2018軍隊(duì)文職招聘教育學(xué)大綱參考：教育基本理論-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
二、教育與人的發(fā)展人的發(fā)展的含義、特點(diǎn)和規(guī)律性;影響人的發(fā)展的基本因素;教育對(duì)人的發(fā)展的主導(dǎo)作用。三、教育與社會(huì)發(fā)展教育的社會(huì)制約性;教育的社會(huì)功能;教育與我國社會(huì)主義建設(shè)。四、教盲目的教育目的概念;層次結(jié)構(gòu)和內(nèi)容結(jié)構(gòu);教育目的理論基礎(chǔ);我國的教育目的。五、教育制度教育制度的含義和特點(diǎn):制約教育制度的社會(huì)因素;現(xiàn)代學(xué)校教育制度;我國現(xiàn)行學(xué)校教育制度。
2018軍隊(duì)文職招聘教育學(xué)大綱參考：教育研究構(gòu)思設(shè)計(jì)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
一、研究課題的選定正確選定研究課題的重要意義;一個(gè)好的研究課題應(yīng)有的特點(diǎn):教育研究課題的類型及 來源:選題的過程、方法及基本要求。二、文獻(xiàn)檢索教育科學(xué)文獻(xiàn)的基本概念及其在教育研究中的作用;教育文獻(xiàn)的種類及主要分布:文獻(xiàn)檢索的過程和方法。三、理論構(gòu)思形成研究假設(shè)研究假設(shè)的含義;假設(shè)在教育科學(xué)研究中的作用;好的研究假設(shè)的基本特點(diǎn);教育研究假設(shè)的基本類型;科學(xué)研究假設(shè)的形成過程。四、教育研究的設(shè)計(jì)確定研究類型和方法的基本要求;總體、樣本、取樣的基本概念;選擇樣本的基本要求和基本方法;選擇研究對(duì)象;分析研究變量;研究計(jì)劃的基本內(nèi)容和基本格式。
2018軍隊(duì)文職招聘教育學(xué)大綱參考：教育研究基本技術(shù)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
一、文獻(xiàn)檢索文獻(xiàn)檢索的過程和方法。二、問卷編制問卷的結(jié)構(gòu);問卷編制的步驟;問卷及答案設(shè)計(jì)技巧;網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查。三、數(shù)據(jù)分析描述統(tǒng)計(jì);推斷統(tǒng)計(jì)。四、個(gè)別訪談個(gè)別訪談的類型及特點(diǎn);個(gè)別訪談的準(zhǔn)備工作;個(gè)別訪談的技巧;個(gè)別訪談的非語言行為。五、抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查的定義及意義;抽樣的相關(guān)概念與基本原理;抽樣的程序與方怯。六、教育觀察教育觀察的含義、主要特點(diǎn)及意義;教育觀察的類型;教育觀察研究的設(shè)計(jì)與實(shí)施。七、課題申請(qǐng)研究計(jì)劃的制定;研究課題的申報(bào);研究課題的論證。
2018軍隊(duì)文職招聘教育學(xué)大綱參考：研究方法一般原理-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
一、教育研究方法概述教育研究的性質(zhì);教育研究的要素;教育研究的領(lǐng)域;教育科學(xué)研究方法的含義、特點(diǎn);教育研究方法的分類;教育研究在教育科學(xué)發(fā)展中的作用。二、教育研究的范式科學(xué)主義研究范式;人文主義研究范式;社會(huì)批判研究范式;復(fù)雜系統(tǒng)研究范式;教育研究范式的變革走向。三、教育研究方法的歷史發(fā)展教育研究方法發(fā)展的歷史階段及基本特征;影響教育研究及其方法發(fā)展的基本因素。四、現(xiàn)代教育科學(xué)研究的基本恩路及方法論原則現(xiàn)代教育科學(xué)研究的基本思路;教育科學(xué)研究應(yīng)遵循的方法論原則。
