2025軍隊(duì)文職公共科目—言語(yǔ)理解與表達(dá)專練2

5.近日，劍橋分析公司被指控未經(jīng)授權(quán)獲取美國(guó)社交媒體“臉書(shū)”上多達(dá)5000萬(wàn)用戶的信息。臉書(shū) 也因?yàn)闆](méi)有防范一些人對(duì)數(shù)據(jù)的蓄意“濫用”而陷入丑聞風(fēng)波。數(shù)據(jù)被稱為“新石油”,它的價(jià)值是巨大 的。但數(shù)據(jù)交易常常是無(wú)形的，幾乎沒(méi)有受到監(jiān)管。作為為數(shù)不多的支持高科技公司的組織之一，歐盟將 在五月份出臺(tái)嚴(yán)格的新數(shù)據(jù)法規(guī)，脫歐后的英國(guó)也會(huì)遵守這些規(guī)定。我們的信息是寶貴的，但很多西方國(guó)家的政治家們未能保護(hù)它。

這段文字意在說(shuō)明( ):

A. 個(gè)人隱私數(shù)據(jù)是未來(lái)的重要資源

B. 數(shù)據(jù)交易的無(wú)形特征加大了數(shù)據(jù)安全監(jiān)管的難度

C. 歐盟走在了數(shù)據(jù)安全監(jiān)管的前列

D.用戶數(shù)據(jù)的泄露與濫用亟待監(jiān)管

5.D【解析】 文段首先闡述劍橋分析公司濫用“臉書(shū)”數(shù)據(jù)的事件，提出用戶數(shù)據(jù)面臨泄露的問(wèn)題。 接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)交易缺乏監(jiān)管。后文通過(guò)歐盟和英國(guó)將出臺(tái)數(shù)據(jù)法規(guī)的例子，解釋現(xiàn)在很多西方國(guó)家確實(shí)沒(méi)有保護(hù)用戶數(shù)據(jù)。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)用戶數(shù)據(jù)缺乏監(jiān)管這一問(wèn)題， D 項(xiàng)是針對(duì)文段問(wèn)題提出的對(duì)策，當(dāng)選。

A 項(xiàng)，對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除; B 項(xiàng)為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除; C 項(xiàng)對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明，非重點(diǎn)，排除。

故選 D。

6.在電子傳播的時(shí)代提倡有紙閱讀，也許會(huì)被看成一種矯情，從知識(shí)傳播和閱讀效率角度講，這種閱 讀也是高成本的，但讀書(shū)本身不只是單純的信息輸入，而是一種文化生活，擁有豐富的心理探索和綿密的 感情體驗(yàn)，這些微妙不可或缺，觸屏閱讀是一種更便捷更高效的閱讀方式，但恰恰因?yàn)楸憬菖c高效在某種 意義上剝奪了紙質(zhì)閱讀的慢與精細(xì)，消化的時(shí)間與反芻的機(jī)會(huì)，冥想的詩(shī)意與活在歷史中的覺(jué)悟，由此可能會(huì)遺漏那些被作者放在字里行間的更隱秘和更重要的信息。

這段文字旨在強(qiáng)調(diào)( ):

A. 紙質(zhì)閱讀與觸屏閱讀存在巨大差異

B. 觸屏閱讀難以取代紙質(zhì)閱讀的地位

C. 電子傳播時(shí)代更應(yīng)提倡紙質(zhì)閱讀

D.傳統(tǒng)閱讀能帶來(lái)獨(dú)特的心理體驗(yàn)

6.C【解析】文段開(kāi)篇引出“有紙閱讀”的話題，并論述有紙閱讀是高成本的，接著通過(guò)“但”強(qiáng)調(diào) 讀書(shū)的體驗(yàn)是不可或缺的，觸屏閱讀雖然便捷與高效，卻會(huì)遺漏重要信息。也就是說(shuō)，有紙閱讀可以帶來(lái)好的讀書(shū)體驗(yàn)，是值得提倡的。故文段旨在強(qiáng)調(diào)電子傳播時(shí)代有紙閱讀更值得提倡，對(duì)應(yīng)C 項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并非是紙質(zhì)閱讀和觸屏閱讀的并列關(guān)系，而是側(cè)重于紙質(zhì)閱讀，排除。B項(xiàng)無(wú)中生有，排除 ;D項(xiàng)“傳統(tǒng)閱讀”偷換概念，排除。

