2016軍隊(duì)文職考試考試備考：邏輯推理題中“或”字的運(yùn)用
2016軍隊(duì)文職考試考試中，許多精妙的方法可以使解題思路與解題效率大大提高。紅師教育為使各位考生的2016軍隊(duì)文職考試考試備考更加順利，紅師教育為大家提供更多新的思路。今日，紅師教育為大家講解邏輯推理題中或字的妙用。希望對各位考生解此類題時(shí)有所幫助。 或所表達(dá)的邏輯含義是至少有一個(gè)，我們以A或B為例。當(dāng)A或B為真的時(shí)候，所蘊(yùn)含的意思就是A、B兩者之間至少有一個(gè)是存在的。此時(shí)共有三種情況，分別是A且-B、-A且B、A且B。當(dāng)這三種情況中有任意一種情況存在時(shí)候，A或B都是成立的。當(dāng)A或B為假的時(shí)候，就只有一種情況，也就是-A且-B，也就是說A和B都是假的，那么A或B就為假。 我們來考慮下面一種情況：當(dāng)A或B為真的時(shí)候，如果A為假，那么B是真是假呢?
我們來看，A或B為真，就是說A或B至少要有一個(gè)是為真的，現(xiàn)在如果告訴我們其中一個(gè)是假的了，那么另外一個(gè)必然要是真的，才能保證A或B成立;如果A已經(jīng)是假的，B也是假的話，此時(shí)A或B就不成立了。這就是我們所說的或字關(guān)系的否定肯定式，也即當(dāng)A或B成立時(shí)，否定其中任何一項(xiàng)，那么另外一項(xiàng)一定是真的。用邏輯式子來表示：A或B為真，可以得到-AB。這是一個(gè)一定成立的邏輯關(guān)系，其原理就是或字的內(nèi)在邏輯含義。我們來看一道例題，學(xué)習(xí)一下否定肯定式的用法。
2017軍隊(duì)文職考試考試判斷推理備考：直言命題中的真真假假
軍隊(duì)文職考試考試網(wǎng)發(fā)布2017軍隊(duì)文職考試考試判斷推理備考：直言命題中的真真假假，下面是關(guān)于2017軍隊(duì)文職考試考試判斷推理備考：直言命題中的真真假假，更多2017軍隊(duì)文職考試考試考試答題技巧，請點(diǎn)擊軍隊(duì)文職考試考試網(wǎng)。 重要知識點(diǎn)：命題的真假。一個(gè)命題的斷定與客觀實(shí)際相符合，它就是真的;一個(gè)命題的斷定與客觀實(shí)際不相符合，它就是假的。 重要知識點(diǎn)：兩個(gè)概念的外延上主要存在著五種關(guān)系，即全同關(guān)系、真包含于關(guān)系、真包含關(guān)系、交叉關(guān)系和全異關(guān)系。 全同關(guān)系是指兩個(gè)概念的外延完全相重合，如珠穆朗瑪峰與世界上的最高峰這兩個(gè)概念之間就具有全同關(guān)系。 真包含于關(guān)系是指一個(gè)概念的全部外延與另一個(gè)概念的部分外延相重合，例如，學(xué)生與人這兩個(gè)概念之間就具有真包含于關(guān)系。
交叉關(guān)系是指一個(gè)概念的部分外延與另一個(gè)概念的部分外延相重合。例如：小學(xué)生與運(yùn)動員這兩個(gè)概念之間就具有交叉關(guān)系。 全異關(guān)系是指兩個(gè)概念之間在外延上沒有任何重合部分。例如：小學(xué)生與中學(xué)生這兩個(gè)概念之間就具有全異關(guān)系。 直言命題的主項(xiàng)和謂項(xiàng)在外延上所存在的五種關(guān)系，決定了一個(gè)具體的直言命題的真假特征。列表如下： 關(guān)系 判斷全同關(guān)系真包含 于關(guān)系真包含 關(guān)系交叉關(guān)系全異關(guān)系 SAP真真假假假 SEP假假假假假 SIP真真真真假 SOP假假真真真 需要指出的是，特稱肯定命題SIP在全同關(guān)系下或真包含于關(guān)系下都為真，因?yàn)榇藭r(shí)全稱肯定命題SAP也為真，即所有S都是P是真的，當(dāng)然也可以說有些S是P是真的。同理，特稱否定命題SOP在全異關(guān)系下也為真，因?yàn)榇藭r(shí)全稱否定命題SEP也為真，即所有S都不是P是真的，當(dāng)然也可以說有些S不是P是真的。
2020年軍隊(duì)文職考試考試：數(shù)量題中的比例思維
在軍隊(duì)文職招聘當(dāng)中很多時(shí)候不是題目不會做，而是時(shí)間不夠，尤其是數(shù)學(xué)部分，一不小心就把自己套死了。所以，很多考生都希望擁有能夠把題目刪繁就簡，把思路簡單化，把計(jì)算過程極簡化的能力。其實(shí)，這不是什么超能力，把握好一種思想就可以大大地提高這方面的能力比例思想。 先讓我們一起看看大家談之色變的行程問題。
