6. 目前有200多個(gè)國家和地區(qū)有互聯(lián)網(wǎng)連接，實(shí)現(xiàn)了跨文化傳播與合作交流。這體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)傳播的哪一個(gè)特點(diǎn)?( )
A. 傳播速度的實(shí)時(shí)性 B. 信息形態(tài)的多媒體性
C. 信息內(nèi)容的海量性 D. 傳播范圍的全球性
7. 事件消息是以反映事件為主要內(nèi)容的報(bào)道，以下屬于其按內(nèi)容性質(zhì)分類的是( )。
A. 突發(fā)性新聞 B. 階段性新聞
C. 概貌性新聞 D. 典型性新聞
8. 輿論的結(jié)局一般有以下幾種：分解、融合、( )和消散。
A. 潛伏 B. 隱藏
C. 升華 D. 壓制
9. 當(dāng)前的融合新聞敘事主要存在三種敘事結(jié)構(gòu)，其中不包括( )。
A. 時(shí)間敘事 B. 空間敘事
C. 數(shù)據(jù)敘事 D. 關(guān)系敘事
10. 20世紀(jì)70年代后，傳播效果研究領(lǐng)域出現(xiàn)的新的理論模式或假說不包括( )。
A.“議程設(shè)置功能”理論 B.“知溝”研究
C.“傳播流”研究 D.“培養(yǎng)分析”研究
6.答案：D。解析：本題考查的是傳播學(xué)的互聯(lián)網(wǎng)傳播特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)?；ヂ?lián)網(wǎng)連著全世界。目前有200多個(gè)國家和地區(qū)有互聯(lián)網(wǎng)連接，形成了真正的全球化傳播空間。在互聯(lián)網(wǎng)上，可以很簡潔方便地接觸到多樣化的各國文化，實(shí)現(xiàn)跨文化傳播與合作交流。體現(xiàn)了傳播范圍全球性這一特點(diǎn)。故正確答案為D。
7.答案：A。解析：本題考查事件消息的分類。
(1)按事實(shí)發(fā)生狀態(tài)(內(nèi)容性質(zhì))，新聞分為突發(fā)性新聞、持續(xù)性新聞、周期性新聞;
(2)按事實(shí)發(fā)生與報(bào)道的時(shí)間差距，新聞分為事件性新聞與非事件性新聞;
(3)按新聞發(fā)生的地區(qū)與影響范圍，新聞分為國際性新聞、國內(nèi)性新聞、地方性新聞;
(4)按新聞事實(shí)的材料組合，新聞分為典型新聞、綜合新聞、系列新聞;
(5)按傳播渠道與信息載體，新聞分為文字新聞、圖片新聞、電聲新聞、音像新聞;
(6)按反映社會(huì)生活的內(nèi)容，新聞分為政治新聞、經(jīng)濟(jì)新聞、法律新聞、軍事新聞、科技新聞、文教新聞、體育新聞、社會(huì)新聞等。
8.答案：A。解析：本題考查輿論相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需識(shí)記。輿論的結(jié)局一般有：分解、融合、潛伏和消散。
9.答案：C。解析：本題考查融合新聞相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。融合新聞的敘事結(jié)構(gòu)可分為時(shí)間敘事、空間敘事和關(guān)系敘事。時(shí)間敘事通常以時(shí)間變化為敘事線索，在時(shí)間維度上勾勒出事件發(fā)展的來龍去脈;空間敘事體現(xiàn)了新聞報(bào)道視角的宏觀轉(zhuǎn)向，強(qiáng)調(diào)以地理空間的變化為認(rèn)知路徑，從而在空間意義上把握新聞故事的運(yùn)作機(jī)制;關(guān)系敘事突破了傳統(tǒng)新聞相對靜態(tài)且單一的因果關(guān)系，特別強(qiáng)調(diào)利用大數(shù)據(jù)思維和技術(shù)描繪出新聞元素之間更為多元的結(jié)構(gòu)。故正確答案為C。
10.答案：C。解析：本題考查的是傳播學(xué)的傳播效果的相關(guān)知識(shí)。從20世紀(jì)60年代末開始，“傳播流”研究尤其是它的“有限效果論”觀點(diǎn)開始受到人們的批評。因此，進(jìn)入20世紀(jì)70年代后，在對“有限效果論”進(jìn)行批評和反思的基礎(chǔ)上，傳播效果研究領(lǐng)域又出現(xiàn)了一批新的理論模式或假說，如“議程設(shè)置功能”理論、“沉默的螺旋”理論、“知溝”研究、“培養(yǎng)分析”研究等。故正確答案為C。
相關(guān)推薦：
2025軍隊(duì)文職高中學(xué)歷可以報(bào)考嗎？
2024年軍隊(duì)文職人員公開招考咨詢服務(wù)電話和電子郵箱
推薦查看！
| 軍隊(duì)文職公告 | 軍隊(duì)文職資料包 | 軍隊(duì)文職報(bào)考指南 |
| 軍隊(duì)文職25年筆試課程 | 軍隊(duì)文職歷年考題 | 軍隊(duì)文職歷年分?jǐn)?shù) |
