2018江蘇軍隊(duì)文職招考面試技巧指導(dǎo)：培訓(xùn)組織類題目如何答出新意?
在面試考場(chǎng)上，有這樣一類考試題目，假設(shè)考生的身份是某政府工作人員，受領(lǐng)導(dǎo)指派完成一次組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)的培訓(xùn)工作，需要考生來敘述培訓(xùn)工作完成過程。這類題型主要考察的就是考生針對(duì)培訓(xùn)工作的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力，很多考生在答題過程中往往工作流程流于泛泛，很容易給考官答題模板化和套路化的印象，中公教育專家就在此給各位考生介紹幾種培訓(xùn)類題目答出新意的方法。軍隊(duì)文職招考面試備考攻略|||培訓(xùn)類工作的基本完成要素有：培訓(xùn)目的，培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)對(duì)象，培訓(xùn)主體、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)結(jié)果。下面我們就結(jié)合這幾大要素來挖掘新意。一、培訓(xùn)目的圍繞工作探尋本質(zhì)培訓(xùn)工作的目的不可忽視，它對(duì)于后期開展的具體工作過程有明確的指向性，考生不可只泛泛表態(tài)，比如領(lǐng)導(dǎo)安排我進(jìn)行培訓(xùn)工作，是對(duì)我工作能力的信任，我會(huì)盡力做好此類空泛的表態(tài)，應(yīng)當(dāng)著重思考培訓(xùn)工作的目的和最終期望的效果，培訓(xùn)工作往往是通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過程提升技能、掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力等，以更好完成工作，比如進(jìn)行單位新員工入職培訓(xùn)就是為了提升新員工職業(yè)能力和了解工作，以盡快走上工作崗位，適應(yīng)崗位要求。有些時(shí)候我們還需要進(jìn)一步深挖工作目的，比如組織農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)目的不僅僅局限于學(xué)習(xí)掌握技能更深層次的效果事解決農(nóng)民工就業(yè)問題。所以考生需圍繞工作的全局目的來思考和作答。二、培訓(xùn)內(nèi)容操作化處理貼近實(shí)際培訓(xùn)的內(nèi)容是培訓(xùn)工作開展的核心，考官能夠通過培訓(xùn)內(nèi)容來考量考生培訓(xùn)工作的針對(duì)性，但往往很多考生在答題中不談培訓(xùn)內(nèi)容，或僅僅是重復(fù)培訓(xùn)的主題，比如組織單位員工進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化操作流程的培訓(xùn)很多考生只是說到培訓(xùn)方式，找專業(yè)講師來進(jìn)行操作流程講授;之后進(jìn)行實(shí)踐操作模擬練習(xí)等，而真正體現(xiàn)培訓(xùn)工作針對(duì)性和具體化的方法應(yīng)當(dāng)是把培訓(xùn)主題進(jìn)行拆分，把培訓(xùn)內(nèi)容變成可具體操作的逐條信息，比如聘請(qǐng)專業(yè)講師針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化操作流程概況、實(shí)施必要性、具體操作流程、人員操作等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行理論講授，后期針對(duì)操作流程的實(shí)操和熟練程度進(jìn)行一對(duì)一模擬練習(xí)和講評(píng)等如此作答就可讓考官清晰的感受到考生做工作的針對(duì)性和細(xì)致程度，具象化的展現(xiàn)了考生的執(zhí)行力和對(duì)工作本身的思考而并非脫離實(shí)際的答題。。三、培訓(xùn)方法創(chuàng)新靈活運(yùn)用培訓(xùn)工作開展的方式常見的有：教授法、演示法、案例分析、角色扮演、研討等等。