2018河南軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作難點(diǎn)指導(dǎo)：如何區(qū)分解釋分析和評(píng)論分析
綜合分析題型是申論考試中常見的一個(gè)題型，綜合分析題類別多樣，最常見的就是解釋分析和評(píng)論分析，考生在學(xué)習(xí)的過程中也要重點(diǎn)掌握這兩個(gè)綜合分析題目的類型。但是很多考生對(duì)于解釋分析和評(píng)論分析經(jīng)常容易弄混，以至于理解不好，現(xiàn)在專家談一下這兩個(gè)題型的具體區(qū)別。一、解釋分析的題型判斷理論是：談一句話的理解、意思、含義。舉個(gè)例子城市的水系就像城市的指紋的意思就是一個(gè)典型的解釋分析題目。二、評(píng)論分析的題型判斷理論是：談某一存在爭(zhēng)議觀點(diǎn)/做法/現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)、看法、點(diǎn)評(píng)、評(píng)論。比如：制造業(yè)是未來經(jīng)濟(jì)繁榮的關(guān)鍵請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)。有的同學(xué)對(duì)于這個(gè)題型判斷有些蒙，因?yàn)轭}干出現(xiàn)了認(rèn)識(shí)，所以認(rèn)為這個(gè)題目是評(píng)論分析。按照評(píng)論分析去作答。其實(shí)不是準(zhǔn)確的。在這里我們給出一個(gè)區(qū)別解釋分析和評(píng)論分析的技巧：如果回答的內(nèi)容是材料已經(jīng)有的明確的觀點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候不需要你去評(píng)論，只是解釋具體內(nèi)涵就可以。這個(gè)題目雖然題干說認(rèn)識(shí)字樣，但是綜合材料來看原文已經(jīng)有明確的這句話，所以本題屬于解釋分析。再比如談?wù)勀銓?duì)企業(yè)發(fā)展速度的認(rèn)識(shí)，通過閱讀原文我們發(fā)現(xiàn)，材料對(duì)于企業(yè)發(fā)展速度到底該怎么發(fā)展、發(fā)展到什么程度并沒有明確的意見和觀點(diǎn)?？忌凑赵乃鶖⑹龅膬?nèi)容給出自己的評(píng)價(jià)，那么這個(gè)題就是典型的評(píng)論分析。以上就是中公教育專家關(guān)于解釋分析和評(píng)論分析一個(gè)基本的區(qū)別方式，希望可以幫助大家。
2019四川下半年軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作綜合分析題“分析”的精要何在
在申論試卷中，經(jīng)常會(huì)讓談?wù)勱P(guān)于一句話或者一個(gè)詞的理解、認(rèn)識(shí)、看法、含義、意思、評(píng)價(jià)等這樣字眼的一道題或兩道題出現(xiàn)。為方便從海量的題目中尋找出最一般最本質(zhì)的規(guī)律，經(jīng)過思考并檢驗(yàn)成功后，我們將這樣一種類型的題型稱之為綜合分析題?；诖祟愵}型考頻高、難度大、價(jià)值非凡的特點(diǎn)，專家特作出一些證明和解釋，讓讀者能夠真正理解綜合分析到底是什么意思?所謂綜合，門道在哪兒;所謂分析，精要又在何方。1.作答步驟綜合分析只有兩步，一是綜合、二是分析。所謂綜合，無(wú)非就是將一句話或者一個(gè)詞以最直接的話語(yǔ)翻譯過來，有時(shí)候這種翻譯是解釋、有時(shí)候這種翻譯是評(píng)價(jià)、有時(shí)候兩者兼有之。解釋的情況最為多見，比如說：我們只有通過水的意象，才能最真切的體味儒之柔，在這樣的一句話中，就必須要先弄明白水的意象到底是什么意思，儒之柔又是什么意思，同時(shí)這一整句話連接在一起，又會(huì)是什么意思。再比如說：誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)是企業(yè)的立身之本，因?yàn)檎\(chéng)信和立身之本這樣的詞匯已經(jīng)太過于熟悉，屬于人所共知，所以不需要去刻意解釋，但是必須解釋這樣的一句話是什么意思，解釋出來，意思就是誠(chéng)信是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的根本之道，對(duì)企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。這就是一種直接轉(zhuǎn)化解釋。綜合只是作為題型而言，必須加以解釋以作合理鋪陳。2.重點(diǎn)分析本質(zhì)上來講，就是對(duì)于綜合的一種驗(yàn)證、論證。