2020青海軍隊(duì)文職考試常識(shí)判斷復(fù)習(xí)計(jì)劃

思路決定出路,方向決定未來(lái)。之前很多考生都在抱怨復(fù)習(xí)時(shí)間的緊促,等公告出來(lái)到考試僅有很短的時(shí)間,如果還要上班那復(fù)習(xí)時(shí)間更不能把握了,所以就涉及到一個(gè)問(wèn)題,要不要全心全意在家備考呢?答案是否定的,本篇想講的便是不要放棄現(xiàn)有的東西,把復(fù)習(xí)思路理清楚。 或許很多考生會(huì)想說(shuō),全心全意在家備考,不是有很多時(shí)間和精力,提高了一次性就上岸的幾率,免去了多次備考過(guò)程中的煎熬。其實(shí)不然,當(dāng)選擇什么都不做,一心只是在家看書、做題的時(shí)候,無(wú)形中就讓自己處于了停滯狀態(tài),增加了父母的壓力,一旦沒(méi)有考上,時(shí)間成本和父母的付出都非??上?。而且大片的時(shí)間來(lái)備考其實(shí)效率并不高,可以說(shuō)是極其低下,一個(gè)小時(shí)可以完成的事情或許因?yàn)樽钥啬芰Σ蛔惚阈枰脦妆兜臅r(shí)間來(lái)完成,不僅不能學(xué)進(jìn)去,也耍不好。

常識(shí)判斷部分看起來(lái)是很多,又是放在第一個(gè)部分,考生一接觸到的時(shí)候很容易就產(chǎn)生誤解,覺(jué)得應(yīng)該舍棄一些東西,空出大面積的時(shí)間來(lái)學(xué),其實(shí)只要有個(gè)明確的思路,今天學(xué)多少,明天學(xué)多少,不去強(qiáng)求滿分,那么幾個(gè)月的時(shí)間完全是夠的。此外,還想提一提,在做其他工作的過(guò)程中也許還要機(jī)會(huì)接觸到軍隊(duì)文職招聘常識(shí)判斷部分要考的常識(shí),還能夠不斷地讓自己的大腦處于活躍的狀態(tài),看似沒(méi)有去系統(tǒng)地復(fù)習(xí)常識(shí),其實(shí)每天都在積累常識(shí)知識(shí)啊。

2017青海事業(yè)單位考試數(shù)量關(guān)系:特值法解合作完工問(wèn)題

特值法是數(shù)量關(guān)系中常用的方法,在行程問(wèn)題、工程問(wèn)題、利潤(rùn)問(wèn)題等題型中都有涉及,掌握它可以問(wèn)題得以快速解決。今天我們著重講一下特值法在工程問(wèn)題里合作完工中的應(yīng)用。 工程問(wèn)題的基本關(guān)系式是: 工作總量=工作效率工作時(shí)間 合作完工問(wèn)題,往往給我們的都是時(shí)間,求的也是時(shí)間,總量和效率都沒(méi)有給出來(lái),也不讓我們求,所以我們可以設(shè)這兩個(gè)量為特值。 如果題目中給出的是完成工作總量用的時(shí)間,我們可以設(shè)工作總量為特值。 如果題目中給出的是各自效率之間間的關(guān)系,我們可以設(shè)工作效率為特值。 例1.一項(xiàng)工程,甲一人做完需30天,乙、丙合作完成需15天。甲、乙、丙三人共同完成該工程需要多少天? A、8天B、9天C、10天D、12天 這里面給出了兩個(gè)完成工作總量用的時(shí)間,我們可以設(shè)工作總量為特值。

則,甲的效率為1/30,乙丙的效率和為1/15,則三者的效率和是1/30+1/15,則三者合作的時(shí)間為1(1/30+1/15)。但這樣算起來(lái)是很復(fù)雜的,在視時(shí)間如生命的崗位能力考試中不是很可取。 特值的核心是,無(wú)論設(shè)特值為何值,最終都不影響計(jì)算結(jié)果。工作總量既然可以分為30天完成,也可以分為15天完成,說(shuō)明工作總量是30和15共同的倍數(shù),最小的值是30。這樣就可以進(jìn)而求出甲的效率是1,乙丙合作的效率是2,三者合作的效率和是1+2=3,三者合作用的時(shí)間應(yīng)該是303=10。只有那個(gè)就可以免除計(jì)算之苦。 我們總結(jié)一下:如果題目中給出的是完成工作總量用的時(shí)間,我們可以設(shè)工作總量為特值。且常將工作總量設(shè)為時(shí)間們的最小公倍數(shù)。

那么,開(kāi)工22天以后,這項(xiàng)工程()。 A.已經(jīng)完工 B.余下的量需甲乙兩隊(duì)共同工作1天 C.余下的量需乙丙兩隊(duì)共同工作1天 D.余下的量需甲乙丙三隊(duì)共同工作1天 此題中給出了效率關(guān)系,甲隊(duì)與乙隊(duì)的工作效率相同,丙隊(duì)3天的工作量與乙隊(duì)4天的工作量相同,我們可以可以推出甲:乙:丙=3:3:4。進(jìn)而可以設(shè)甲乙丙的效率分別為3、3、4。 則工作總量為(3+3+4)15=150。開(kāi)工兩天,完成了(3+3+4)2=20,丙離開(kāi)后的20天里,完成了(3+3)20=120。工作總量還剩下150-20-120=10。正好是甲乙丙一天的工作量,所以我們選擇D。 我們?cè)倏偨Y(jié)一下:如果題目中給出的是各自效率之間間的關(guān)系,我們可以設(shè)工作效率為特值。