2017河南軍隊(duì)文職招考考試教你兩招迅速提升面試分?jǐn)?shù)
那么各位親愛的考生們,你們真的正確的認(rèn)識、理解、應(yīng)對面試了嗎?中公教育專家建議大家,其實(shí)我們可以通過兩個小技巧,就可以馬上提升面試分?jǐn)?shù)。我們不防去思考一個問題,考官在面試中到底關(guān)注考生的哪些方面呢?總的來說是答題內(nèi)容和呈現(xiàn)形式兩個大的維度,在面試中答題的內(nèi)容固然是第一重要的,因?yàn)榭脊倏梢酝ㄟ^答題內(nèi)容直接去評價考生的價值觀和各方面能力,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,也是我們在學(xué)習(xí)的過程中集中關(guān)注的。但是,很多考生卻只觀注最為重要的內(nèi)容維度,對于外在的呈現(xiàn)形式關(guān)注度不足,沒有條理、缺乏眼神交流等外在問題突出。那么我們就應(yīng)該針對這些問題,來提升自己的面試分?jǐn)?shù)。1.培養(yǎng)條理性。面試一天都是同一套試題,大家可以想象,考官一天坐在考官席上都在反反復(fù)復(fù)聽考生答這套題目,所以即便是再專業(yè)的考官,都是肉體凡胎都難免會有注意力不集中的時候。這個時候就是考生們必須要注意的時候,我們要讓考官聽得舒服一些,讓考官能夠清晰自然的聽清你的內(nèi)容,那么最簡單的方法就是增強(qiáng)條理性,將我們要表達(dá)的內(nèi)容分條表述,善于使用第一、第二、第三首先、其次、再次、最后一方面、另一方面等邏輯連接詞,讓考官能夠清晰明了的把握住我們要回答的內(nèi)容。2.培養(yǎng)交流感。以往很多考生答題時,所有的關(guān)注點(diǎn)都在這道題目的答題內(nèi)容上,答題時基本上是自顧自的把自己想到的說出來,或者不抬頭、或者抬頭只盯著一個地方目不轉(zhuǎn)睛、或者眼神向斜上斜下方看,其實(shí)這些都是不對的。在考試的過程中,考生都要牢固的樹立交流意識,考生是在回答問題,但是是在回答考官的問題,我們?nèi)粘I钪形覀兓卮饎e人的問題,或者想要把自己的想法說給別人聽的時候,都是關(guān)注著對方,因?yàn)槲覀儍?nèi)心是想著說給對方聽的、想著讓對方聽明白的,所以會很考慮對方的感受,會跟對方有自然的而眼神交流。那么,我們面試的過程中也是這樣的,就應(yīng)該時刻看著考官回答問題,要自然的關(guān)注到所有的考官,這樣考官對考生也會集中精力,產(chǎn)生好感,分?jǐn)?shù)自然就提升了。面試不是獨(dú)角戲,考生務(wù)必關(guān)注考官的感受,其實(shí)這兩個方面是非常容易做到的,但是很多考生沒有這方面的意識,才導(dǎo)致外在呈現(xiàn)整體感覺不到位,如果能夠牢牢樹立條理性和交流感的意識,再加上大家在內(nèi)容上的不斷精進(jìn),一定會做到內(nèi)外兼修,贏得考官的青睞,成為考場上的高分考生!|||
軍隊(duì)文職崗位能力備考指南:資料分析之?dāng)?shù)據(jù)差距分析
軍隊(duì)文職招聘資料分析中我們在列式時有可能會出現(xiàn)加減乘除的混合運(yùn)算,這類題的選項(xiàng)如果相對比較接近,考生會面臨一種困難,就是精算沒有太多時間,估算又拿捏不準(zhǔn)正確的選項(xiàng),認(rèn)為,這類題目可以在估算的基礎(chǔ)上適當(dāng)進(jìn)行誤差的分析,進(jìn)而指導(dǎo)考生選擇正確選項(xiàng)。數(shù)據(jù)差距其實(shí)就是較大數(shù)值相對于較小數(shù)值的增長率,它的應(yīng)用可以進(jìn)行選項(xiàng)的差距分析,也可以進(jìn)行計算結(jié)果誤差的分析,同時在比較分?jǐn)?shù)大小時可以應(yīng)用。理論基礎(chǔ)如何快速判斷數(shù)據(jù)差距(增長率):例題:1034,3214常規(guī)方式:將1034當(dāng)做基期,3214當(dāng)做現(xiàn)期,則增長率等于(3214-1034)/1034,但考場上如果計算以上算式,就會讓過程很耗時,進(jìn)而達(dá)不到提高效率的目的例題精講例題:10.711.9=()解題過程:答案:C;首先考場上我們進(jìn)行估算時,上述算式10.711.9約等于1112=132,雖然選項(xiàng)中有132,但是132這個計算結(jié)果是通過四舍五入的形式得來的有一定的誤差所以結(jié)果在ABC中,那么我們來看下:首先10.7到11.0的過程中將兩數(shù)看做107和110,那么增長量為3,增長率大約在107中占有3%,所以107到110增長率為3%,其次11.9到12.0過程中看做119和120,此時增長量為1,因此增長率在119中占有大約1%,因此乘號左邊兩數(shù)增長率3%,乘號右邊的數(shù)增長率1%,則該算式實(shí)際結(jié)果到132增長4%,則世界結(jié)果大約為132(1+4%)126.9技巧總結(jié):一、簡單估算得到大致結(jié)果二、利用數(shù)據(jù)差距分析判斷誤差。
2018河北軍隊(duì)文職招考考試資料分析如何利用選項(xiàng)差距把握估算的程度
