2015年考試崗位能力技巧：巧做選詞填空題
在做選詞填空題的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有些犯怵。感覺每個(gè)選項(xiàng)帶進(jìn)去都對(duì)，因此拿不定主意。其實(shí)，選詞填空題也是有它的技巧可循的，試想一下，一段文字材料挖一個(gè)或幾個(gè)空，讓你填幾個(gè)詞進(jìn)去，如果沒有材料本身的提示和限制的話，那么漢語的博大精深，可以使我們發(fā)揮聯(lián)想用很多詞語去填充，但考試畢竟是需要標(biāo)準(zhǔn)答案的，如何設(shè)立一個(gè)唯一正確的答案呢？只有通過文段材料的前后文進(jìn)行限制。具體而言，就是說，你選擇的選項(xiàng)應(yīng)該是能夠和文段所提供給你的信息相吻合，相呼應(yīng)。一般情況下，對(duì)于這樣文段材料有明顯提示的選詞填空題，可以其中一個(gè)空作為突破口，如果能確定其中一空答案的唯一性，那么另外幾個(gè)空只要直接帶入滿足文意即可選擇。下面我們通過幾道題目來講解一下。例1作為一個(gè)公司領(lǐng)導(dǎo)，不需要、也不可能事必躬親，但一定要______，能夠在注重細(xì)節(jié)當(dāng)中比他人觀察得更細(xì)致______，在某一細(xì)節(jié)的操作上做出榜樣，并形成______，使每個(gè)員工都不敢馬虎，無法______。只有這樣，企業(yè)的工作才能真正做細(xì)。填入括號(hào)里最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A明察秋毫周密威懾力搪塞B明辨是非周詳使命感推脫C抓大放小透徹好習(xí)慣塞責(zé)D高瞻遠(yuǎn)矚入微內(nèi)聚力敷衍還可以從第三個(gè)空突破，發(fā)現(xiàn)第三個(gè)空“形成”后面有“使每個(gè)員工都不敢馬虎”這提示了我們應(yīng)選威懾力，只有形成了“威懾力”，才能使員工“不敢”，其他幾個(gè)對(duì)應(yīng)第三空的選項(xiàng)均不能符合。所以，不管是通過第一個(gè)空，還是通過第三個(gè)空，只要是找準(zhǔn)這兩個(gè)空中任何一個(gè)，都能夠選出答案，把其他兩個(gè)詞語，“周密”，“搪塞”，帶入發(fā)現(xiàn)也很通順，符合要求，因此答案只能是A。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.擴(kuò)大限制B.維護(hù)滿足C.提高降低D.增強(qiáng)迎合例3歷史是前進(jìn)的歷史，歷史是革命的歷史、輝煌的歷史、悲哀的歷史。人民總會(huì)在_______之后，認(rèn)認(rèn)真真地_______歷史的是非功過。然而，無論什么樣的歷史，什么時(shí)段的歷史，當(dāng)它面對(duì)一個(gè)人的時(shí)候，總是會(huì)毫不留情地_______他的靈魂。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。A.事過境遷評(píng)價(jià)拷問B.塵埃落定回顧凈化C.痛定思痛檢驗(yàn)感化D.物是人非反省觸動(dòng)例4從20世紀(jì)90年代“人類基因工程”計(jì)劃啟動(dòng)之日起，美國、日本和歐洲等展開了一場激烈的基因?qū)＠麪帄Z戰(zhàn)，因?yàn)檎l擁有專利，就意味著誰就能在國際上獲得________基因產(chǎn)業(yè)的“王牌”，誰就能擁有今后基因開發(fā)的龐大市場，為此，美國等少數(shù)發(fā)達(dá)國家大量地將階段性研究成果________申請(qǐng)了專利。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊幌蚴茿.壟斷搶先B.操縱獨(dú)立C.控制自發(fā)D.專營及時(shí)崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看。
山東考試崗位能力邏輯填空題難點(diǎn)攻略
