有分量的鐵飯碗。在片面追求升學(xué)率怪圈陰影之下，許多中小學(xué)生并不是按照四化建設(shè)要求選定自己的學(xué)歷、職業(yè)理想，于是學(xué)習(xí)的大目標(biāo)失落了，對(duì)學(xué)歷、職業(yè)理想的追求過分地實(shí)惠化了。A．許多企業(yè)單位職工之間缺乏競(jìng)爭(zhēng)B．孩子之間的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈和企業(yè)職工之間的競(jìng)爭(zhēng)不發(fā)達(dá)是有聯(lián)系的C．作者主要目的是為了批判企業(yè)職工之間競(jìng)爭(zhēng)不發(fā)達(dá)的現(xiàn)象D．作者反對(duì)片面追求升學(xué)率4．原子結(jié)構(gòu)很像太陽(yáng)系，中心是原子核，周圍環(huán)繞著一些帶負(fù)電荷的電子。原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核，它由一些帶正電荷的質(zhì)子和不帶電的中子所組成。對(duì)這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是（）。A．原子核處于太陽(yáng)系的中心B．原子核由帶負(fù)電荷的電子以及帶正電荷的質(zhì)子和不帶電的中子所組成C．原子由電子和帶正電荷的質(zhì)子與不帶電的中子所組成的原子核組成D．原子核由核外電子、質(zhì)子和中子組成5．法國(guó)16歲以前兒童實(shí)行義務(wù)教育，全國(guó)中學(xué)的創(chuàng)辦經(jīng)費(fèi)和免費(fèi)上學(xué)都由省里負(fù)責(zé)，學(xué)生上學(xué)交通問題由政府給予補(bǔ)貼。這段話表明了（）。A．法國(guó)重視基礎(chǔ)教育B．法國(guó)各省經(jīng)費(fèi)較多C．法國(guó)人少D．法國(guó)交通費(fèi)便宜國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)(）解析題目或解析有誤，。
解放軍文職招聘考試案例3：食管癌治療研究-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-06-0310:12:33案例3：食管癌治療研究Case3:ResearchonTreatingEsophagusCancer在食道癌手術(shù)后進(jìn)行放射是否有效的問題上已經(jīng)爭(zhēng)論三十年。懸而未決的原因可能只對(duì)少數(shù)病人進(jìn)行過研究，也不清楚哪些病人能從手術(shù)后放射療法中獲益最大。從1986到1997年間，中國(guó)一家醫(yī)院開展了一項(xiàng)為期12年的前瞻性研究以確定食道癌手術(shù)后進(jìn)行放射的治療價(jià)值。為數(shù)達(dá)485名的食道癌病人在做過完全切除手術(shù)后加入了這項(xiàng)研究。這485名病人被隨機(jī)地分成兩組。其中有275名只接受手術(shù)治療，剩下的210名病人既接受手術(shù)治療，也接受放射治療。病人被告知他們有權(quán)選擇手術(shù)之后是否接受放射治療。在整個(gè)過程中并未有任何倫理方面的審查，因?yàn)槟菚r(shí)在中國(guó)進(jìn)行臨床研究并不要求進(jìn)行倫理審查。這項(xiàng)研究的結(jié)果表明只接受手術(shù)治療的病人五年的存活率總共為32%，相比之下，接受手術(shù)加放射治療的病人的存活率達(dá)41%。問題：1、20世紀(jì)80年代，中國(guó)并未有任何有關(guān)知情同意的文件，也未開展過任何倫理審查。我們是否可以用目前在美國(guó)實(shí)行的最新倫理標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判這一為期12年的研究是否合乎倫理？2、該研究的質(zhì)量和研究成果的意義都很好，是否可以不計(jì)較在知情同意方面的欠缺？3、此案例中，病人未被告知他們參加的是一項(xiàng)臨床研究，他們因此受到了怎樣的傷害？4、該雜志主編是否應(yīng)該給此中國(guó)作者一個(gè)機(jī)會(huì)以回應(yīng)那些批評(píng)？Case3:ResearchonTreatingEsophagusCancerDespitethreedecadesofdebate,noconclusionhasbeenreachedconcerningtheeffectivenessofpostoperativeradiotherapyforrespectedesophagealcarcinoma.Thislackofconsensuswasrelatedtoascarcityofreportsandinsufficientnumbersofpatientsstudied.Further,itwasunknownwhichpatients,ifany,wouldbenefitmostfromsuchtreatment.From1986through1997,aprospectiverandomizedstudywascarriedoutinawell-respectedcancerhospitalinChinatodefinethevalueofthistherapeuticmodality.Atotalof485patientswithesophagealcancerwhohadundergoneradicalresectionwereenrolledinthestudy.Patientsweredividedintotworandomizedgroups.275hadsurgeryonly,whiletheother220hadsurgeryplusradiotherapy.Radiationtreatmentwasstarted3to4weeksaftertheoperation.Thesubjectsweretoldtheywereinvolvedinaninnovativetherapyratherthaninaclinicaltrial.Eachpatientcoulddecidewhetherornottobetreatedandhadtheopportunitytorefuseoperationorradiotherapy.TherewasnoethicalreviewprocedureinthishospitalandfewinstitutionsinChinahadsuchprocess.Theresultsofthestudydemonstratedthattheoverall5-yearsurvivalratewas32%withthesurgeryonlyand41%withthesurgeryplusradiotherapy.Thefive-yearsurvivalrateofthosewithstageIIIdiseasewas14%and35%,respectively.TheprincipalinvestigatorreviewedthedataandsubmittedthefinalpapertoawellrespectedUSA-basedmedicaljournal.TheeditorandreviewersbelievedthattheinformationlearnedfromthisstudyaddressedanimportantquestionandprovidedusefulinformationregardingmanagementofthisdiseaseTheeditorcommented,however,thatthisarticlebreechedanimportantethicalstandardinthatpatientswerenotinformedthattheywerepartofaresearchstudyandthuscouldnotvoluntaryconsenttoberesearchsubjects.Despitethisshortcoming,theeditorthoughtthatthequalityofthestudyandtheimportanceofitsfindingsoutweighedtheethicaltransgression,andthepaperwaspublished..Thejournal,however,publisharelatedarticleinthesameissue,titledPublicationofunethicalresearchstudies:theimportanceofinformedconsent.Theauthorofthisarticlestatedthatthestudywasnotegregiouslyunethical,ontheorderoftheNaziexperimentsorTuskegeestudy.TheauthorwhocommentedthatChinaisanauthoritarianstateandhasbeenaccusedofmanyhumanrightsabuses,forcedabortionsandsterilizations,itwaseasytounderstandtheabuseofhumansubjectinclinicaltrials.TheeditorpublishedthiscommentaryarticlewithoutdiscussionwiththescientistsfromChina.Questionsfordiscussion:1.Whatisthedifferencebetweeninnovativetherapyandastudytoassessanewtreatment?2.TherewasnoinformedconsentdocumentandethicalreviewconductedinChinainthe1980s.CanweusethelatestethicalstandardpracticedinU.S.A.todeterminewhetherthis12-yearstudyisethicalornot?3.Shouldthequalityofthestudyandtheimportanceofitsfindingsoutweightheperceivedethicaltransgression?4.Whatharmwasdonetothepatientsbynotinformingthemthattheyweresubjectsinastudy?5.ShouldtheeditorgivetheChineseauthoranopportunitytorespondtothecritics?
2017軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考：記住這個(gè)3秒就能搞定奇偶數(shù)題型
軍隊(duì)文職考試考試網(wǎng)發(fā)布2017軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考;記住這個(gè)3秒就能搞定奇偶數(shù)題型，下面是關(guān)于2017軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考;記住這個(gè)3秒就能搞定奇偶數(shù)題型這一問題的具體分析，更多2017軍隊(duì)文職考試考試考試答題技巧，請(qǐng)點(diǎn)擊軍隊(duì)文職考試考試網(wǎng)。 奇偶數(shù) 偶數(shù)偶數(shù)=偶數(shù)，奇數(shù)奇數(shù)=偶數(shù)。 例.一次數(shù)學(xué)考試共有50道題，規(guī)定答對(duì)一題得2分，答錯(cuò)一題扣1分，未答的題不計(jì)分?？荚嚱Y(jié)束后，小明共得73分。求小明這次考試中答對(duì)的題目比答錯(cuò)和未答的題目之和可能相差多少?
