2015江西軍隊(duì)文職招聘考試崗位能力備考指導(dǎo)：片段閱讀之寓意理解
在中，言語(yǔ)部分是其中的一個(gè)重要模塊，題目類型較多，今天紅師教育網(wǎng)為大家講解一種特殊的題型寓意理解型題目。這類題目的材料經(jīng)常是一些含義深刻的寓言或具有教育意義的小故事。這些寓言故事中主人公可能為人，也可能為動(dòng)物及其他生物，語(yǔ)言生動(dòng)、趣味性強(qiáng)，在輕松的語(yǔ)言背后常蘊(yùn)含著深刻的哲理。要想解答寓意理解型題目，可主要采用尾句分析法、對(duì)比推導(dǎo)法和排除法這三種方法。 一、尾句分析法 寓言是用假托的故事或者自然物的擬人手法，來說明某個(gè)道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品，經(jīng)常通過故事的結(jié)局來警示讀者，使之獲得啟迪，就是經(jīng)常在故事的結(jié)尾說明寓意。因此大部分寓意理解型題目，題干材料的尾句多直接或間接點(diǎn)明寓意，抓住了尾句，也就找到了解題的關(guān)鍵。
2018年江西軍隊(duì)文職考試考試崗位能力定義判斷題之經(jīng)濟(jì)常識(shí)
近年來軍隊(duì)文職招聘崗位能力定義判斷這部分的難度在不斷增加，考察學(xué)科范圍涉獵廣泛，以這就要求廣大考生在熟練掌握解題技巧的同時(shí)，應(yīng)該加強(qiáng)一些常備的必備學(xué)科知識(shí)，接下來紅師教育就介紹一下在定義判斷中各學(xué)科的常識(shí)會(huì)以哪種形式考察(以經(jīng)濟(jì)學(xué)類為例)。希望這些崗位能力定義判斷技巧能幫助到備戰(zhàn)2018年江西軍隊(duì)文職考試考試的考生們！ 公共物品:分為兩大類，即純公共物品和準(zhǔn)公共物品。 純公共物品是具有完全的非競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性的物品，一般認(rèn)為，防、治安都是最典型的純公共物品。純公共物品一般通過納稅間接購(gòu)買而被動(dòng)消費(fèi)，消費(fèi)時(shí)無法分割，只能由政府提供。 準(zhǔn)公共物品:是指具有有限的非競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性的物品。準(zhǔn)公共物品具有一定程度的擁擠性，即準(zhǔn)公共物品消費(fèi)時(shí)消費(fèi)者人數(shù)增加到一定程度時(shí)，會(huì)出現(xiàn)擁擠而產(chǎn)生消費(fèi)者的競(jìng)爭(zhēng)。
例如教育、醫(yī)療衛(wèi)生、收費(fèi)公路等。 私人物品:指既有排他性又有競(jìng)爭(zhēng)性的物品，是供個(gè)人單獨(dú)消費(fèi)的物品。私人物品是那種可得數(shù)量將隨任何人對(duì)它的消費(fèi)或使用的增加而減少的物品，它具有兩個(gè)特征：第一是競(jìng)爭(zhēng)性，如果某人已消費(fèi)了某種商品，則其他人就不能再消費(fèi)該商品;第二是排他性，對(duì)商品支付價(jià)格的人才能消費(fèi)商品，其他人則不能消費(fèi)。 1、下列哪些物品是純公共物品()。 A.防B.花園C.教育D.橋梁 [解答]：A項(xiàng)，純公共物品是具有完全非競(jìng)爭(zhēng)非排他的物品，即自己使用的時(shí)候別人也可以用，而且也不排斥他人用，花園會(huì)因?yàn)槿サ娜硕喽a(chǎn)生一定的擁擠，所以花園屬于準(zhǔn)公共物品，教育在使用時(shí)要支付一定的費(fèi)用，所以教育是準(zhǔn)公共物品，橋梁的面積是一定的，所以會(huì)因?yàn)槭褂玫娜诉^多而產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)，所以選A。
非排他性B.非競(jìng)爭(zhēng)性C.排他性D.競(jìng)爭(zhēng)性 [解答]：C，準(zhǔn)公共物品是有一定的競(jìng)爭(zhēng)性的，有排他性的是私人物品，無排他性的是公共物品。 定義判斷的必備學(xué)科知識(shí)考察的內(nèi)容很廣泛，以上只是紅師教育的簡(jiǎn)單介紹，廣大考生可以在備考中注意積累各各學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)。
2019江西軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考：乘法速算帶你飛
在崗位能力備考中，你是否因?yàn)橘Y料分析的閱讀量太大而煩惱?你是否因?yàn)橛?jì)算量太大而頭疼?其實(shí)大可不必，只要找到技巧，資料分析就可輕松拿高分，接下來紅師教育老師給大家介紹一系列解題、計(jì)算技巧，教你巧解，帶你飛。 紅師教育老師教大家乘法速算技巧。 一、技巧精講 1、A9 例
