陜西軍隊(duì)文職招考軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作綜合分析題類型及思路匯總
在申論復(fù)習(xí)中，綜合分析題是一大難點(diǎn)，也是一大重點(diǎn)。在這里，中公教育專家向大家介紹幾種?？嫉木C合分析題考查類型，以及基本答題思路。類型一：解釋分析1.題干問(wèn)法：請(qǐng)談?wù)剬?duì)xxx的理解。例如：2014年陜西軍隊(duì)文職招聘二、根據(jù)給定資料3，談?wù)勀銓?duì)我們覺(jué)得她是最好的中國(guó)制造這句話的理解。(15分)要求：全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明。字?jǐn)?shù)50150字。2.答題思路：(1)揭示本質(zhì)含義(2)進(jìn)行具體分析(3)對(duì)策結(jié)論公民個(gè)人作為中國(guó)文化環(huán)境產(chǎn)生出來(lái)的中國(guó)制造，是傳遞中國(guó)文化的名片和最佳載體。國(guó)民可以向外國(guó)人介紹中國(guó)文化，展示中國(guó)豐富的文化資源;通過(guò)直接的交流，國(guó)民可以讓外國(guó)人了解到中國(guó)人的價(jià)值觀念和思維方式。因此，政府要重視民間交流、業(yè)界合作，多辦一些展覽，提升國(guó)民的文化修養(yǎng)，打造國(guó)家的文化名片。類型二：評(píng)論分析1.題干問(wèn)法：談?wù)剬?duì)xxx的看法;評(píng)論xxx。例如：2015年國(guó)考副省(二)新技術(shù)的使用能否突破社會(huì)結(jié)構(gòu)的屏障，是很多人關(guān)心的問(wèn)題。根據(jù)給定資料2，談?wù)勀愕目捶ā?20分)要求：(1)觀點(diǎn)明確，有理有據(jù);(2)論述全面，語(yǔ)言簡(jiǎn)明;(3)不超過(guò)250字。2.答題思路：(1)概括評(píng)論對(duì)象，明確觀點(diǎn)(2)進(jìn)行具體分析(3)對(duì)策結(jié)論新技術(shù)目前無(wú)法從根本上突破社會(huì)結(jié)構(gòu)的屏障。一方面，新技術(shù)給農(nóng)民工帶來(lái)一些積極的改變：一是給他們的生活、交往、就業(yè)求職帶來(lái)便利;二是使他們拓寬視野，轉(zhuǎn)變意識(shí)，擁有表達(dá)渠道;三是有利于通過(guò)媒體維權(quán)。所以從理論上說(shuō)，新技術(shù)有利于消除城鄉(xiāng)社會(huì)鴻溝、不同社會(huì)階層間的不平等，促進(jìn)社會(huì)公正。但另一方面，新技術(shù)使用會(huì)產(chǎn)生馬太效應(yīng)，帶來(lái)兩極分化。強(qiáng)勢(shì)群體更容易從新技術(shù)中獲益，實(shí)際上拉大了兩者之間的收益差距。因此，新技術(shù)能否穿透社會(huì)結(jié)構(gòu)屏障還要在未來(lái)的研究中繼續(xù)觀察，不可過(guò)度夸大新技術(shù)作用，要線上線下結(jié)合起來(lái)。類型三：?jiǎn)⑹痉治?.題干問(wèn)法：談?wù)剰闹蝎@得哪些啟示、啟發(fā)。例如：2013年陜西軍隊(duì)文職招聘(四)根據(jù)給定材料7，談?wù)剣?guó)外以及我國(guó)香港地區(qū)在三公經(jīng)費(fèi)支出管理方面給我們的啟示。(20分)要求：理解全面、條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。不超過(guò)200字。2.答題思路：(1)總起句(2)具體啟示啟示有：一、公布詳細(xì)信息，嚴(yán)控差旅費(fèi)用。不涉及國(guó)家機(jī)密或者安全的政府信息應(yīng)向公眾公開(kāi)，并詳細(xì)規(guī)定出差時(shí)可乘頭等艙和商務(wù)艙等的具體情況。二、社會(huì)各界監(jiān)督，削減公費(fèi)開(kāi)支。全部經(jīng)費(fèi)公開(kāi)并接受社會(huì)各界監(jiān)督;采取削減公務(wù)用車、公款宴請(qǐng)從簡(jiǎn)等措施。三、預(yù)算各項(xiàng)支出，審核機(jī)制嚴(yán)密。各部門每年詳盡統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，對(duì)來(lái)年經(jīng)費(fèi)作出預(yù)算，并建立審核機(jī)制，預(yù)算經(jīng)審核表決通過(guò)后才能獲得財(cái)政撥款。
