解放軍文職招聘考試公文寫(xiě)作能力自我提升之路-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-08-2310:21:22一、勤學(xué)是提高公文寫(xiě)作水平的前提言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。一篇公文如果沒(méi)有思想性，肯定寸步難行。做到公文的文意深遠(yuǎn)，起草者的理論水平、思想修養(yǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備起著至關(guān)重要的作用，而綜合素質(zhì)的提高只能靠勤奮學(xué)習(xí)。二、多練是提高公文寫(xiě)作水平的有效途徑三、厚積是提高公文寫(xiě)作水平的基礎(chǔ)手中有糧，心里不慌。材料的積累在公文寫(xiě)作中至關(guān)重要，要努力讓自己公文素材的糧倉(cāng)豐盈。在這里介紹一下筆者關(guān)于公文素材的四類積累法。第一類:政治理論、黨和國(guó)家的方針政策及法規(guī)類材料，特別是與本行業(yè)密切相關(guān)的理論和政策法規(guī);第二類:本單位現(xiàn)任主要領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)班子的工作思路、思想風(fēng)格，單位的歷史傳統(tǒng)、文化和理念，特別注意掌握領(lǐng)導(dǎo)講話類材料等;第三類:本單位主要業(yè)務(wù)方面的材料、本行業(yè)基本材料和前沿情況;第四類:行內(nèi)行外、國(guó)際國(guó)內(nèi)與業(yè)務(wù)有關(guān)的學(xué)習(xí)型、啟發(fā)型材料。第一類材料能幫助作者把握公文是否符合黨和國(guó)家的方針政策與法規(guī)，能解決確定公文是否有硬傷的問(wèn)題;第二類材料主要用來(lái)吃透上情，決定公文的目的和用途，避免下筆千言、離題萬(wàn)里;第三類材料主要用來(lái)摸清下情，決定公文是否能聯(lián)系實(shí)際，避免出現(xiàn)空話、外行話;第四類材料決定公文能否創(chuàng)新，對(duì)于開(kāi)展以文輔政、發(fā)揮好參謀助手作用很有幫助。四、善悟是提高公文寫(xiě)作水平的關(guān)鍵內(nèi)容人人看得見(jiàn)，涵義只有有心人得之，形式對(duì)于大多數(shù)人是一秘密。這是歌德對(duì)鑒賞藝術(shù)作品所講的一段話，其核心思想是:無(wú)論創(chuàng)作藝術(shù)還是欣賞藝術(shù)，都離不開(kāi)悟。對(duì)于公文寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，悟性也同樣重要。同樣的訓(xùn)練、同樣的工作經(jīng)歷，有些人的寫(xiě)作水平只能停留在一定的層面上，有的人卻能把公文寫(xiě)作升華到藝術(shù)的境界。這里面除了客觀的因素之外，最主要的差別還是體現(xiàn)在會(huì)不會(huì)悟上。悟性是每個(gè)人都具有的一種對(duì)事物的體會(huì)和認(rèn)識(shí)能力，人與人悟性的差別主要體現(xiàn)在深淺上，公文寫(xiě)作中悟性的深淺與每個(gè)人的修煉程度成正比。公文寫(xiě)作是一件苦差事，需要受得了清苦、耐得住寂寞。提高公文寫(xiě)作能力需要一個(gè)過(guò)程，唯有艱苦付出、勤學(xué)多練、厚積善悟，才能訓(xùn)練有素，達(dá)到文思似泉奔涌、文種運(yùn)用自如、材料信手拈來(lái)、文字通順流暢的境界。提高公文寫(xiě)作能力是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，這也許會(huì)讓一些初學(xué)者感到厭煩，甚至望而卻步，但凡事貴在堅(jiān)持。在這里摘錄某領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)筆者公文寫(xiě)作的一段批示，點(diǎn)出了公文寫(xiě)作的三重境界，作為結(jié)語(yǔ)，與同行共勉:藝無(wú)止境，文稿起草也大有學(xué)問(wèn)。文字過(guò)關(guān)后，文稿取勝之道在觀點(diǎn)和思路，櫝要美觀，珠要璀璨。
解放軍文職招聘考試文字的產(chǎn)生及圖書(shū)的起源-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-12-2122:15:51文字的產(chǎn)生及圖書(shū)的起源一、文字的產(chǎn)生有聲無(wú)言有言無(wú)文傳說(shuō)：1）神農(nóng)結(jié)繩記事說(shuō)2）庖犧氏（伏羲）八卦造字說(shuō)3）倉(cāng)頡象形造字說(shuō)1、結(jié)繩記事2、契刻記事3、圖畫(huà)記事4、陶器刻符5、甲骨文字二、圖書(shū)的起源（1）始于帶刻劃符號(hào)的陶器（2）始于河圖洛書(shū)《易經(jīng)》：河出圖，洛出書(shū)，圣人則之。（3）始于《三墳》、《五典》、《八索》、《九丘》（4）始于甲骨、青銅、石頭的書(shū)（5）始于簡(jiǎn)冊(cè)書(shū)曹之《中國(guó)古籍編撰史》圖書(shū)的構(gòu)成要件：知識(shí)信息；著作方式；文字；物質(zhì)載體；文字制作技術(shù)；裝訂形式三、早期的文字記載載體1、甲骨和甲骨文2、青銅器和銘文3、石刻文字4、竹木簡(jiǎn)牘（簡(jiǎn)策）制作過(guò)程：1）截制竹簡(jiǎn)2）殺青3）零簡(jiǎn)編連成冊(cè)4）繕寫(xiě)正文5）收尾工作：切邊、卷起、加帙5、帛書(shū)用于書(shū)寫(xiě)的絲織品統(tǒng)稱，有素、絹、紈、繒、縑之分。