當(dāng)前無論是考試還是,資料分析已經(jīng)成為軍隊(duì)文職招聘試卷中的常駐嘉賓。絕大多數(shù)考生都把數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)重心放在資料分析,可是到了最后沖刺階段基本都會陷入一個普遍化的困境:大膽估算一不小心就卡在兩個選項(xiàng)之間,不估算的話做題速度太慢,耗時多不說計算能力偏弱的考生死算還會算錯。接下來就針對于資料分析的估算,專家給大家講一下利用判斷選項(xiàng)差距來把握估算的度。一、選項(xiàng)差距具體含義首先大家思考一下下面兩組選項(xiàng)哪組的選項(xiàng)差距大?1,A0.1B0.22,A10B0.3其實(shí)這兩組選項(xiàng)的差距是一樣的,但是大部人認(rèn)為第二組選項(xiàng)差距大,的確第一組選項(xiàng)的增長量是0.1,第二組的增長量是10,貌似第二組差距更大。但是如果回憶我們資料分析的乘除計算中不需要考慮小數(shù)點(diǎn)的這個有趣的技巧(因?yàn)檎骖}中絕大多數(shù)題目不會設(shè)置有改變位數(shù)讓考生糾結(jié)的選項(xiàng)),那么其實(shí)在我們的眼里兩組選項(xiàng)的有效數(shù)字都是A1和B2。所有其實(shí)我們應(yīng)該正確地把選項(xiàng)差距理解為選項(xiàng)之間的變化程度(增長率),而不是增長量。1
2020四川軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力資料分析之?dāng)?shù)據(jù)差距分析
軍隊(duì)文職招聘資料分析中很大一部分計算都不需要我們精算,結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行估算即可,什么樣的選項(xiàng)適合什么樣的估算方法,這愁壞了很多初學(xué)者,我們在估算時要綜合性的去考慮問題,既要考慮數(shù)據(jù)特征還要考慮選項(xiàng)差距,多方面考慮,最終確定答案。認(rèn)為,對于公職類考試的來說都是選擇題,我們的估算是有一定的目的性,就是讓估算結(jié)果盡可能地靠近某一個選項(xiàng)。資料分析考查考生對于材料的理解分析能力和對數(shù)據(jù)的加工處理能力,在對數(shù)據(jù)的加工處理過程中就有人疑惑到底該選擇哪種估算方法,有什么參考依據(jù),今天中公教育專家就來分析數(shù)據(jù)差距分析的應(yīng)用。什么是數(shù)據(jù)差距分析,通俗點(diǎn)兒就是兩個數(shù)之間的變化幅度(即增長率)。如果兩個數(shù)字比較小,基本上可以通過心算,大概確定數(shù)據(jù)間的變化幅度。如214與256,相差42,兩數(shù)間變化幅度42/214,約為20%。如果數(shù)據(jù)較大,精度要求更高呢?這時,我們就可以借助數(shù)據(jù)差距分析來快速估算出數(shù)據(jù)之間的變化幅度。數(shù)據(jù)差距分析共分三步走:一、兩數(shù)從高位向低位進(jìn)行實(shí)際作差,將差值寫在較小數(shù)字對應(yīng)數(shù)位,直到差值大于首位數(shù)字。如:4256與4362的選項(xiàng)差距,就可以先從首位開始,4比4多0,則繼續(xù)最差,再看第二位,43-42=1,不大于小數(shù)字(4256)的首位(4)繼續(xù)最差,那么繼續(xù)最差,436-425=11,該數(shù)字大于4,可以寫成如下114256與4362二、較小數(shù)字從左至右依次記為個位、十分位、百分位、千分位等,從而確定變化幅度的數(shù)量級。三、估算增長率。因上述數(shù)字作差到第三位,兩數(shù)之間變化幅度約為10/425,為方便計算將其有效數(shù)字記作11/4.3(四舍五入),數(shù)量級為百分位,即百分之11/4.2,也就是2%-3%之間。了解了數(shù)據(jù)間的差距分析,我們可以用它矯正估算結(jié)果,或者估算分子間、分母間增長率,進(jìn)而可以比較分?jǐn)?shù)的大小,還可以估算選項(xiàng)間的變化幅度,為選擇適當(dāng)?shù)墓浪惴椒ㄌ峁﹨⒖家罁?jù)。在目前的計算問題當(dāng)中,比較常用的較為精確的兩個比較方法分別是:有效數(shù)字法和錯位加減法。有效數(shù)字法乘法分三種情況,分別是全進(jìn)、全舍和一進(jìn)一舍,全進(jìn)和全舍可以準(zhǔn)確判斷出計算結(jié)果偏大還是偏小,進(jìn)而可以對計算結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)放縮,選出最合適的答案。那么當(dāng)一進(jìn)一舍的情況,計算出的結(jié)果介于某兩個選項(xiàng)之間時,我們就可以利用數(shù)據(jù)差距分析來矯正結(jié)果,即判斷結(jié)果的偏向。如:10.611.8,用有效數(shù)字法乘法取舍原理變?yōu)?111=121,如果有兩個選項(xiàng)數(shù)據(jù)分別為120和125,如何確定選哪個?10.6取成11,擴(kuò)大了約百分之4/1.1,即3.X%,11.8取成11,縮小了約百分之8/1.2,即6.X%,綜合確定計算結(jié)果偏小3%左右,故應(yīng)選大于121的結(jié)果125,其實(shí)偏小了大約3%,即121(1+3%)125。錯位加減法極限誤差2%,只要在計算過程當(dāng)中每一步都注意減少誤差,誤差可以控制在2%以內(nèi),常見誤差均為千分級誤差。那么對于選項(xiàng)誤差在5%或5%,遇到這類題我們就可以選擇錯位加減法來進(jìn)行計算,選項(xiàng)間的差距就可以用數(shù)據(jù)差距分析來確定。