解放軍文職招聘考試影視劇生產(chǎn)流程-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-12-31 18:40:17影視劇生產(chǎn)流程第一節(jié) 故事1、故事與事件的區(qū)別影視劇就是講故事，故事與事件的區(qū)別？故事是由很多有關聯(lián)的事件構成的，故事是一個過程，故事發(fā)生之前，一切關系風平浪靜，由一個事件引發(fā)，成為故事的起端，由這個事件引出了一連串的事件，最后，事件有了了結，生活又恢復了平靜。這個過程長短不一，可能幾天，幾月，幾年。故事發(fā)展演變過程：開端（問題出現(xiàn)，矛盾激發(fā)） 發(fā)展（矛盾發(fā)展，沖突加?。?高潮（沖突爆發(fā)） 結局（沖突爆發(fā)后的結果）故事的起端有兩種模式：A.被動引發(fā)型：主人公遭遇到某事，進而引發(fā)一連串事件，命運隨之改變。B主動追求型：主人公想做某事，想達到某個目的，完成某個心愿，故而引發(fā)行動，最后完成或沒完成。2、好故事的標準一個好的故事有以下一些標準：A有曲折新鮮充滿懸念的情節(jié)：前三分鐘就要抓住觀眾，并一步步往下看，當你拋出一個懸念，觀眾沒有看到結果，是不會離開的。如何讓你的故事新鮮，觀眾猜不到下一步，1+1=3，五步推翻法。B有鮮活生動充滿個性的人物：沒有好的故事，陳舊的故事發(fā)生在一個新鮮的人物身上，也有看點，也很吸引人。C有美的的情境：每一個情節(jié)都蘊涵著某種情感，觀眾的看故事的過程中享受這種情感體驗3、故事在哪里？故事來源：個人經(jīng)歷書籍報刊上的故事小說想像第二節(jié) 影視劇本的格式1、劇本示例：《致命接觸》故事梗概：年輕女醫(yī)生為了親身體驗毒品的使用反應，自己嘗試毒品，結果深陷其中無法自拔；罪惡毒販步步逼近，讓女醫(yī)生走上了一條不歸路；警察丈夫深愛自己的妻子，卻無法拯救妻子年輕的生命。主要人物：丁亞蘭 女 25歲 大學畢業(yè)后剛參加工作的醫(yī)生魯百民 男 26歲 公安局緝毒支隊隊長李枚 女 24歲 丁亞蘭在戒毒所結識的 毒友兩個毒販、吸毒女ABC、吸毒男青年、煙店老板序幕：三個吸毒女在房間里吸毒，有人叫：警察來了，快跑片名：《致命接觸》1、日外 戒毒所門口西安市雁塔區(qū)強制戒毒所的牌子。2、日內(nèi) 戒毒病房年輕的女醫(yī)生丁亞蘭在護士陪同下巡視病房。一個看上去17、8歲的青年，一會兒用頭死命地撞墻，一會兒在地上打滾，一會兒又用兩只拳頭狠命地捶胸，整個就象發(fā)了瘋似的。見丁亞蘭進來，他露出乞求的眼神： 醫(yī)生，給我再吸一口吧，就一口，吸完馬上槍斃我也行丁亞蘭萬分震驚，好象是對一旁的護士說，又象是自言自語： 難道這海洛因比生命還重要？！護士說：丁醫(yī)生，您剛來不知道，這毒癮發(fā)作起來啊，他們可什么都不顧了，有的甚至把窗鉤、刀片、鞋釘都往肚里吞，真是不可思議。丁醫(yī)生，登記處又來了幾個吸毒者。 另一個護士跑來說。走，看看去！ 丁亞蘭隨護士走出病房。2、劇本格式分析故事總是有一個主人公，所有事件都跟他有關，圍繞他展開，不同的事件矛盾沖突按照一條時間線依次在不同的地點展開，我們把在某一個地點發(fā)生的事件（情節(jié)），叫做一場戲，所以故事就是由這一場場戲連接完成。（故事 情節(jié) 場景 事件）每一場戲，在劇本里都要標明1、白天/晚上 2、室內(nèi)/室外 3地點
