2020年軍隊(duì)文職招聘考試體育學(xué)要點(diǎn)總結(jié)11-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-05-29 18:04:5277、表象訓(xùn)練：是指有意識(shí)地、積極地利用自己頭腦中已經(jīng)形成的運(yùn)動(dòng)表象進(jìn)行回顧、重復(fù)、修正、發(fā)展和創(chuàng)造自己的動(dòng)作，就好象在頭腦中 放電影一樣 ，也稱(chēng)念動(dòng)訓(xùn)練、想象訓(xùn)練、心理演練等。表象訓(xùn)練是由美國(guó)心理學(xué)家蘇恩教授首先提出的。78、歸因及影響歸因方式的因素：是人們對(duì)他人或自己的行為進(jìn)行分析，推論出這些行為的內(nèi)在原因的過(guò)程。最早進(jìn)行歸因研究的是美國(guó)心理學(xué)家Fritz Heider海德，他認(rèn)為人類(lèi)有兩種需要，即對(duì)周?chē)澜绲囊恢吕斫夂涂刂骗h(huán)境。滿足的手段是得知人們行動(dòng)的原因，并預(yù)言人們將如何行動(dòng)，這就是人們進(jìn)行歸因的內(nèi)在原因。歸因可以分成：內(nèi)歸因和外歸因，穩(wěn)定性歸因和非穩(wěn)定性歸因。內(nèi)歸因是行為者內(nèi)在的原因,如人格、情緒、努力程度等，外歸因是產(chǎn)生行為的環(huán)境因素，如工作設(shè)施、任務(wù)難度、機(jī)遇等。一般內(nèi)在的穩(wěn)定的歸因較易于模擬題行為的再次發(fā)生，外在的非穩(wěn)定的歸因使歸因者對(duì)行為較難預(yù)料。影響歸因方式的因素有:1)自我2)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目特征3)社會(huì)文化背景4)性別5)凝聚力6)運(yùn)動(dòng)結(jié)果的不確定性等。79、目標(biāo)定向：指一個(gè)人能否積極參加活動(dòng)時(shí)所依據(jù)的成就目標(biāo)傾向。它不是具體要達(dá)到的行為數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)，而是內(nèi)心中追求的成就取向。如有些學(xué)生上體育課以掌握動(dòng)作、提高能力為目標(biāo)，意在發(fā)展個(gè)人能力;有些學(xué)生則視他能否顯示自己高人一籌的能力，認(rèn)為有炫耀機(jī)會(huì)就積極，可能顯示 低能 時(shí)就逃避，甚至投機(jī)取巧。前者的目標(biāo)定向稱(chēng)為任務(wù)參與型，后者的定向稱(chēng)為自我參與型。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生做前者而非后者，不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)成績(jī)的名次。80、運(yùn)動(dòng)心理效應(yīng)：由運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和比賽產(chǎn)生的積極或消極的心理作用。它與運(yùn)動(dòng)成績(jī)有關(guān)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)成績(jī)良好時(shí)，一般會(huì)帶來(lái)積極的心理效應(yīng)，反之則會(huì)帶來(lái)消極的心理效應(yīng)。它還與運(yùn)動(dòng)者及觀摩者的主觀評(píng)價(jià)態(tài)度有關(guān)，如比賽取得勝利也可能引起驕傲的這種不良心理效應(yīng)。正確地評(píng)價(jià)一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)比賽或訓(xùn)練的價(jià)值，應(yīng)既考慮它的客觀成績(jī)，又考慮它的心理效應(yīng)。后者雖是無(wú)形的，但對(duì)以后的運(yùn)動(dòng)和心理發(fā)展起著促進(jìn)或阻礙作用。
2020年軍隊(duì)文職招聘考試體育學(xué)：簡(jiǎn)明規(guī)則6-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-05-29 18:22:46（8）跑道允許最大的傾斜度是多少？跑道的左右傾斜度最大不得超過(guò)1：100，在跑進(jìn)方向上向下的傾斜度不得超過(guò)1：1000。新建跑道的側(cè)向傾斜應(yīng)向里道。（9）田賽高度項(xiàng)目在成績(jī)相等的情況下如何排列成績(jī)？在成績(jī)相等高度中試跳次數(shù)少的名次列前如成績(jī)?nèi)韵嗟龋愔性囂螖?shù)少者名次列前如成績(jī)還相等，涉及第1名時(shí)，令成績(jī)相等的運(yùn)動(dòng)員在其造成成績(jī)相等的失敗高度中的最底高度上，每人每次再試跳1次。如仍不能判定，則將橫桿提升或降低（跳高升或降2厘米，撐竿跳高為5厘米），他們?cè)诿總€(gè)高度上試跳1次，直到?jīng)Q出名次。其他成績(jī)名次相等則并列。（10）田賽投擲場(chǎng)地的標(biāo)準(zhǔn)？鉛球投擲圈內(nèi)沿直徑為2.135m，有效落地區(qū)為40度角扇形面;鐵餅投擲圈內(nèi)沿直徑為2.5m，有效落地區(qū)為40度角扇形面。標(biāo)槍場(chǎng)地助跑道寬4m，起擲弧半徑為8m，有效落地區(qū)為約29度角的扇形面。（11）投擲項(xiàng)目的器材規(guī)格？在投擲項(xiàng)目比賽中，鉛球：男子7.26kg，女子4kg;鐵餅：男子2kg，女子1kg;標(biāo)槍?zhuān)耗凶?00g，女子600g。（12）怎樣擺放各分道的欄架？男子110米欄欄高1.067m，起點(diǎn)至第一欄13.72m，欄間距9.14m;女子100米欄欄高0.838，起點(diǎn)至第一欄13m，欄間距8.5m。（13）接力區(qū)距離多長(zhǎng)？包括前后沿標(biāo)志錢(qián)（位線）在內(nèi)為20米。（14）球類(lèi)競(jìng)賽規(guī)程的制定競(jìng)賽規(guī)程必須簡(jiǎn)明扼要，一般包括以下內(nèi)容：競(jìng)賽名稱(chēng)舉行競(jìng)賽的地點(diǎn)和日期參賽運(yùn)動(dòng)員資格參賽辦法競(jìng)賽辦法和采用規(guī)則確定名次及獎(jiǎng)勵(lì)辦法報(bào)名截止日期其他（15）球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽方法？一般常見(jiàn)的競(jìng)賽方法有淘汰制、循環(huán)制和混合制三種。淘汰制：失敗一次或兩次以后就被淘汰出去，獲勝者進(jìn)入下一輪比賽，直到最后決出優(yōu)勝者為止。失敗一次即失去機(jī)會(huì)的為單淘汰，失敗兩次才失去機(jī)會(huì)的為雙淘汰制。循環(huán)制：分單循環(huán)、雙循環(huán)和分組循環(huán)三種。基層比賽最常見(jiàn)是采用單循環(huán)和分組循環(huán)。單循環(huán)是參加比賽的各隊(duì)（人）之間，互相輪流比賽一次，有利于互相學(xué)習(xí)、共同提高。但比賽場(chǎng)次多、時(shí)間長(zhǎng)，適用于參加隊(duì)（人）數(shù)不太多的比賽。分組循環(huán)：參加比賽的隊(duì)（人）分為若干組，在小組中進(jìn)行單循環(huán)比賽。一般在參加隊(duì)（人）多而時(shí)間有限制時(shí)采用?；旌现疲和瑫r(shí)采用淘汰制、循環(huán)制而進(jìn)行的競(jìng)賽。一般分為兩個(gè)階段進(jìn)行，前階段采用淘汰制，后階段采用循環(huán)制（或者相反）
