軍隊文職招聘考試行測化學知識-中學化學實驗中溫度計的使用分哪三種情況以及哪些實驗需要溫度計 - 常識判斷
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1.測反應(yīng)混合物的溫度：這種類型的實驗需要測出反應(yīng)混合物的準確溫度，因此，應(yīng)將溫度計插入混合物中間。①測物質(zhì)溶解度。②實驗室制乙烯。
2.測蒸氣的溫度：這種類型的實驗，多用于測量物質(zhì)的沸點，由于液體在沸騰時，液體和蒸氣的溫度相同，所以只要測蒸氣的溫度。①實驗室蒸餾石油。②測定乙醇的沸點。
3.測水浴溫度：這種類型的實驗，往往只要使反應(yīng)物的溫度保持相對穩(wěn)定，所以利用水浴加熱，溫度計則插入水浴中。①溫度對反應(yīng)速率影響的反應(yīng)。②苯的硝化反應(yīng)。
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解放軍文職招聘考試有機未知物鑒定實驗-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-08-24 18:49:18實驗五 有機未知物鑒定實驗方案設(shè)計的要求進一步認識各類有機物的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)及其差異；掌握應(yīng)用簡便化學分析方法鑒定有機未知物的一般方法和操作技巧綜述有關(guān)各類化合物的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)及其差異，確定有關(guān)化合物定性鑒定的化學分析方法。有機未知物：1-氯丁烷、1-溴丁烷、1-碘丁烷、正丁醇、叔丁醇、仲丁醇（或異丁醇）、苯酚、乙醛、苯甲醛、環(huán)己酮、甲酸、乙酸、草酸、苯甲酸化學試劑： pH試紙、 AgNO3/乙醇溶液、 10% FeCl3溶液、 1%KMnO4溶液、 Lucassh試劑、 2，4 二硝基苯肼試劑、 10% NaOH溶液、碘 碘化鉀溶液設(shè)計實驗操作方案根據(jù)實驗原理，利用指定化學試劑設(shè)計一組簡單方案定性區(qū)別設(shè)定的有機未知物（流程圖）實驗六 丙酮與甲苯混合物的分離（1）進一步熟練掌握蒸餾和分餾的基本原理和操作方法。（2）通過不同規(guī)模下丙酮與甲苯混合物的分離，比較不同實驗規(guī)模下的收率情況。（3）通過不同規(guī)模下丙酮與甲苯混合物的分離，比較不同實驗規(guī)模下的分離效果情況。蒸餾和分餾是有機化學實驗的重要基本操作，是液體有機化合物的制備及分離提純的基本過程，是必須熟練掌握的實驗。分離液體混合物采用蒸餾還是分餾，除看被分離組分的沸點差外，還要看要求分離的程度；不論是蒸餾還是分餾，分離的效果還取決于操作；究竟能得到多少較純的兩種化合物，還取決于蒸餾和分餾的規(guī)模。液體在一定溫度下具有確定的蒸氣壓。蒸餾就是在常壓下將液體物質(zhì)加熱到沸騰變?yōu)檎魵?，又將蒸氣冷凝為液體的過程。分餾就是采用一個分餾柱將幾種沸點相近的液體混合物進行分離的方法。分餾實際上就是多次的蒸餾。利用分餾柱進行分餾，實際上就是在分餾柱內(nèi)使液體混合物進行多次氣化和冷凝。上升的蒸氣部分冷凝放出熱量使下降的冷凝液部分氣化，兩者發(fā)生熱量交換。結(jié)果上升蒸氣中易揮發(fā)組分增加，而下降的冷凝液中難揮發(fā)組分增加，如此進行多次的氣 液平衡，即達到了多次蒸餾的效果。如果分餾柱的柱效足夠高，從分餾柱頂部出來的幾乎是純凈的易揮發(fā)組分，而高沸點組分則殘留在燒瓶中。丙酮，甲苯。圖1 蒸餾裝置 圖2 分餾裝置（一）小量規(guī)模分離
