解放軍文職招聘考試行為對象-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-09-21 19:48:47行為對象行為對象，是指危害行為所作用的法益的主體(人)或物質(zhì)表現(xiàn)(物)。行為對象并不是所有犯罪都要求的構成要件要素。注意：行為對象不同于以下內(nèi)容。1．組成犯罪行為之物。例如賄賂（受賄罪）、賭資（賭博罪）不屬于受賄罪、賭博罪的行為對象。2．行為孳生之物。行為人偽造的文書、偽造的假幣、制造的毒品不屬于偽造公文罪、偽造貨幣罪、制造毒品罪的行為對象。但這些內(nèi)容可能成為其他犯罪的行為對象，例如偽造的貨幣可以成為購買、運輸、出售假幣罪的對象，制造的毒品可以成為運輸、販賣、走私犯罪的行為對象。3．作為犯罪行為的報酬取得之物。行為人殺人后從雇請者處得到的酬金或者物品，也不是行為對象。但是如果行為人一開始就打算騙取對方酬金，而沒打算履行約定內(nèi)容的，則可能成立詐騙罪，所謂的 報酬 就屬于詐騙罪的行為對象。4．供犯罪行為使用之物（主要表現(xiàn)為犯罪工具）。例如，使用偽造的信用卡進行詐騙時，偽造的信用卡是是供犯罪行為使用之物。A．甲認識到皮箱里可能存在槍支、毒品和假幣，仍將其放在家中，事后發(fā)現(xiàn)里面只有毒品和槍支。甲的行為成立非法持有槍支罪、非法持有毒品罪與持有假幣罪的未遂，屬于想象競合犯，擇一重罪處斷B．不作為犯罪可以是故意犯罪，也可以是過失犯罪；不作為故意犯罪存在未遂等未完成形態(tài)C．甲雇請乙為自己看守山林，但長期沒有給乙發(fā)放工資，乙不斷催討。甲產(chǎn)生殺乙之念。夏天某日暴風雨時，甲令乙上山看護林木，期待乙遭雷電死亡。乙果真在在山林中遭電襲擊死亡。甲的行為成立故意殺人罪D．行為人非法拘禁被害人，之后暴力毆打致使被害人受傷，行為人不予救助，最終導致被害人死亡。行為人成立非法拘禁罪與不作為故意殺人罪，數(shù)罪并罰A．甲、乙、丙三人構成故意傷害罪的共犯，甲屬于犯罪未遂，乙、丙二人屬于犯罪中止B．對其中的6000元，乙、丙二人構成詐騙罪C．對其中的5000元，乙、丙二人構成詐騙罪與敲詐勒索罪的想象競合犯D．對其中的4000元，乙、丙二人構成侵占罪
解放軍文職招聘考試評估對象確定-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-10-08 10:47:18評估對象確定納稅評估應當遵循分類實施、簡便高效的原則，科學界定工作步驟。根據(jù)各地稅務機關的探索和實踐，納稅評估一般按照確定評估對象、評估分析、約談舉證、調(diào)查核實、評定處理等五個步驟進行。確定對象內(nèi)涵一、確定對象的概念確定對象是指主管稅務機關根據(jù)掌握的各類內(nèi)外部信息(包括稅務登記、稅源管理、申報征收、發(fā)票管理、財務核算以及從國稅、工商等部門采集的各類信息)，運用預先設定的條件和參數(shù)，篩選、確定評估對象的過程。確定對象一般在納稅人、扣繳義務人按期申報納稅之后進行。二、確定對象的范圍納稅評估對象的范圍是稅務機關管轄的所有納稅人和扣繳義務人。納稅評估的稅種可涵蓋納稅人每一納稅期內(nèi)向稅務機關申報繳納的所有稅種以及扣繳義務人按稅法規(guī)定應當代扣代繳、代收代繳的各項稅種。各地可根據(jù)實際情況確定當?shù)丶{稅評估的具體稅種。對已確定為稽查對象尚未實施稽查的納稅人、扣繳義務人，一般不再將其列為納稅評估對象。