2019解放軍文職招聘考試《教育學(xué)》備考38-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-05-10 20:54:21第一章 教育與教育學(xué)第二節(jié) 教育學(xué)的發(fā)展1、教育學(xué)是________。答案：一門(mén)以教育現(xiàn)象、教育問(wèn)題為研究對(duì)象，探索教育規(guī)律的科學(xué)2、孔子的教育思想言論記載在《____》中，如 有教無(wú)類 、 非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng) 、 不憤不啟，不悱不發(fā) 等。答案：論語(yǔ)3、戰(zhàn)國(guó)后期，《禮記》中的《____》從正反兩方面總結(jié)了儒家的理論和經(jīng)驗(yàn)，成為罕見(jiàn)的世界教育思想遺產(chǎn)。教育思想如 化民成俗，其必由學(xué) 、 時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué) 、 師嚴(yán)然后道尊 、 君子之教，喻也 、 道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá) 、 學(xué)不躐等 等。答案：學(xué)記4、蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問(wèn)答法著名。這種問(wèn)答分三步：第一步稱為_(kāi)___;第二步叫____;第三步叫____。答案：蘇格拉底諷刺 定義 助產(chǎn)術(shù)5、柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在他的代表作《____》中。答案：理想國(guó)6、古希臘百科全書(shū)式的哲學(xué)家____秉承了柏拉圖的理性說(shuō)，認(rèn)為_(kāi)___就是追求美德，就是教育的最高目的。答案：亞里士多德 追求理性7、教育學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科萌芽于____的《____》。答案：夸美紐斯 大教學(xué)論8、法國(guó)啟蒙思想家____宣揚(yáng)自然主義教育理想的作品是《____》。答案：盧梭 愛(ài)彌爾9、德國(guó)哲學(xué)家____認(rèn)為人的所有稟賦都有待于發(fā)展，才能生存， 人是惟一需要教育的動(dòng)物 。答案：康德
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發(fā)布時(shí)間：2019-05-10 20:54:2910、瑞士教育家____認(rèn)為教育的目的在于按照自然的法則全面地、和諧地發(fā)展兒童的一切天賦力量。答案：裴斯泰洛齊11、英國(guó)哲學(xué)家____提出了著名的 白板說(shuō) ，認(rèn)為人的心靈如同白板，觀念和知識(shí)都來(lái)自后天，并得出結(jié)論，天賦的智力人人平等， 人類之所以千差萬(wàn)別，便是由于教育之故 。答案：洛克12、規(guī)范教育學(xué)的建立通常以德國(guó)____的《____》為標(biāo)志，美國(guó)____的《____》是20世紀(jì)初實(shí)用主義教育學(xué)的代表人物和作品。答案：赫爾巴特 普通教育學(xué) 杜威 民本主義與教育13、____第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為科學(xué)，并認(rèn)為應(yīng)以____作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)。他的貢獻(xiàn)在于把教學(xué)理論建立在____的基礎(chǔ)上，把道德教育理論建立在____基礎(chǔ)上，奠定了科學(xué)教育學(xué)的基礎(chǔ)。答案：赫爾巴特 倫理學(xué)和心理學(xué) 心理學(xué) 倫理學(xué)14、____的教育思想對(duì)19世紀(jì)以后的教育實(shí)踐和教育思想產(chǎn)生了很大影響，被看作是傳統(tǒng)教育學(xué)的代表。____被認(rèn)為是現(xiàn)代教育的代言人。答案：赫爾巴特 杜威15、杜威的教育思想與赫爾巴特的教育思想針?shù)h相對(duì)，其教育思想有：____，____等。答案：教育即生活 在做中學(xué)杜威強(qiáng)調(diào)____在教育中的中心地位，主張教師應(yīng)以____為目的，圍繞____組織教學(xué)，以____著稱，形成了一個(gè)完整的____教育思想體系。答案：兒童 學(xué)生的發(fā)展 學(xué)生的需要和活動(dòng) 兒童中心主義 實(shí)用主義16、1939年，蘇聯(lián)教育理論家____明確提出了以馬克思主義理論指導(dǎo)編寫(xiě)《教育學(xué)》的目標(biāo)。答案：凱洛夫17、亞里士多德注意到了兒童心理發(fā)展的____特點(diǎn)，主張按照兒童心理發(fā)展的規(guī)律對(duì)兒童進(jìn)行____教育，提倡對(duì)學(xué)生進(jìn)行____的教育。這些成為后來(lái)強(qiáng)調(diào)教育中注重____的思想淵源。亞里士多德的教育思想在他的著作《____》中有大量反映。答案：自然 分階段 和諧的全面發(fā)展 人的發(fā)展 政治學(xué)