在軍隊(duì)文職考試中，邏輯填空題一直是言語理解與表達(dá)部分的必考題型，而且所占的比重較大，這種題目的出題方式為在一個(gè)長句中留出空格，要求考生從選項(xiàng)給出的備選詞中選出一個(gè)或幾個(gè)填入句子的空格中，使得句子表意準(zhǔn)確，連貫通順。邏輯填空題不僅考察考生對(duì)于詞義的辨析，更考察對(duì)于語境的準(zhǔn)確把握，再加上需要辨析的詞語往往是近義詞和易混詞，就更增加了考題的難度，所以考生在辨析的過程中需要從詞語的含義、詞語的感情色彩、詞語的語義輕重以及詞性等方面進(jìn)行綜合的考量，才能得出準(zhǔn)確的答案。在對(duì)詞義進(jìn)行辨析的過程中，需要首先遵守的一個(gè)原則就是：字不離詞、詞不離句。字、詞、句共同構(gòu)成了題目的語境，只有對(duì)語境進(jìn)行了深入地理解，才能更好地把握詞義，所以對(duì)詞語的辨析一定不能脫離語境，這是辨析的關(guān)鍵點(diǎn)，與此同時(shí)，考生應(yīng)該具備一定的詞匯量，對(duì)于常有詞的詞義與用法必須熟悉。而對(duì)于詞匯量的多少以及詞語的熟練運(yùn)用，主要依靠平時(shí)的閱讀積累，但在有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行大量的練習(xí)，掌握題目的特點(diǎn)與做題的方法技巧，也是非常重要的。在邏輯填空題中，常見的考點(diǎn)有以下幾類：1、實(shí)詞辨析。實(shí)詞中有著大量的近義詞與易混詞，在不同的語境中，其語義不同，側(cè)重點(diǎn)也不盡相同。2、虛詞辨析。對(duì)于虛詞的考查主要包括副詞、介詞、關(guān)聯(lián)詞。3、成語辨析。主要側(cè)重考查常用成語中的誤用成語與熟語。從邏輯填空題的出題形式來看，常見的有一空選題，如：例1：在一個(gè)如此歐洲化的地方，歐盟憲法理所當(dāng)然成為了當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)焦點(diǎn)話題，令人感到_______的是，這里不是贊成的聲音最響亮的地方，而是反對(duì)者的天下。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.遺憾B.掃興C.驚奇D.意外兩空選題例2：美元貶值可以有效提高美國企業(yè)的國際競爭力，同時(shí)打擊其他國家對(duì)美出口能力。而促使美元貶值的有效手段就是推高市場的原油價(jià)格，使人們對(duì)經(jīng)濟(jì)前景持______態(tài)度，_______美元下跌。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.悲觀帶動(dòng)B.觀望遏制C.懷疑阻止D.樂觀導(dǎo)致三空選題例3：在當(dāng)代，發(fā)展的競爭歸根到底取決于人口素質(zhì)。誰人口素質(zhì)高、人力資本_____，誰就占據(jù)先機(jī)，誰就會(huì)走在發(fā)展的_____；誰人口素質(zhì)低、人力資本_____不夠，誰就會(huì)喪失發(fā)展的機(jī)遇，跟不上時(shí)代前進(jìn)的步伐。A.豐富前沿累積B.充足前鋒積累C.強(qiáng)大前端聚集D.雄厚前列積聚實(shí)詞成語混搭題例4：歷史是前進(jìn)的歷史，歷史也是革命的歷史、輝煌的歷史、悲哀的歷史。人們總會(huì)在_____之后，認(rèn)認(rèn)真真地_____歷史的是非功過。然而，無論什么樣的歷史，什么時(shí)段的歷史，當(dāng)它面對(duì)一個(gè)人的時(shí)候，總是會(huì)毫不留情地_____他的靈魂。A.事過境遷評(píng)價(jià)拷問B.塵埃落定回顧凈化C.痛定思痛檢驗(yàn)感化D.