2018廣西軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作提出對(duì)策題考情分析
提出對(duì)策題型要求考生借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問(wèn)題的方案或措施。中公教育專家認(rèn)為，提出對(duì)策能力應(yīng)用范圍較廣，考生需多加練習(xí)，順利通關(guān)。一、考情分析提出對(duì)策題干多限定身份，常見(jiàn)考查形式主要針對(duì)具體問(wèn)題與原因提對(duì)策，字?jǐn)?shù)400字左，該題型近五年較少考查，沒(méi)有單獨(dú)命題，但提出對(duì)策的能力至關(guān)重要，會(huì)通過(guò)其他題型測(cè)查，例如貫徹執(zhí)行中擬寫一則建議?；蚴禽^多考生作文選取對(duì)策角度時(shí)，仍需靈活運(yùn)用提出對(duì)策的能力。二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(一)抓準(zhǔn)基本標(biāo)準(zhǔn)，踩住得分要點(diǎn)1.要點(diǎn)齊全：踩點(diǎn)給分，要點(diǎn)寧多不少2.表述正確：依據(jù)材料找點(diǎn)3.條理清晰：歸納使之有條理，建議闡述時(shí)用核心句+具體闡述形式呈現(xiàn)(二)讀懂特殊要求，提高要點(diǎn)質(zhì)量1.針對(duì)性：針對(duì)問(wèn)題、針對(duì)原因，且問(wèn)題原因來(lái)源于材料。2.可行性：政治：不違法、不越權(quán)、不反動(dòng)，測(cè)查時(shí)會(huì)與限定身份結(jié)合測(cè)查。經(jīng)濟(jì)：投入與產(chǎn)出的比例、資金投入的主體;社會(huì)：公序良俗、道德權(quán)益;技術(shù)：運(yùn)用技術(shù)手段解決問(wèn)題，技術(shù)手段要依據(jù)材料3.具體，可操作性：對(duì)策要非常之具體且符合實(shí)際，可參考以下公式完善內(nèi)容。主體(誰(shuí)來(lái)做)+客體(針對(duì)誰(shuí))+做法(如何做)+結(jié)果三、解題技巧與方法(一)直接對(duì)策，直接提煉材料中對(duì)策1.標(biāo)志詞匯：要、需要、必須、應(yīng)該、應(yīng)2.關(guān)注政策性文件，權(quán)威者講話3.動(dòng)詞+句子。關(guān)注加強(qiáng)、提升、推動(dòng)、加大等詞引導(dǎo)的句子。(eg：加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè))1
2020重慶軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作提出對(duì)策題怎么考、怎么答
提出對(duì)策是考試中容易被大家忽視的題型，原因在于單純的提出對(duì)策題很少在考試中出現(xiàn)，所以會(huì)有很多同學(xué)認(rèn)為不重要，其實(shí)不然，提出對(duì)策能力往往會(huì)與其他題型交融出題，這是機(jī)關(guān)工作很重要的解決實(shí)際問(wèn)題的能力，所以這種能力的考察要引起重視。如果出到單純的提出對(duì)策題，我們從怎么考、怎么答?下面，專家給大家做詳細(xì)介紹。一、怎么考縱觀國(guó)考、各地軍隊(duì)文職招聘等公職類考試，但凡涉及到出題形式，無(wú)外乎兩大類，對(duì)于我們應(yīng)考者而言，不要存僥幸，而應(yīng)該對(duì)題目出現(xiàn)的各種類型做到心中有數(shù)，胸有成竹，從而更好應(yīng)對(duì)。(一)直接對(duì)策。比如，就如何發(fā)展創(chuàng)意農(nóng)業(yè)，提出解決對(duì)策，問(wèn)題已經(jīng)非常明確，只需要從材料里面找到直接或者間接對(duì)策即可。(二)概括+對(duì)策。往往會(huì)以問(wèn)題+對(duì)策;原因+對(duì)策形式來(lái)考察比較多見(jiàn)。例子1：國(guó)考2012年地市，既是先概括問(wèn)題，再提出對(duì)策。