考生在使用這幾種不同的培訓(xùn)方法時(shí)往往只想到傳統(tǒng)的方式，而沒有與時(shí)俱進(jìn)的在具體方式上進(jìn)行創(chuàng)新，比如針對(duì)單位員工進(jìn)行消防安全知識(shí)的培訓(xùn)，考生會(huì)想到用講座講授法和消防演練來進(jìn)行培訓(xùn)，但是想要讓培訓(xùn)工作更有效果更加寓教于樂調(diào)動(dòng)參訓(xùn)人員積極性，還要與時(shí)俱進(jìn)，思考更靈活、更符合時(shí)代特征的培訓(xùn)方式，比如通過案例情景模擬來進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、通過一站到底式的新型知識(shí)競(jìng)賽方式深化理論知識(shí)吸收、通過共同制作單位消防防火知識(shí)小手冊(cè)來增加培訓(xùn)的效果和實(shí)用性等等方式。給考官耳目一新的感覺，同時(shí)突出培訓(xùn)工作的效率和效果。所以培訓(xùn)方式一定要通過日常生活中多觀察來不斷創(chuàng)新。培訓(xùn)目的、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方法是最直接體現(xiàn)培訓(xùn)工作新意和三個(gè)核心要素，除此之外，強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律、進(jìn)行階段性考核、設(shè)立導(dǎo)師負(fù)責(zé)制、學(xué)員學(xué)分制度等方法都可以有效突出培訓(xùn)工作的效果，為考生的培訓(xùn)題目作答增色不少，希望廣大考生能夠舉一反三，靈活思考，真正把每一道培訓(xùn)題目當(dāng)作真實(shí)工作來走心的作答。
2019四川軍隊(duì)文職招考面試：讓面試培訓(xùn)題不落俗套的高分技巧
面試對(duì)于每一位考生來說都是非常的重要，每個(gè)人都希望自己成為面試的佼佼者，然而在面試環(huán)節(jié)當(dāng)中，經(jīng)常會(huì)考察組織協(xié)調(diào)能力，培訓(xùn)類題近年來考察較多，培訓(xùn)是由政府、社會(huì)機(jī)構(gòu)組織或參與，符合社會(huì)實(shí)際需求，為達(dá)到社會(huì)進(jìn)步和福利的改善而開展的各類學(xué)習(xí)活動(dòng)。很多面試考生卻對(duì)于培訓(xùn)題回答常出現(xiàn)套路化，然而面試官在批判這類問題是對(duì)于套路化嚴(yán)重者將直接給低分。如何讓培訓(xùn)類面試題目答的不落俗套是廣大考生的共同目標(biāo)，今天，專家給大家?guī)c(diǎn)高分建議，進(jìn)而幫助廣大考生在中拿到高分。第一，首先明確培訓(xùn)活動(dòng)的目的意義，一切培訓(xùn)的開展都是圍繞著目的進(jìn)行，目的是我們答題的中心，主旨。目的的確定會(huì)讓我們答題更有方向性，內(nèi)容更加的全面，措施更具有針對(duì)性。有些題目他會(huì)直接在題干中體現(xiàn)出來培訓(xùn)的目的，如，為了提升大學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，校領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次培訓(xùn)，你該怎么做?你會(huì)發(fā)現(xiàn)在此題中目的已經(jīng)很明確，這時(shí)我們會(huì)把他作為我們答題的目的使用。但是在答題中我們?nèi)绻蝗ブv明直接目的還是沒有明白領(lǐng)導(dǎo)意圖，為了做事而做事。意義的出現(xiàn)會(huì)讓答題有了靈魂。如，提升大學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，校領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次培訓(xùn)，你會(huì)怎么做?如果你能告訴考官，組織這次培訓(xùn)目的在于提升大學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，科學(xué)素養(yǎng)的提升是自主創(chuàng)新的土壤，所以組織此次培訓(xùn)勢(shì)在必行。這樣的目的會(huì)讓考官耳目一新。第二，明確宣傳對(duì)象。培訓(xùn)的對(duì)象會(huì)在題目中直接展現(xiàn)出來，如，針對(duì)新員工組織入職培訓(xùn)，你會(huì)怎么做?題干中明顯出現(xiàn)了培訓(xùn)的對(duì)象就是新員工。培訓(xùn)的對(duì)象確定之后我們就可以圍繞對(duì)象確定培訓(xùn)的內(nèi)容，形式，講師。