物是人非反省觸動(dòng)從邏輯填空題的做題方法來說，考生應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一、運(yùn)用排除法，縮小范圍在軍隊(duì)文職招考的邏輯填空中，文段材料閱讀量很大，耗費(fèi)時(shí)間長，如果考生反復(fù)在四個(gè)選項(xiàng)中斟酌推敲，舉棋不定，往往既耗費(fèi)時(shí)間又不容易得出正確答案，而如果可以首先運(yùn)用排除法，排除掉明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)，選擇的范圍就會(huì)大大縮小，從而降低題目的難度，如：例5：對(duì)大多數(shù)人來說，崗位是個(gè)人歷練成長的基石。除了極少數(shù)的人能創(chuàng)建自己的事業(yè)，大多數(shù)人都必須走一條相同的路：在崗位上磨煉，依托奠定未來事業(yè)的基礎(chǔ)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.獨(dú)立同事B.一手集體C.直接組織D.主動(dòng)團(tuán)隊(duì)在這道題中，首先運(yùn)用排除法，很容易將A項(xiàng)中的“同事”和D項(xiàng)中的“主動(dòng)”排除，然后再根據(jù)句中的邏輯關(guān)系，成就事業(yè)是經(jīng)過先“在崗位上磨練”，再“依托”，所以這是一種“間接”的方式，因此正確答案為C項(xiàng)。二、結(jié)合題目、注重語境在邏輯填空題中，越來越多的題目側(cè)重考查考生對(duì)整個(gè)文段語境的把握，所以考生在進(jìn)行詞語辨析時(shí)，應(yīng)該緊密地結(jié)合語境，從語境中尋找線索，如：依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.高下難分珠聯(lián)璧合B.伯仲難分相得益彰C.不相上下交相輝映D.莫辨雌雄同放異彩這道題目可以首先運(yùn)用排除法排除D項(xiàng)，剩余三項(xiàng)中的第一個(gè)詞語語義非常接近，最大的區(qū)別在于語體風(fēng)格的不同，而根據(jù)語境中的“熟稔”“筆翰飛舞”等詞可以看出，整個(gè)文段文學(xué)色彩較濃，所以B選項(xiàng)更為合適。三、多空選題，尋找突破口對(duì)于多空選題，考生不需要對(duì)每一個(gè)詞語進(jìn)行依次地辨析，這樣既耗費(fèi)時(shí)間又難以把握重點(diǎn)，更容易受到近義詞的混淆，而無法選出正確答案，因此對(duì)這種題目，考生要首先尋找突破口，即最容易判別的詞語，選定選項(xiàng)，再利用其詞語進(jìn)行簡單的驗(yàn)證，如：例7：作為一個(gè)公司領(lǐng)導(dǎo)，不需要，也不可能事必躬親，但一定要，能夠在注重細(xì)節(jié)當(dāng)中比他們觀察得更細(xì)致，在某一細(xì)節(jié)的操作上做出榜樣，并形成，使每個(gè)員工都不敢馬虎，無法，只有這樣，企業(yè)的工作才能真正做細(xì)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.明察秋毫周密威懾力搪塞B.明辨是非周詳使命感推脫C.抓大放小透徹好習(xí)慣塞責(zé)D.高瞻遠(yuǎn)矚入微內(nèi)聚力敷衍這道題是一道實(shí)詞與成語的混搭題，題目難度較大，但經(jīng)過仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)，第三空的詞語最易確定，“使每個(gè)員工都不敢馬虎”，可見顯然是“威懾力”最合適，然后把另外三項(xiàng)代入原句加以檢驗(yàn)也是合適的，所以正確答案為A選項(xiàng)。以上是對(duì)邏輯填空這一題目備考內(nèi)容的簡單梳理，希望能夠?qū)忌膫淇紟硪恍椭?，另外考生在大量練?xí)的同時(shí)，也不應(yīng)忽視平時(shí)對(duì)詞語的積累，從而真正做到厚積薄發(fā)，一考成公。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看。
2020年河南省軍隊(duì)文職中的語句填空題——可看橫線位置！