如，給定資料4反映了T市市民出行中存在的許多問(wèn)題，假定你是市交管局聘請(qǐng)的觀察員，請(qǐng)就這些問(wèn)題提出解決建議，呈送市政府有關(guān)部門參考。例子2：國(guó)考2011年地市，既是先概括原因，再提出對(duì)策。如，假定你是一名派到農(nóng)村的支教人員，請(qǐng)根據(jù)給定資料簡(jiǎn)要分析希望小學(xué)遭廢棄的原因，并提出解決希望小學(xué)遭廢棄問(wèn)題的具體建議，供上級(jí)有關(guān)部門參考。二、怎么答提出對(duì)策要求是在結(jié)合自身生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)背景的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題，并且提出解決問(wèn)題的思路。也就是要求問(wèn)題要有針對(duì)性、可行性、操作性。(一)針對(duì)性。1.針對(duì)題干中的問(wèn)題。如果問(wèn)題沒(méi)有明確化，要先把問(wèn)題從材料中找到書(shū)寫出來(lái)，就找到的明確的問(wèn)題談對(duì)策。2.針對(duì)給定資料。答案要點(diǎn)是材料為王原則，也就是從材料里面直接找到或者間接推導(dǎo)出來(lái)的。(二)可行性。要符合中國(guó)國(guó)情以及鄉(xiāng)土實(shí)際以及身份;例子：以國(guó)考2012年地市為例題干如下：假設(shè)你是一名派到農(nóng)村的支教人員，請(qǐng)根據(jù)給定資料簡(jiǎn)要分析希望小學(xué)遭廢棄的原因，并提出解決希望小學(xué)遭廢棄問(wèn)題的具體建議，供上級(jí)有關(guān)部門參考。答案要點(diǎn)在書(shū)寫時(shí)要體現(xiàn)可行性，也就意味著教育部門能否做得了的問(wèn)題。其中，希望小學(xué)遭廢棄的原因之一是：生源銳減，在校生人數(shù)減少。提出對(duì)策是實(shí)行寄宿制辦學(xué)，吸引生源。那能不能把對(duì)策改成，招商引資，務(wù)工人員返鄉(xiāng)，實(shí)現(xiàn)子女就近入學(xué)呢?理論上是可以解決學(xué)校的生源問(wèn)題，但是沒(méi)有可行性，不符合身份定位。這項(xiàng)工作市教育部門來(lái)做，要符合支教老師的身份，而不是由工商局和招商局來(lái)做的。所以說(shuō)，提出對(duì)策在答題的時(shí)候要注意可行性。(三)操作性。要具體詳細(xì)可操作，往往通過(guò)手段體現(xiàn)出來(lái);舉例2：題干如下：認(rèn)真閱讀給定資料，談?wù)勅绾尾拍鼙苊膺_(dá)爾文死海現(xiàn)象。第一步：審題：核心問(wèn)題--避免達(dá)爾文死海現(xiàn)象的對(duì)策第二步讀材料：學(xué)過(guò)生物的人都知道達(dá)爾文上過(guò)地理課的人也熟悉死海。如果把兩個(gè)詞合在一起達(dá)爾文死海，恐怕多數(shù)人不知所云。2016年兩會(huì)期間，全國(guó)政協(xié)委員徐旭東指出，涉及能源、環(huán)境、健康、先進(jìn)制造等方面更多的技術(shù)成果，從技術(shù)發(fā)明到批量生產(chǎn)，滿足用戶體驗(yàn)，從而實(shí)現(xiàn)盈利，需要長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)的研發(fā)過(guò)程。這個(gè)高校院所和生產(chǎn)企業(yè)兩頭不愿沾的中間地帶，就被形象地稱為技術(shù)轉(zhuǎn)化的達(dá)爾文死海。詞雖新，但意并不時(shí)髦。這是目前技術(shù)領(lǐng)域存在的一種現(xiàn)象：一項(xiàng)技術(shù)的學(xué)術(shù)內(nèi)涵并不陌生，卻沒(méi)有資金支持研發(fā)，一方面高校院所的科研人員沒(méi)了興趣;另一方面企業(yè)因很難從中獲利也不愿承擔(dān)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)。從理論研究走向產(chǎn)品市場(chǎng)，這中間地帶就是達(dá)爾文死海。技術(shù)研發(fā)是個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，少不了多次反復(fù)和長(zhǎng)期試驗(yàn)。