2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)試題967-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-05-06 15:10:22一、夸美紐斯的教育貢獻(xiàn)夸美紐斯是捷克的教育家，在教育學(xué)的發(fā)展史中處于重要的地位，本人被稱為教育學(xué)之父。1.著作其主要思想集中表現(xiàn)在1632年出版的《大教學(xué)論》著作中，其地位是標(biāo)志著教育學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科和是近代第一本教育學(xué)著作?！赌赣龑W(xué)?！肥鞘澜绲谝槐緦W(xué)前教育專著;《世界圖解》是世界第一本帶有插圖的專著，被稱為 活的文字 。2.夸美紐斯的主要思想表現(xiàn)(1)教學(xué)原則：教育要遵循人的自然發(fā)展的原則。強(qiáng)調(diào)的是教育教學(xué)在實(shí)際的運(yùn)作過(guò)程中要遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律。(2)教學(xué)制度：系統(tǒng)論事班級(jí)授課制的方法和實(shí)施內(nèi)容?？涿兰~斯是古羅馬教育家昆體良的集體教學(xué)思想萌芽的基礎(chǔ)上將班級(jí)授課制進(jìn)行系統(tǒng)化、理論化，將之付之于實(shí)踐。(3)教學(xué)思想：泛智教育 把一切知識(shí)傳授給一切人，體現(xiàn)的是普及教育的思想。在當(dāng)時(shí)近代對(duì)于教育的民主化推進(jìn)起到了巨大的促進(jìn)作用。二、赫爾巴特的教育貢獻(xiàn)赫爾巴特是德國(guó)教育家，在教育學(xué)的科學(xué)化、規(guī)范化的發(fā)展中地位明顯，本人被稱為科學(xué)教育學(xué)奠基人、現(xiàn)代教育學(xué)之父、傳統(tǒng)教育學(xué)的代言人。1.著作主要思想集中反映在1806年出版的《普通教育學(xué)》中，其地位是標(biāo)志著教育學(xué)成為一門(mén)規(guī)范、獨(dú)立的學(xué)科正式的誕生。同時(shí)也是現(xiàn)代第一本教育學(xué)著作。《教育學(xué)講授綱要》進(jìn)一步反映赫爾巴特后期的教育貢獻(xiàn)。2.赫爾巴特的主要思想表現(xiàn)(1)一原則：教育性教學(xué)原則;赫爾巴特強(qiáng)調(diào)教育與教學(xué)的關(guān)系，認(rèn)為教育的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)教學(xué)的實(shí)施，同時(shí)教學(xué)的實(shí)施必須要以教育為目的。(2)兩基礎(chǔ)：赫爾巴特認(rèn)為教育學(xué)是建立在倫理學(xué)和心理學(xué)基礎(chǔ)上。(3)三中心：強(qiáng)調(diào)教師、教材、課堂的地位。(4)四階段：教學(xué)的階段包括：明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。三、易混淆題目比較1.標(biāo)志著科學(xué)教育學(xué)的代表性人物是( )A 夸美紐斯B 赫爾巴特 C 杜威D 斯賓塞2.下列著作中屬于近代第一本教育學(xué)著作的是( )A 《大教學(xué)論》B 《普通教育學(xué)》C《教育學(xué)講授綱要》D《民主主義與教育》
2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)試題344-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-05-05 20:20:17單項(xiàng)選擇題1、在中外的教育史上，教育被看做是(B)A.產(chǎn)生思想的活動(dòng) B.培養(yǎng)人的活動(dòng)C.鍛煉身體的活動(dòng) D.培養(yǎng)品德的活動(dòng)2、在人類歷史上，最早出現(xiàn)專門(mén)論述教育問(wèn)題的著作是有我過(guò)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代儒家思想學(xué)家撰寫(xiě)的(C)A、《中庸》 B、《尚書(shū)》 C、《學(xué)記》 D、《朱子講論》3、孔子是中國(guó)古代偉大的教育家，他的思想集中體現(xiàn)在他的弟子們編撰的言論記錄集里面，該對(duì)話集是(D)A、《春秋》 B、《尚書(shū)》 C、《詩(shī)經(jīng)》 D、《論語(yǔ)》4、一般來(lái)說(shuō)，研究教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題，解釋教育規(guī)律的科學(xué)的( A )A. 教育學(xué) B. 教育心理學(xué) C. 教學(xué)論 D. 課程論5、在人的發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系中，教育發(fā)揮的作用是(C)A、徹底改造 B、決定 C、中介轉(zhuǎn)化 D、激化6、1806年發(fā)表的《普通教育學(xué)》，被譽(yù)為第一部具有獨(dú)立學(xué)科形態(tài)的教育學(xué)著作，其作者是德國(guó)教育學(xué)家(D)A、康德 B、夸美紐斯 C、杜威 D、赫爾巴特7、我國(guó)學(xué)校教育特別是基礎(chǔ)教育中存在 滿堂灌 、 題海戰(zhàn)術(shù) 、 加班加點(diǎn) 時(shí)間加汗水 等學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重現(xiàn)象，不管造成這些教育現(xiàn)象的原因是什么，都違背了現(xiàn)代教育的(A)A、人類性原則 B、個(gè)性原則 C、創(chuàng)造性原則 D、民主原則8、人身心發(fā)展的順序性，要求教育必須堅(jiān)持(D)A. 完整發(fā)展 B. 和諧發(fā)展 C. 取長(zhǎng)補(bǔ)短 D. 循序漸進(jìn)9、教育發(fā)展的規(guī)模和速度受制于(A )A. 生產(chǎn)力 B. 政治 C. 文化 D. 社會(huì)10、相對(duì)于影響人的發(fā)展的其他因素，在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是(B)A、社會(huì)教育 B、學(xué)校教育 C、政治教育 D、法制教育11、教育的文化功能變現(xiàn)為傳遞和保存文化、改造文化和(B)A、仰慕文化 B、活化文化 C、敬重文化 D、遵守文化12、在我國(guó)，教育目的最基本的理論基礎(chǔ)是(C)A、社會(huì)本位理論 B、個(gè)人本位理論C、人的全面發(fā)展理論 D、教育改革與發(fā)展理論13、教育幽默是一中(C)A、教育方法 B、教育質(zhì)量 C、教育藝術(shù) D、教育思想