評估對象可按照納稅人或扣繳義務人的行業(yè)、經(jīng)濟類型、經(jīng)營規(guī)模、管理類型、信用等級等分類。稅務機關可根據(jù)所轄稅源和管戶的規(guī)模、數(shù)量和評估能力，因地制宜、有重點地確定評估對象，分期分批進行納稅評估。一般下列納稅人或扣繳義務人可作為重點評估對象：重點稅源戶、特殊或重點行業(yè)納稅人或扣繳義務人、納稅信用等級為c類D類的納稅人、零申報納稅人等。三、確定對象的步驟（一）日常評估對象的確定日常評估對象的確定大體可分為三個步驟：1．確定對象范圍日常評估的對象范圍是主管稅務機關轄區(qū)內(nèi)的所有納稅人、扣繳義務人。2．確定異常對象經(jīng)過初步選擇，我們就可以得到一個待評估的對象范圍。然后就可針對選取的評估范圍，進行有關指標比對．確定存在異常情況的對象。在確定異常對象階段一般使用核對指標，比較指標多用于評估分析階段。如果在實際信息核對中發(fā)現(xiàn)差異，一般應列為評估對象。3．確定評估對象經(jīng)過上述的指標比對篩選，我們可以得到存在異常情況的納稅人和扣繳義務人。但由于存在異常的納稅人、扣繳義務人戶數(shù)可能較多，要在較短的時期內(nèi)對大量的納稅申報異常戶進行逐戶評估難度較大，考慮到工作效率，有必要在此基礎上進行二次篩選。評估對象篩選主要有積分排序、隨機、人工等三種方法。積分排序 是我們根據(jù)以異常總分值從高到低排名順序的自動選取。分析指標的異常分值由市、縣稅務機關根據(jù)實踐經(jīng)驗事先確定，分析指標與納稅申報聯(lián)系越緊密，其分值相對越高。隨機 是根據(jù)統(tǒng)計學的方法，按一定數(shù)量或一定比例從異常企業(yè)中進行選取。人工 是評估部門根據(jù)經(jīng)驗判斷進行自行選取。[舉例]某稅務分局按照工作計劃開展日常評估，根據(jù)納稅人的購票及繳納增值稅的情況，將存在增值稅長期零申報或各納稅期納稅情況波動較大，以及利潤率偏低或長期虧損的企業(yè)確定為異常對象，然后運用事先設定的指標和分值，對各異常對象異常情況進行打分，最后根據(jù)積分排序，將異常分值較高的前100戶納稅人列為本次納稅評估對象。（二）專項評估對象的確定專項評估對象的選擇步驟類似于日常評估對象的選擇，只是評估范圍的選擇標準固定為一些專門項目，如增值稅稅戶等。在異常對象的選擇和評估對象的確定上都相同于日常評估對象的選擇。專項評估對象一般由市、縣稅務機關根據(jù)日常管理中發(fā)現(xiàn)的共性問題，以及各階段的工作重點確定，下達給稅務分局實施。（三）特定評估對象的確定特定評估對象是根據(jù)上級稅務機關交辦、被舉報、部門信息交換等特定信息直接確定產(chǎn)生，因此不需要經(jīng)歷在日常評估對象選擇中執(zhí)行的初選步驟，一般也不需進行再篩選。例如：某地國家稅務局與當?shù)氐胤蕉悇站致?lián)合開展企業(yè)納稅信用等級評定活動中，對地稅部門傳來的納稅人異常信息，國稅機關據(jù)此就可確定該納稅人為特定評估對象，開展納稅評估。納稅評估對象確定后，要及時制作納稅評估對象清冊，經(jīng)納稅評估管理崗審批后，實施評估分析。