從科研規(guī)律出發(fā)，一項(xiàng)技術(shù)成果，從理論萌芽到試驗(yàn)成功，從技術(shù)發(fā)明到應(yīng)用開(kāi)發(fā)，從市場(chǎng)調(diào)研到批量轉(zhuǎn)化，其周期之長(zhǎng)、成本之高可想而知。在這個(gè)過(guò)程中，如果急于推出去，就可能犧牲用戶的體驗(yàn)和技術(shù)產(chǎn)品的質(zhì)量;如果成熟后推出去，也要承擔(dān)其中的創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)和市場(chǎng)壓力?？此剖莻€(gè)兩難的選擇，其實(shí)考驗(yàn)著多個(gè)主體。一方面考驗(yàn)的是科技工作者的研究定力，另一方面考驗(yàn)著企業(yè)面向技術(shù)和市場(chǎng)的選擇眼力。同時(shí)，在某種程度上，也考驗(yàn)著一個(gè)國(guó)家對(duì)科技成果的保護(hù)力和支持力。從材料中找到的點(diǎn)有：1.科研人員增強(qiáng)科研定力。2.企業(yè)要有面向技術(shù)和市場(chǎng)的選擇眼力。3.政府要增強(qiáng)對(duì)科技成果的保護(hù)力和支持力。第三、四步，加工要點(diǎn)、規(guī)范書(shū)寫的時(shí)候要體現(xiàn)針對(duì)性、可行性、尤其是操作性。第一條可行性的措施：科研人員增強(qiáng)科研定力。依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)或者知識(shí)儲(chǔ)備填充內(nèi)容：通過(guò)榜樣示范以及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的方式，激發(fā)科研人員積極性;第二條可行性的措施：企業(yè)要有面向技術(shù)和市場(chǎng)的選擇眼力。依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)或者知識(shí)儲(chǔ)備填充內(nèi)容：企業(yè)家要有冒險(xiǎn)創(chuàng)新的精神，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，選擇有市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿Φ目萍汲晒?。第三條可行性的措施：政府要增強(qiáng)對(duì)科技成果的保護(hù)力和支持力。依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)或者知識(shí)儲(chǔ)備填充內(nèi)容為：1.完善科技成果的專利保護(hù)制度;2.加強(qiáng)資金的研發(fā)支持。政府設(shè)置科研專項(xiàng)基金、官辦風(fēng)險(xiǎn)投資公司支持科研投入。
面試熱點(diǎn)：建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)刻不容緩
熱點(diǎn)背景：近日，美國(guó)公開(kāi)對(duì)華為公司進(jìn)行芯片禁運(yùn)，而華為也迅速拿出備胎方案加以應(yīng)對(duì)。這充分說(shuō)明技術(shù)化緣是拿不來(lái)的，自力更生不能忘。當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型已經(jīng)是箭在弦上不得不發(fā)，特別是在目前外部壓力很對(duì)中國(guó)科技打壓的情況下，科技發(fā)展更是需要逆流而上。歷史發(fā)展充分說(shuō)明，誰(shuí)能在科技創(chuàng)新上快人一步，誰(shuí)就能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中搶占先機(jī)，掌握優(yōu)勢(shì)，贏得主動(dòng)，進(jìn)而在國(guó)際產(chǎn)業(yè)分工和全球經(jīng)濟(jì)格局中占領(lǐng)新的戰(zhàn)略制高點(diǎn)和主動(dòng)權(quán)。在去年中興事件之后，此番華為再遭美國(guó)禁令，使我們更清醒地看到，科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)時(shí)不我待，刻不容緩。