解放軍文職招聘考試戲劇創(chuàng)作的主要特色-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-12-19 19:56:20戲劇創(chuàng)作的主要特色1、悲喜劇的交織和映襯?！稒烟覉@ 》是契訶夫悲劇性和喜劇性的大膽的抒情的結合。2、在簡單、平凡的情節(jié)中展現(xiàn)尖銳的戲劇沖突性。題材必須新穎,情節(jié)倒可以沒有。3、含蓄、幽默的潛臺詞潛流 是劇中人一系列的潛臺詞匯集而成的。 潛流 是生活的蘊藏,它往往是主人公所不知道,但卻在說明著他的言行舉止、生活處境、內(nèi)心感受及他同周圍人物的相互關系。契訶夫?qū)τ诙砹_斯文學和戲劇方面所作的貢獻是巨大的,托爾斯泰稱他為 散文的普希金 。高爾基曾說 契訶夫作為文體家,已經(jīng)是無可比擬的。盡管契訶夫在創(chuàng)作上,在新的思想探索上取得了較高的成就 ,但他畢竟沒有沖破資產(chǎn)階級世界觀的局限 ,他依然是停留在民主主義的高度 ,而沒有走向革命。他的作品只能對黑暗的社會發(fā)出不平的呼喊,卻不能指出新的生活目標。這正如高爾基所說，契訶夫的全部創(chuàng)作只完成了一個任務 批判的任務。易卜生與《玩偶之家》易卜生（Henrik Johan Ibsen）挪威家、。1828年3月20日出生于南部希恩鎮(zhèn)的一個木材商人家庭。他在第一部歷史劇《卡提利那》(1850)中,一翻舊案,把羅馬歷史上的 叛徒 寫成一個為維護公民自由而斗爭的優(yōu)秀人物,劇本既反映了1848年的革命,也表現(xiàn)了他個人的反抗精神。這個劇本由他的一位朋友集資出版。1852年,他奉派去丹麥和德國各地劇院參觀。他在卑爾根劇院創(chuàng)作的劇本有《仲夏之夜》（1853）、《勇士之墓》(1854)、《埃斯特羅的英格夫人》(1855)、《索爾豪格的宴會》(1856）和《奧拉夫.利列克朗》（1857）。這期間易卜生參加編導的劇本不少于145部。他在戲劇創(chuàng)作方面的實踐經(jīng)驗,可以和莎士比亞、莫里哀媲美?！逗柛裉m的海盜》(1858)、《愛的喜劇》(1862) 《覬覦王位的人》(1863)《布蘭德》 (1866),這是他旅居國外的第一個創(chuàng)作成果。以后又寫了《彼爾.英特》（舊譯《彼爾.京特》，1867）《建筑師》(1892）和《當我們死而復醒時》(1899)代表作《社會支柱》、《玩偶之家》、《群鬼》、《人民公敵》、《野鴨》、《海上夫人》等。其中《社會支柱》與《人民公敵》、《群鬼》與《玩偶之家》是姐妹篇。易卜生開始寫劇之時，戲劇家的藝術已經(jīng)縮小為構想場面的本領了，并且一致認為場面越怪，劇本越好。易卜生的看法恰好相反。他認為場面越熟悉，劇本越有趣。我們的叔父不常謀殺我們的父親，也不能合法地娶我們的母親為妻；我們碰不上女巫；我們的國王一般不是被刺死的，刺死了也不是由刺客繼位；在我們立債券借錢時，我們也不會答應以成磅的血肉去還債。凡莎士比亞沒有能夠做到的，易卜生都給了我們以滿足。他不僅讓我們看見自己，而且看見的是處于我們熟悉的場面中的自己。他的臺上人物的遭遇就是我們自己的遭遇。結果之一是：他的戲劇對我們來說遠比莎士比亞的重要。--------蕭伯納
解放軍文職招聘考試戲劇的本質(zhì)和特征-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-12-17 20:44:38（一）戲劇的本質(zhì)和特征1、戲劇是一種綜合性的舞臺藝術,它是借助文學、音樂、舞蹈、美術等藝術手段塑造舞臺形象，揭示社會矛盾，反映社會生活的。（其中上面的四種藝術形式成為戲劇分類的主要因素或者間接因素）在西方，戲劇，即指話劇。在中國，戲劇是戲曲、話劇、歌劇等的總稱，也常專指話劇。2、戲劇構成的五要素戲劇構成的五要素是劇本、導演、演員（習稱 編、導、演 ）、劇場、觀眾。這五者是戲劇的 本體性 要素，或稱主導要素；其余諸方面，如作曲、舞臺美術、音響效果等等，可視為戲劇的附屬性要素，或者叫做戲劇的次要元素。如果把戲劇分為 觀、演 兩端，上述五要素的前三者 編、導、演屬于 演 這一段，觀眾是 觀 的這一端，劇場則是將 演 與 觀 連接起來的紐帶。3、戲劇的四方面特征：從言說方式，藝術構成方式，藝術運做流程，傳播方式四個方面認識戲劇的本質(zhì)特征。4、戲劇本身具有雙重性----文學性和劇場性。