解放軍文職招聘考試對象確定的要求和依據(jù)-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-10-08 10:47:38對象確定的要求和依據(jù)一、工作流程二、工作要求（一）納稅評估對象確定是指納稅評估業(yè)務管理部門，按照一定的方法，對納稅人進行篩選并確定納稅評估對象的過程。納稅評估對象確定的方法分為利用資料稽核的結果確定和根據(jù)其他信息來源直接確定兩種，對已確定的納稅評估對象應分稅種制作《納稅評估對象清冊》和《納稅評估項目建議書》。（二）納稅評估中所涉指標和指標運用方法應當嚴格保密，不得外泄。（三）嚴格按照[《納稅評估管理辦法（試行）》（國稅發(fā)〔2005〕43號）]和[《江蘇省國家稅務局納稅評估工作規(guī)程（試行）》（蘇國稅發(fā)〔2004〕227號）]的規(guī)定執(zhí)行。三、政策依據(jù)（一）納稅評估的對象為主管稅務機關負責管理的所有納稅人及其應納所有稅種。納稅評估對象可采用計算機自動篩選、人工分析篩選和重點抽樣篩選等方法。篩選納稅評估對象，要依據(jù)稅收宏觀分析、行業(yè)稅負監(jiān)控結果等數(shù)據(jù)，結合各項評估指標及其預警值和稅收管理員掌握的納稅人實際情況，參照納稅人所屬行業(yè)、經(jīng)濟類型、經(jīng)營規(guī)模、信用等級等因素進行全面、綜合的審核對比分析。綜合審核對比分析中發(fā)現(xiàn)有問題或疑點的納稅人要作為重點評估分析對象；重點稅源戶、特殊行業(yè)的重點企業(yè)、稅負異常變化、長時間零稅負和負稅負申報、納稅信用等級低下、日常管理和稅務檢查中發(fā)現(xiàn)較多問題的納稅人要列為納稅評估的重點分析對象。[《納稅評估管理辦法（試行）》（國稅發(fā)〔2005〕43號）]（二）納稅評估對象確定是指納稅評估業(yè)務管理部門，按照一定的方法，對納稅人進行篩選并確定納稅評估對象的過程。納稅評估對象確定的方法分為利用資料稽核的結果確定和根據(jù)其他信息來源直接確定兩種。資料稽核是市、縣級國稅機關按設置的參數(shù)利用計算機進行分析、篩選，并產(chǎn)生結果的過程。利用資料稽核結果確定對象是指國稅機關利用資料稽核結果按異常程度從高到低確定或按特定要求確定評估對象。資料稽核參數(shù)的設置由省、市、縣國稅機關根據(jù)規(guī)定的權限確定和修改。直接確定對象是指各級國稅機關根據(jù)日常管理所掌握的信息、資料，認為需要進行納稅評估而直接確定評估對象的方法。直接確定對象包括上級交辦、責任區(qū)管理部門和稅源監(jiān)控分析部門等其他職能部門認為需要進行評估的納稅人或項目。省轄市及縣(市、區(qū))國稅機關的納稅評估業(yè)務管理部門在確定納稅評估對象時，應與本級稽查部門進行信息交換，對已納入稽查對象或擬列入稽查對象的納稅人不作為納稅評估對象，但必須將有關疑點告知稽查部門。對已確定的納稅評估對象應分稅種制作《納稅評估對象清冊》和《納稅評估項目建議書》，并下達給具體納稅評估工作單位或部門。[《江蘇省國家稅務局納稅評估工作規(guī)程（試行）》（蘇國稅發(fā)〔2004〕227號）]
解放軍文職招聘考試思想政治教育的對象-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-11-30 21:49:26思想政治教育的對象第一節(jié) 正確地認識思想政治教育對象27、思想政治教育對象的含義和特點（一）思想政治教育對象的含義思想政治教育的對象是指在教育活動中，教育者認識、教育、改造的對象，廣義的教育對象包括教育者與受教育者。（二）思想政治教育對象的特點1）社會性的特點思想政治教育的對象是有思想、有感情、有個性的社會的人，對教育對象的認識必須深入了解教育對象的社會活動、社會關系、社會影響、才能真正了解教育對象。