科技自主尤其擁有高端核心技術(shù)的自主權(quán)是何等重要。命題預(yù)測(cè)：近日，美國(guó)公開(kāi)對(duì)華為公司進(jìn)行芯片禁運(yùn)，而華為也迅速拿出備胎方案加以應(yīng)對(duì)，針對(duì)此，很多國(guó)人開(kāi)始呼吁：建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)刻不容緩，對(duì)此，你怎么看?中公參考答案：目前，中國(guó)已是全球工業(yè)產(chǎn)值最高的國(guó)家，且門類最為齊全，堪稱制造業(yè)大國(guó)。但是，與世界先進(jìn)水平相比，同建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)相比，我國(guó)在核心技術(shù)方面還存在差距，核心技術(shù)是我們最大的命門，核心技術(shù)受制于人是最大的隱患。核心科技缺失，不僅會(huì)給國(guó)家經(jīng)濟(jì)帶來(lái)影響，還會(huì)面臨被人卡脖子的危險(xiǎn)。對(duì)企業(yè)而言，無(wú)論是未雨綢繆提前增加庫(kù)存，以應(yīng)對(duì)斷供的短期沖擊，還是堅(jiān)持謀求技術(shù)自立的長(zhǎng)期戰(zhàn)略，都是極為重要的生存之道。華為備胎方案說(shuō)明掌握核心技術(shù)不可能依賴外部輸入，必須靠自己研發(fā)，堅(jiān)持自主創(chuàng)新。因此，企業(yè)必須在核心技術(shù)上不斷實(shí)現(xiàn)突破，掌握更多具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵技術(shù)，掌控產(chǎn)業(yè)發(fā)展主導(dǎo)權(quán)。中國(guó)的科技企業(yè)應(yīng)繼續(xù)大力弘揚(yáng)自力更生的優(yōu)良傳統(tǒng)，集合精銳力量在自主創(chuàng)新上下大功夫，實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)的革命性突破。關(guān)鍵核心技術(shù)積累越多，科學(xué)技術(shù)的輻射力越強(qiáng)，對(duì)發(fā)展的拉動(dòng)效應(yīng)也將越明顯。進(jìn)入新時(shí)代，建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)就必須大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。新形勢(shì)下，要開(kāi)展以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，加快實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，是打造發(fā)展新引擎、培育發(fā)展新動(dòng)能的重要舉措?，F(xiàn)階段，我國(guó)在國(guó)際上的低成本優(yōu)勢(shì)逐漸消失。與低成本優(yōu)勢(shì)相比，技術(shù)創(chuàng)新具有不易模仿、附加值高等突出特點(diǎn)，由此建立的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，可以為我國(guó)的持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力。沒(méi)有不計(jì)虧損，持續(xù)投入的幾千億研發(fā)資金，就沒(méi)有華為的今天。中國(guó)的強(qiáng)大靠企業(yè)，企業(yè)的強(qiáng)大不是靠故事，而是踏踏實(shí)實(shí)做研發(fā)，掌握核心技能，才能完成銳變。中國(guó)必須有成百上千個(gè)華為，才能實(shí)現(xiàn)我們心中的美夢(mèng)。而要擁有如此多的華為，需要幾代人堅(jiān)持不懈的努力以及不可數(shù)計(jì)的研發(fā)投入。把握大勢(shì)、搶占先機(jī)，直面問(wèn)題、迎難而上，瞄準(zhǔn)世界科技前沿，引領(lǐng)科技發(fā)展方向，為我們偉大祖國(guó)的復(fù)興夢(mèng)，開(kāi)辟出一條自主創(chuàng)新、科技強(qiáng)國(guó)之路。