一般情況下，如果從層面而言，我們主要是通過例證法或者理證法兩種方法來進(jìn)行論證;而如果從維度來講，分析的維度不外乎六大維度，即分析內(nèi)涵、分析現(xiàn)狀、分析問題、分析原因、分析影響、分析對(duì)策。但是這兩大層面和六大維度才是真正難以把握的，一方面，初學(xué)者沒辦法憑借敏銳度去判斷到底是要舉例子論證還是純粹講道理，另一方便，六個(gè)維度如果都寫，似乎沒有那么多的字?jǐn)?shù)空間，挑選一二，又無(wú)法把握應(yīng)該優(yōu)選哪一個(gè)維度。所以，我們就逐一來了解到底分析的精要在哪里。第一：通常來講，一道綜合分析題中，如果字?jǐn)?shù)給的比較多，如350字以上，且材料中基本上都是以例子作為論據(jù)的，那么就很有必要使用例子來進(jìn)行論證，比如2017年陜西軍隊(duì)文職招聘綠水青山就是金山銀山這道題，通過陜南的茶產(chǎn)業(yè)來論證。而如果字?jǐn)?shù)不是那么多，且材料中基本上都是純粹邏輯表達(dá)和純粹說理，那么在分析論述時(shí)，基本的格調(diào)也就是說理為主，以講道理作為依據(jù)，也一樣可以將分析對(duì)象論證清楚明白。第二，分析時(shí)選取的維度中，內(nèi)涵這個(gè)維度某些時(shí)候我們已經(jīng)把它作為綜合部分來寫，所以就沒有那么嚴(yán)謹(jǐn)，而對(duì)策這個(gè)維度，一般來講，作答者習(xí)慣的將其作為分析結(jié)束后的一個(gè)總結(jié)來寫，以此滿足總分總的固定邏輯。不論怎樣考慮都沒有問題，但根本上來講，對(duì)策就是針對(duì)分析出來的不足提供的彌補(bǔ)方案，所以，對(duì)策本質(zhì)上也是一種分析。至于現(xiàn)狀和問題、原因和影響，就可以在整個(gè)分析的過程中體現(xiàn)出來了。所以，在整個(gè)分析過程中，把握住兩個(gè)層面和六個(gè)維度，再輔助以實(shí)際操作，就可以完全把握好基本的方向和內(nèi)容了。
2020青海軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作解釋性綜合分析題分析對(duì)象到底是誰(shuí)
申論考試中出現(xiàn)過解釋性綜合分析題，這類題對(duì)于材料把握準(zhǔn)確度要求比較高，很多考生對(duì)于解釋性綜合分析題，停留印象在于傳統(tǒng)的是什么、為什么、怎么辦思路中，集中表現(xiàn)在分析內(nèi)容缺乏一定的針對(duì)性，與題干中的分析對(duì)象聯(lián)系不緊密，沒有解決好題干中的分析對(duì)象問題。專家建議各位考生，在作答解解釋性綜合分析題的試題中，需要重點(diǎn)關(guān)注分析對(duì)象解答內(nèi)容。一、明確答題思路，找好做題方向解釋性綜合分析題中題干經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，對(duì)劃線句、復(fù)合名詞談?wù)劺斫狻⑦M(jìn)行解釋。分析對(duì)象為劃線句關(guān)聯(lián)詞疊加名詞組成長(zhǎng)句，例如我們回鄉(xiāng)，不僅要塑新貌，更要塑新人(遞進(jìn)語(yǔ)意)。答題步驟：第一步：整體解釋劃線句的表層含義，第二步：具體解釋每一個(gè)關(guān)鍵詞含義或有關(guān)聯(lián)詞深層含義，16年國(guó)考只有通過水的意象，才能最真切地領(lǐng)會(huì)到儒之柔(關(guān)聯(lián)詞含義：隱喻、雙關(guān))第三步：直接對(duì)策命題者的觀點(diǎn)。答題語(yǔ)言：這句話指...(空一格)xxx關(guān)鍵詞具體表現(xiàn)在...xx關(guān)鍵詞表現(xiàn)在....(空一格)因此.....二、典型例題分析請(qǐng)就給定資料6中我們回家鄉(xiāng)，不僅要塑新貌，更要塑新人這句話，談?wù)勀愕睦斫?。要求：理解?zhǔn)確，分析透徹，條理清晰，篇幅250字左右第一步，審題：解釋性綜合分析題：關(guān)鍵詞：我們?塑新貌?塑新人?不僅，更要?答題思路：整句話解釋這句話指...具體分析：跟關(guān)鍵名詞有關(guān)的所有內(nèi)容結(jié)論：對(duì)策直接+命題者的觀點(diǎn)第二步，找點(diǎn)：資料6段1青農(nóng)創(chuàng)客空間帶來的新思維這里山清水秀，空氣清晰，幾年前鮮為外人所知人。空心老房顯得特別破舊，民宿開業(yè)，破舊老屋成了美景古宅、花園森林村莊環(huán)境。塑新貌：民宿開業(yè)，破舊老屋成了美景古宅、花園森林村莊。段2青農(nóng)創(chuàng)客空間，回鄉(xiāng)大學(xué)生，這群年輕人認(rèn)為：原先鄉(xiāng)親們一直覺得深山里的農(nóng)村奔小康只有一條路：離開大山出去闖蕩市場(chǎng)vs家鄉(xiāng)的山水、森林就是珍貴的審美資源藏在深閨無(wú)人識(shí)，綠水青山與都市里的消費(fèi)需求相對(duì)接，深山老林也可以形成旺盛的市場(chǎng)人吸引外面的人領(lǐng)略山村美好的風(fēng)景風(fēng)情。