故選C。

7.衡量一座城市的治理水平，往往不在于建了多少高樓大廈，更要看弱勢(shì)群體有多大程度的尊嚴(yán)，生活能否得到基本保障。平時(shí)如此，疫情防控期間同樣如此。防控任務(wù)艱巨，要照顧到方方面面，兼顧每一個(gè)群體，實(shí)屬不易，但越是如此，越要關(guān)注最需關(guān)注的人：大眾的生活越是被按下暫停鍵，越要關(guān)注那些生活無(wú)以為繼的群體，為他們輸送溫暖和信心。

通過(guò)這段文字，作者意在強(qiáng)調(diào)( ):

A.城市的硬件設(shè)施水平對(duì)城市治理而言處于次要地位

B.保障弱勢(shì)群體的基本生活對(duì)城市治理尤為重要

C.疫情防控期間更要關(guān)注社會(huì)中的弱勢(shì)群體

D.疫情防控期間保障民生尤為關(guān)鍵

7.C【解析】文段首句指出“弱勢(shì)群體”對(duì)于衡量一座城市的治理水平很重要，接著指出疫情防控期 間同樣如此，并通過(guò)“但”和“最”引出文段論述的重點(diǎn)，即疫情防控期間更應(yīng)關(guān)注“那些生活無(wú)以為繼的群體”,對(duì)應(yīng)C 項(xiàng) 。

A 項(xiàng)，“城市的硬件設(shè)施水平”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前，排除;B項(xiàng)，“基本生活”表述片面，排除; D 項(xiàng)，“保障民生”范圍擴(kuò)大，排除。

故選 C。

8.在許多“80后”的童年、少年記憶中，漫畫(huà)還是一摞摞的雜志和成套的畫(huà)冊(cè)，從電腦、手機(jī)上看網(wǎng) 絡(luò)漫畫(huà)，已是成年后的事情了。但這卻是“90后”“00后”們漫畫(huà)閱讀的起始階段。隨著數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的 發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+漫畫(huà)”改變和顛覆了原來(lái)的產(chǎn)業(yè)格局。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)吸引了大量漫畫(huà)作者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展示自己的作品。從電腦端的漫畫(huà)網(wǎng)站、博客、論壇，到移動(dòng)端的微博、微信，許多漫畫(huà)作者以網(wǎng)絡(luò)為載體，吸引了眾多粉絲，創(chuàng)造出許多知名漫畫(huà)形象。

這段文字主要介紹( ):

A.互聯(lián)網(wǎng)對(duì)漫畫(huà)傳播方式的影響

B.不同年代接觸漫畫(huà)的不同途徑

C.網(wǎng)絡(luò)對(duì)漫畫(huà)作者與讀者的吸引力

D.數(shù)字技術(shù)對(duì)讀者閱讀習(xí)慣的改變

8.A【解析】文段開(kāi)篇介紹，“80后”記憶中的漫畫(huà)是什么,接著通過(guò)“但”引出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“90 后”“00后”閱讀漫畫(huà)是從手機(jī)或電腦上開(kāi)始的，即互聯(lián)網(wǎng)改變了漫畫(huà)的傳播方式。后文通過(guò)“創(chuàng)作者” 的角度進(jìn)行詳細(xì)論述，進(jìn)一步對(duì)前文的觀點(diǎn)進(jìn)行論證。故文段重點(diǎn)為轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于漫畫(huà)傳播方式的影響，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B 項(xiàng)，對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，排除; C 項(xiàng)“對(duì)讀者的吸引力”無(wú)中生有，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是漫畫(huà)載體的改變，與文意不符，排除; D 項(xiàng)“閱讀習(xí)慣”概念擴(kuò)大，排除。

故選 A。

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