要求：教育者深入社會，從社會環(huán)境、社會存在、社會關系中把握其思想政治品德的特點和表現(xiàn)。制定正確的教育目標，科學的實施教育活動。2）能動性的特點在思想政治教育活動中，教育者的施教與受教育者的受教育是雙向互動的，這種能動性表現(xiàn)在：①教育對象的求知欲望與學習理論的需求；②共同實現(xiàn)教育目標的需要；③教學相長的需要。要求：要運用教育手段激發(fā)受教育者的內(nèi)在積極性，活躍教育活動。3）層次性的特點從年齡上看，教育對象可以分為老年、中年、青年和少年四個層次。從地域上看，城鄉(xiāng)差別、地區(qū)差別大。要求：在實施教育時，必須分清層次，區(qū)別對待。4）可變性的特點教育對象的思想由簡單變成復雜，由不成熟到走向成熟，正確思想與錯誤思想的相互轉(zhuǎn)化，免疫能力的強弱變化。要求：使教育對象的思想政治品德向著正確的方向轉(zhuǎn)化，增強免疫力，思想越來越成熟。28、認識教育對象的意義和方法（02年簡答題3 簡述正確認識思想政治教育對象的意義和方法）（一）正確認識思想政治教育對象的意義1）正確認識教育對象是制定教育目標的依據(jù)①把握不同教育對象的思想政治品德的共同特點與類別的差異，有針對性地制定教育目標，是是吸納其思想政治品德轉(zhuǎn)化的重要條件；②思想政治教育目標制定正確的條件之一是要符合教育對象的品德的實際狀況，只有通過調(diào)查研究、科學分析教育對象思想政治品德的特點才能正確的確定教育目標。2）正確認識教育對象是有效地實施思想政治教育的保證①脫離了教育對象思想政治品德現(xiàn)狀和發(fā)展需求，就無法選擇合適的教育內(nèi)容與方法，無法協(xié)調(diào)教育環(huán)境的矛盾，不利于教育對象的品德發(fā)展；②教育過程是教育者和受教育者的雙向互動過程，不了解教育對象的現(xiàn)狀和特點，就無法滿足受教育者發(fā)展思想政治品德的需求，不能調(diào)動受教育者的積極性，導致教育對象對教育過程缺乏參與的興趣，達不到效果。3）正確認識教育對象是增強教育效果的前提條件①教育活動脫離了教育對象的實際，必然是無的放矢，實施的教育就帶有很大的盲目性，教育效果就無法保證；②正確認識教育對象，實施建立在受教育者可接受性的基礎上，受教育者才能夠主動參與教育活動，增強教育效果才具有扎實的前提和基礎。（二）正確認識思想政治教育對象的方法1）歷史分析法①是指把教育對象放在一定的歷史背景和條件下進行科學分析的方法；②認識教育對象，不能離開社會存在，不能離開教育對象成長的歷史條件和社會環(huán)境；③要站在歷史的高度上，從歷史的變遷中進行深刻地認識和把握，具體問題，具體分析。2）身心特征分析法①是指對教育對象的勝利、心理特征進行科學分析的方法；②對教育對象身心特征的分析，一方面要認識其生理、心理特征，另一方面，還應結合教育對象的年齡、性別、地域、職業(yè)等諸多特點一起分析，才能更深刻認識教育對象。3）系統(tǒng)分析法①是指用系統(tǒng)的觀點，整體認識教育對象的方法；②對教育對象系統(tǒng)的各個構成要素進行考察，為ikaizhan教育活動奠定基礎；③對教育對象系統(tǒng)整體性質(zhì)、功能、運動規(guī)律的認識，能為確立教育目標、制定教育任務、選擇教育內(nèi)容和方法提供依據(jù)；④對教育對象系統(tǒng)結構合理性的認識，有助于提高教育活動的整體效果。