紅師教育發(fā)布2020年河南省軍隊(duì)文職中的語句填空題——可看橫線位置！所謂語句填空題就是指在一個(gè)文段中，讓同學(xué)們填入一句話，和邏輯填空有點(diǎn)像，只不過邏輯填空填入的是詞語，語句填空題填入的是句子。這類題目的解題思路觀察橫線在文中的位置，結(jié)合上下文尋找對(duì)應(yīng)信息，匹配正確選項(xiàng)。如果橫線在首句，通常情況填入的句子是引出或總結(jié)下文;橫線在中間，填入的句子需要承上啟下;橫線在結(jié)尾，往往起到總結(jié)全文的作用，或是提出對(duì)策。例題現(xiàn)在許多學(xué)者在討論 全球變暖 這一話題時(shí)，常將其作為 科學(xué)問題 來討論。實(shí)際上，在涉及這種超長時(shí)段的復(fù)雜問題時(shí)，現(xiàn)在許多標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)驗(yàn)證方法都是有局限性的，因而從歷史的角度來討論這個(gè)問題，有其特殊意義。但眾所周知，歷史學(xué)家在建構(gòu)歷史時(shí)，必須依賴史料之外的東西，而 全球變暖 涉及長時(shí)段的氣候變遷，文字記載往往十分缺乏，只能通過地質(zhì)材料間接推測;而且地球不是人類，它的行為和規(guī)律，不可能借助 史料之外的東西 來推測。所以，________________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.討論 全球變暖 比通常的歷史學(xué)課題難度更大B. 全球變暖 目前仍然是科學(xué)所無法確定的問題C.將 全球變暖 視為一個(gè)歷史問題顯然是不妥的D.積累豐富準(zhǔn)確的地質(zhì)材料形成證據(jù)鏈很難實(shí)現(xiàn)B項(xiàng)與D項(xiàng)未涉及文段的兩個(gè)核心 全球變暖 與 歷史角度 。C項(xiàng) 視為歷史問題不妥 與文意相悖。文段強(qiáng)調(diào)從歷史角度看有其意義，只是尚有困難而已，不代表不能從歷史角度討論。
2017軍隊(duì)文職行測考試：如何做好邏輯填空題-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
邏輯填空題是試中的?？碱}型，也是很多考生復(fù)習(xí)時(shí)感覺很難有所提高的部分。背誦了很多詞語，做過了大量的練習(xí)題，但還總是會(huì)在選項(xiàng)之間糾結(jié)到底哪個(gè)更好。其實(shí)，到底哪個(gè)選項(xiàng)更好，不僅僅要知道詞語的意思，更重要的是要理解文段的語義。邏輯填空題之所以稱之為邏輯填空題，因?yàn)槠洳粌H僅考查考生詞匯的積累和對(duì)詞語的理解，而且還考查考生理解和概括材料的基本含義運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。所以教育專家認(rèn)為要想在選項(xiàng)之間不糾結(jié)，就要理解文段的語義。一、定位原文，概括句義有的題目讀完整個(gè)文段就能根據(jù)前后文概括出所要填詞語的意思，這時(shí)候只需要在理解詞語意思的基礎(chǔ)上選擇符合文段意思的選項(xiàng)即可。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.曲終人散 B.水落石出 C.塵埃落定 D.結(jié)案陳詞二、分析句義，推斷意圖有的題目理解語義不僅要理解和概括材料的基本含義，還要把握材料作者的意圖、目的等言外之意，分析清楚作者的意圖，答案也就出來了。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.卑躬屈膝 憤怒 B.溜須拍馬 憤慨C.阿諛奉承 悲憤 D.趨炎附勢 氣憤填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.特別 認(rèn)識(shí) 進(jìn)步 B.單獨(dú) 分享 行動(dòng)C.孤獨(dú) 認(rèn)同 融合 D.獨(dú)立 共享 合作
