解放軍文職招聘考試軍隊文職考試科技精華考點：科學技術發(fā)展的社會條件-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
解放軍文職招聘考試軍隊文職考試科技精華考點：科學技術發(fā)展的社會條件發(fā)布時間：2017-06-02 20:05:07科學技術的發(fā)展是在由各類社會活動和各種社會關系構成的社會大系統(tǒng)內進行的。因此，在研究科學技術對社會發(fā)展的推動作用的同時，也應當研究對科學技術的發(fā)展起重要作用的各種社會條件。這些條件可以概括為三方面，即社會生產、社會制度和社會思想文化。一、社會生產決定科學技術的發(fā)展物質生產是人類社會賴以存在和發(fā)展的基礎，是決定其它社會活動的最基本的實踐活動。 科學的發(fā)生和發(fā)展一開始就是由生產決定的 ，人類早期的生產活動，是產生原始科學知識和生產技能的源泉。近代科學技術的迅速發(fā)展也是由社會生產的需要所決定的，如18世紀的蒸汽技術革命，就是在英國大規(guī)模的世界貿易已發(fā)展到以人力為動力和手工勞動不能滿足市場需求的時候發(fā)生的。在現(xiàn)代社會中，生產實踐對科學技術的需求越來越迫切，要求也越來越高，從而不但促使了科學技術在20世紀突飛猛進，還導致科學技術研究成為獨立的社會事業(yè)和社會部門，研究方式也發(fā)生了根本性變革，由個人研究、集體研究轉變?yōu)閲乙?guī)模甚至國際規(guī)模。社會生產對科學技術發(fā)展的決定作用，主要通過以下途徑實現(xiàn)：第一，生產實踐為科學技術提供研究課題和認識材料，同時科學技術成果的真理性和實用性也必須通過生產實踐來檢驗。因此，社會生產是科學技術最根本的認識基礎。第二，從一定意義上說，儀器設備和各種物質技術手段，標志著科學技術發(fā)展的水平，決定著科學技術發(fā)展的狀況。而科學實驗所需的這些物質技術手段是通過社會生產活動創(chuàng)造出來，是由工業(yè)生產所提供的。因此，社會生產是科學技術最重要的物質保證。第三，科學技術的研究經費也要靠社會生產提供。一個國家和社會能夠籌集多少資金用于科學技術，固然與認識水平和其他社會因素有關，但最根本的還是取決于社會生產發(fā)展的狀況和水平。因此，社會生產又是科學技術發(fā)展的資金來源。二、社會制度制約科學技術的發(fā)展科學技術存在于社會環(huán)境之中，同社會相互作用而向前發(fā)展，因此，科學技術必然受到社會制度的制約和影響。一定社會的政治和經濟制度主要反映占統(tǒng)治地位的階級的意志和利益。在歷史上，科學技術成果總是被當時的統(tǒng)治階級所占有、掌握和利用，并為鞏固一定的政治和經濟制度服務。一些國家的政府和財團，或者為科學技術研究提供物質條件和經濟支持，或者通過各種方式影響干涉甚至遏制某些科學技術的研究和開發(fā)應用，其目的無非都是為了讓科學技術滿足他們的經濟和政治的需要，而不危及他們自身的利益。因此，盡管科學技術本身是沒有階級性的，但它在不同的社會制度下可以被不同地利用，用來達到不同的目的。忽視科學技術受社會制度、階級關系的制約，認為科學技術可以與社會制度相脫離的觀點是不正確的。社會制度對科學技術的制約，還突出表現(xiàn)在社會制度的變革往往為科學技術的發(fā)展掃平前進的道路。英國17世紀資產階級革命的中公確立了資本主義制度，為英國成為近代科學革命的中心，以及18世紀的產業(yè)革命創(chuàng)造良好的社會條件。近代日本在科學技術上的崛起，不能不說是同19世紀60年代明治維新導致的社會制度變革密切相關。而中國古代科技文明走在世界前列，到近代卻大大地落后于西方了，這在很大程度上是由于腐朽而又頑固的封建制度桎梏科學技術的發(fā)展。三、社會思想文化影響科學技術的發(fā)展社會思想文化主要是指哲學和宗教思想、倫理道德觀念以及文化教育等。這些社會因素對科學技術的發(fā)展往往起著相當重要的影響作用。在歷史上，先進的哲學思想指導、推進科學技術的發(fā)展，而落后保守的哲學思想卻常常起阻礙作用。比如17世紀英國培根和18世紀法國狄德羅等人的唯物主義哲學思想，就對近代歐洲的自然科學提供了進步的世界觀和有效的方法論，大大促進了自然科學的發(fā)展。而明清時期的傳統(tǒng)的儒家哲學為核心的文化專制主義，是導致中國科學技術衰落的重要社會原因。