第三，恰當(dāng)?shù)男麄鲀?nèi)容、形式和講師。準(zhǔn)確把握培訓(xùn)內(nèi)容是答題的重點(diǎn)，要在答題中具體展現(xiàn)。培訓(xùn)的內(nèi)容：?jiǎn)挝粌?nèi)不同層次、不同部門的員工需要接受的培訓(xùn)內(nèi)容各不相同。即使是同層次、同部門、同一個(gè)員工不同的時(shí)間、不同的工作性質(zhì)，其所需接受的培訓(xùn)也不相同，因此針對(duì)單位的實(shí)際情況及員工的具體需求設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容是十分重要的。如，針對(duì)新員工組織入職培訓(xùn)，新員工的入職培訓(xùn)目的是使新員工在入職前對(duì)公司有一個(gè)全方位的了解，認(rèn)識(shí)并認(rèn)同公司的事業(yè)及企業(yè)文化，堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇，同時(shí)，使新員工明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo)，掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法，盡快進(jìn)入崗位角色。所以我們培訓(xùn)的內(nèi)容就應(yīng)該圍繞著認(rèn)知單位，明確職責(zé)，掌握工作技能來展開;培訓(xùn)形式多樣才會(huì)達(dá)到效果最大化。培訓(xùn)形式有講授法、演示法、研討法、視聽法、角色扮演法和案例研究法、模擬與游戲法等。各種培訓(xùn)的方法具有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，為了提高培訓(xùn)質(zhì)量，往往需要將各種方法配合運(yùn)用。否則培訓(xùn)對(duì)象會(huì)感覺形式單一，內(nèi)容枯燥，積極性不高;講師的選擇也是亮點(diǎn)的展現(xiàn)。對(duì)于培訓(xùn)講師的選擇要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，要有專業(yè)授課技巧。一般可以選擇某領(lǐng)域?qū)＜?，某大學(xué)講授，單位經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志等。第四，培訓(xùn)考核與效果評(píng)估：培訓(xùn)期考核目的，既是檢驗(yàn)培訓(xùn)的最終效果，同時(shí)也是規(guī)范培訓(xùn)相關(guān)人員行為的重要途徑?？己丝梢苑謺婵己撕蛻?yīng)用考核兩部分。效果的評(píng)估為了提高培訓(xùn)效果，需要對(duì)參訓(xùn)人員的每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估，通過評(píng)估可以反饋信息、診斷問題、改進(jìn)工作。評(píng)估可作為控制培訓(xùn)的手段，貫穿于培訓(xùn)的始終，使培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期的目的。最后，培訓(xùn)題要想不落俗套拿高分，以上幾點(diǎn)建議都要擁有，中公教育專家祝愿廣大考生面試不落俗套，一舉成公。
2017遼寧軍隊(duì)文職崗位能力沖刺模擬怎么“模”
現(xiàn)在已經(jīng)到了國(guó)考沖刺階段，那么最后的實(shí)戰(zhàn)模擬階段顯得尤為重要。很多考生考試失敗的一個(gè)很重要原因就是實(shí)力發(fā)揮不出來。國(guó)考軍隊(duì)文職招聘考查130/135道題目(副省級(jí)135道、市地130道)，時(shí)間120分鐘，每道題平均53秒，軍隊(duì)文職招聘得分的一個(gè)關(guān)鍵就是時(shí)間的把握。于是，利用實(shí)戰(zhàn)模擬機(jī)會(huì)訓(xùn)練好考生答題習(xí)慣，主要是對(duì)答題時(shí)間以及答題順序的把握，就成為了很多考生致勝的訣竅。實(shí)戰(zhàn)模擬要達(dá)到實(shí)效，專家提醒考生這里需要注意幾點(diǎn)事項(xiàng)：一、不要用真題進(jìn)行模擬在備考過程中，歷年真題具有極高的參考與研究?jī)r(jià)值，通過對(duì)真題的研究，了解軍隊(duì)文職招聘考試的題型題量、考點(diǎn)分布等信息，這對(duì)我們備考非常具有指導(dǎo)意義。