梳理特色，提升潛力村莊，修整破舊農(nóng)房，打造極具文化氣息的民宿環(huán)境。塑新人：發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的山水、森林就是珍貴的審美資源，深山老林也可以形成旺盛的市場(chǎng)，吸引外面的人領(lǐng)略山村美好的風(fēng)景風(fēng)情塑新貌：梳理特色，提升潛力村莊，修整破舊農(nóng)房，打造極具文化氣息的民宿。段3大變化：草莓禮盒、草莓花束、3D立體化墻體，在創(chuàng)客們的妙想下，知識(shí)青年的回歸，激活鄉(xiāng)野的創(chuàng)業(yè)熱情，讓村民恍然大悟：老房子也能掙錢：組織中外友人尚田過年活動(dòng)富有鄉(xiāng)土風(fēng)味的形式，民俗文化節(jié)目，鄉(xiāng)村旅游人塑新人：激活鄉(xiāng)野的創(chuàng)業(yè)熱情，讓村民恍然大悟：老房子也能掙錢。組織富有鄉(xiāng)土風(fēng)味的形式，民俗文化節(jié)目的活動(dòng)段4返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年，做法：用創(chuàng)意妙招激活鄉(xiāng)村，用知識(shí)助力鄉(xiāng)村發(fā)展。盤活鄉(xiāng)村資源，對(duì)鄉(xiāng)村民居環(huán)境的改造出新，要讓越來越多的鄉(xiāng)親們意識(shí)到，老村鎮(zhèn)、老房子所承載的鄉(xiāng)村文化是有重要價(jià)值的我們回鄉(xiāng)：返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年，塑新貌：對(duì)鄉(xiāng)村民居環(huán)境的改造出新，塑新人：要讓越來越多的鄉(xiāng)親們意識(shí)到，老村鎮(zhèn)、老房子所承載的鄉(xiāng)村文化是有重要價(jià)值的這句話整體含義：返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年，對(duì)鄉(xiāng)村民居環(huán)境的改造出新，更要讓越來越多的鄉(xiāng)親們意識(shí)到，老村鎮(zhèn)、老房子所承載的鄉(xiāng)村文化是有重要價(jià)值的。第三步，加工：這句話整體含義：返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年，對(duì)鄉(xiāng)村民居環(huán)境的改造出新，更要讓越來越多的鄉(xiāng)親們意識(shí)到，老村鎮(zhèn)、老房子所承載的鄉(xiāng)村文化是有重要價(jià)值的2具體解釋：塑新貌：1民宿開業(yè)，破舊老屋成了美景古宅、花園森林村莊2梳理特色，提升潛力村莊，修整破舊農(nóng)房，打造極具文化氣息的民宿。塑新人：1發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的山水、森林就是珍貴的審美資源，深山老林也可以形成旺盛的市場(chǎng)，吸引外面的人領(lǐng)略山村美好的風(fēng)景風(fēng)情2激活鄉(xiāng)野的創(chuàng)業(yè)熱情，讓村民恍然大悟：老房子也能掙錢。組織富有鄉(xiāng)土風(fēng)味的形式，民俗文化節(jié)目的活動(dòng)3結(jié)論：因此，要用創(chuàng)意妙招激活鄉(xiāng)村，用知識(shí)助力鄉(xiāng)村發(fā)展。第四步，書寫答案：這句話指返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年，對(duì)鄉(xiāng)村民居環(huán)境的改造出新，更要讓越來越多的鄉(xiāng)親們意識(shí)到，老村鎮(zhèn)、老房子所承載的鄉(xiāng)村文化是有重要價(jià)值的。塑新貌表現(xiàn)在：1、民宿開業(yè)，破舊老屋成了美景古宅、花園森林村莊，2、梳理特色，提升潛力村莊，修整破舊農(nóng)房，打造極具文化氣息的民宿。塑新人表現(xiàn)在：1、發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的山水、森林就是珍貴的審美資源，深山老林也可以形成旺盛的市場(chǎng)，吸引外面的人領(lǐng)略山村美好的風(fēng)景風(fēng)情;2、激活鄉(xiāng)野的創(chuàng)業(yè)熱情，讓村民恍然大悟：老房子也能掙錢。組織富有鄉(xiāng)土風(fēng)味的形式，民俗文化節(jié)目的活動(dòng)因此，要用創(chuàng)意妙招激活鄉(xiāng)村，用知識(shí)助力鄉(xiāng)村發(fā)展。