倫理道德觀念對科學技術的影響，首先表現(xiàn)在如果一個社會形成了尊重知識、熱愛科學、追求真理的良好道德風尚，那么就能有力地推動科學技術進步。反之，如果是鄙薄科學技術，像中國傳統(tǒng)觀念中視之為 奇技淫巧 的社會風尚，那就不利于發(fā)展科學技術。其次道德對科學技術的作用還表現(xiàn)在通過影響科技工作者的行為而實現(xiàn)。在長期的科學研究的歷史過程中，科學家在踐履社會道德的同時，形成了一套科學道德規(guī)范。科學道德是用以調整科學家之間、科學家與社會之間關系的行為規(guī)范，它還能激勵科學家克服困難，勇攀科學技術高峰，對科學技術的發(fā)展有很深的影響?？茖W技術的發(fā)展還有賴于文化教育事業(yè)的進步。教育具有著傳授文化和科技知識以及培養(yǎng)人才的職能，科學技術研究所需要的研究人才和管理人才，要依靠教育部門培養(yǎng)和提供，教育是推動科學技術發(fā)展的一個重要社會因素。一個國家的教育質量、規(guī)模、發(fā)展速度和水平，反映著這個國家的科學技術水平，同時也直接影響科學技術發(fā)展的進程。
2016年軍隊文職人員招聘考試《公共知識》要點提示：毛澤東思想產生的社會歷史條件-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
2016年軍隊文職人員招聘考試《公共知識》要點提示：毛澤東思想產生的社會歷史條件發(fā)布時間：2017-08-13 15:43:27毛澤東思想在20世紀二三十年代誕生于中國，絕不是偶然的，是一種歷史的產物。是應時代的呼喚并在一定的社會歷史條件下產生的。第一，20世紀前中期世界和中國政局的變動，是毛澤東思想產生和形成的時代背景。毛澤東思想產生和形成于20世紀前中期，當時時代的主要特點是戰(zhàn)爭與革命。一戰(zhàn)加劇了世界經濟和政治危機，俄國十月，社會主義革命的勝利開辟了人類歷史的新紀元，歐洲許多國家接連爆發(fā)的無產階級革命，東方各國的民族解放運動的蓬勃發(fā)展，這些都對中國人民和中國革命產生了巨大和深刻的影響。中國的先進知識分子從中認識到世界歷史潮流的變化，得出了 走俄國人的路 的歷史結論。因而，把馬列主義理論與中國實際結合起來，形成適用于中國情況的利一學指導思想，就成為時代的基本要求。毛澤東思想，正是在這樣的時代背景下產生和形成的。第二，毛澤東思想的產生和形成，是近代中國社會和革命運動發(fā)展的客觀需要和產物。近代中國社會的狀況決定了中國需要進行一場深刻的社會大革命，以推翻帝國主義的壓迫和封建主義的統(tǒng)治，改變封建的買辦的生產關系，解放被束縛的社會生產力。而要實現(xiàn)這種大革命，就需要先進的科學理論來指導。從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動，無論是哪種形式的革命斗爭均以失敗告終，究其原因都是由于沒有先進的科學理論作指導。歷史證明，中國的民族民主革命要取得徹底的勝利，必須由先進的工人階級及其政黨提出新的革命思想和革命綱領。毛澤東思想，就是在這樣的歷史條件下適應中國民族民主革命繼續(xù)發(fā)的需要而產生的。第三，新的社會生產力的增長和工人運動的發(fā)展，為毛澤東思想的產生和形成提供了物質基礎和階級基礎。19世紀末20世紀初，隨著中國民族工業(yè)的初步發(fā)展，中國工人階級隊伍也不斷壯大。五四運動中，工人階級以獨立的姿態(tài)登上了政治舞臺，從此，中國工人階級成為中國革命的基本動力和領導階級。中國工人運動的發(fā)展，一方面迫切需要馬克思列寧主義與中國革命實際相結合的科學思想來指導，另一方面也為馬克思列寧主義的傳播及其中國化提供了物質基礎和階級條件。第四，新文化運動的興起和馬克思列寧主義的傳人與傳播，為毛澤東思想的產生和形成準備了思想理論條件。1915年興起的新文化運動，是一場偉大的啟蒙運動和思想解放運動，為中國先進知識分子接受十月革命的影響，為馬克思列寧主義的傳入和傳播創(chuàng)造了有利條件。馬克思列寧主義是毛澤東思想的主要理論淵源。沒有馬克思列寧主義的傳人和傳播，就不可能產生毛澤東思想。第五，中國共產黨領導的人民革命，是毛澤東思想產生和形成的實踐基礎。實踐是認識的基礎和前提。中國共產黨從自己領導的人民革命中積累了豐富的正反兩方面的經驗。毛澤東思想就是對這些經驗進行理論概括和科學總結而產生并形成科學體系的。沒有中國共產黨領導的人民革命實踐，毛澤東思想就成了無源之水和無本之木，就不可能產生、形成和發(fā)展。