但是真題在各類參考書、教材、練習(xí)題上基本均已經(jīng)出現(xiàn)，如果使用真題進(jìn)行模擬，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在模擬時(shí)回想真題答案的情況，很難達(dá)到模擬效果。中公教育專家建議大家選擇專用的質(zhì)量較高的模擬卷進(jìn)行模擬。二、總結(jié)最適合自己的答題順序所有的軍隊(duì)文職招聘題是五大題型，試卷的出題順序是常識(shí)--數(shù)學(xué)運(yùn)算-判斷推理-資料分析，但是，考生不需要按照題目從頭到尾依次答題，可以自己總結(jié)最適合自己的答題順序。無論是什么順序，答題的原則是從易到難，從自己最擅長(zhǎng)的題型到最不擅長(zhǎng)題型。中公教育專家建議：先常識(shí)-2判斷推理-3言語-4資料分析-最后數(shù)學(xué)運(yùn)算。原因是，常識(shí)題會(huì)就會(huì)不會(huì)就不會(huì)，先把這部分解決，判斷推理部分的圖推和類比可以快速做完，節(jié)省時(shí)間，言語的文字比較多可以放在中間集中做，資料分析也是比較好拿分的環(huán)節(jié)，數(shù)學(xué)運(yùn)算題目偏難，可以放在最后選擇性的做。1
2017山西軍隊(duì)文職招考面試基礎(chǔ)性理論分析
在離面試一個(gè)月不到的時(shí)間之內(nèi)，如何快速的提升自己的作答內(nèi)容，讓自己在面試中有話說、說得明白、說得自然并且符合考官的心態(tài)。這不僅是一個(gè)固有長(zhǎng)時(shí)間的能力體現(xiàn)，更需要一個(gè)系統(tǒng)和基礎(chǔ)的提升方法。因此，中公教育專家建議考生在備考的過程中，最好通過實(shí)戰(zhàn)模擬，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)和理解。結(jié)構(gòu)化面試是面試中最基本的考查形式。主要考查自我認(rèn)知與職位匹配、計(jì)劃組織、溝通協(xié)調(diào)和綜合分析等幾大類能力和題型。在3~6道題目中，往往涉及多種題型全面考查考生的各方面能力。這與要求較為全面的綜合素質(zhì)的初衷是分不開的。社會(huì)熱點(diǎn)的考查一直是的重頭戲。除了省級(jí)直屬機(jī)構(gòu)、派出機(jī)構(gòu)等，在考題上除了自我認(rèn)知這一題目體現(xiàn)職位匹配性外，其他題的設(shè)計(jì)也都體現(xiàn)出部門的工作特點(diǎn)。近年來，隨著軍隊(duì)文職招考面試的逐漸開展，考生水平的不斷提高，計(jì)劃組織和溝通協(xié)調(diào)類面試題在設(shè)計(jì)上更加注重情景化，有效避免選拔出來的考生只會(huì)背誦條條框框，而不會(huì)解決實(shí)際問題，從而考查考生的執(zhí)行能力和人際關(guān)系處理能力。從軍隊(duì)文職招考面試結(jié)構(gòu)化面試趨勢(shì)的分析，可以看出，軍隊(duì)文職招考面試考查能力更加全面。雖然在題型設(shè)計(jì)上出現(xiàn)了一定的創(chuàng)新，但打牢基礎(chǔ)仍是答好各類面試題的關(guān)鍵。只要將新題型進(jìn)行有效的分解，考生就會(huì)發(fā)現(xiàn)只要把握好了基礎(chǔ)，一切難題都可以迎刃而解。所以，認(rèn)清各類面試題的特點(diǎn)，掌握各類題型的作答方法是通過面試關(guān)的不二法門。將熱點(diǎn)設(shè)計(jì)成面試題，是軍隊(duì)文職招考面試的特點(diǎn)。軍隊(duì)文職招考面試和申論的不同特點(diǎn)就在于從不回避最新、最熱的社會(huì)現(xiàn)象。尤其是現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，以及網(wǎng)絡(luò)文化的興起，網(wǎng)絡(luò)事件成為很多考題選材的來源?？忌梢猿浞掷镁W(wǎng)絡(luò)資源，搜索熱門事件。在準(zhǔn)備社會(huì)熱點(diǎn)的時(shí)候，不僅僅要知道這個(gè)事件是什么，還要多問幾個(gè)為什么。更重要的是要看政府對(duì)于此類事件是怎樣的態(tài)度，是如何處理的。這樣才能在考場(chǎng)上有話可說，言之有物，言之有據(jù)?？傊?，軍隊(duì)文職招考考試是一個(gè)系統(tǒng)工程，通過了筆試僅僅是進(jìn)入了復(fù)賽，更關(guān)鍵的是要有效的準(zhǔn)備面試，在面試之中取得理想的成績(jī)，才能笑到最后。
