2018山西軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作貫徹執(zhí)行題得分技巧

縱觀近幾年的申論試題情況不難看出,在基礎(chǔ)題型中,貫徹執(zhí)行題目考察的頻率越來越來,分值越來越大,越來越受到命題人的青睞。但是在很多考生面對貫徹執(zhí)行題目時,因為該題型文種變化多樣,字?jǐn)?shù)要求多,所以無從下手或者不敢隨意下手,結(jié)果在考場浪費太多時間,卻無法的得到一個漂亮的分?jǐn)?shù)。中公教育專家提醒考生其實作答此類題型,可以從大綱要求中取得妙計。一、大綱描述貫徹執(zhí)行能力指的是準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實際情況,及時有效完成工作任務(wù)。二、指點技巧根據(jù)大綱對于貫徹執(zhí)行能力的標(biāo)準(zhǔn)表述,其中工作目標(biāo)和組織意圖可以為廣大考生提供作答思路。例題你是社區(qū)居委會的一名工作人員,請針對材料中反映的小區(qū)居民水資源浪費嚴(yán)重的問題,向小區(qū)居民寫一份節(jié)水倡議書。要求:全面、邏輯清晰、有感染力、不考慮格式,不超過350字答題思路顯然,這道題目中工作任務(wù)即寫一份節(jié)水倡議水。其工作目標(biāo)是指通過書寫倡議書能夠達到的直接性效益,即近期效果希望讓居民在生活中踐行節(jié)水的活動。自然也就需要考生在書寫倡議書時涵蓋踐行節(jié)約用水的做法。這就構(gòu)成了倡議書的主體部分。另一方面,組織意圖是通過倡議書能夠達到的深層次效果,即長期效果建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。就此,需要考生在倡議書的開頭或者結(jié)尾處體現(xiàn)節(jié)水的意義。參考示例為了貫徹落實水資源可持續(xù)利用戰(zhàn)略,提高居民的節(jié)水意識,引導(dǎo)居民大力開展節(jié)水工作,經(jīng)居委會討論決定,在此提出以下倡議:第一盡量縮短用水時間,隨手關(guān)閉水龍頭,杜絕長流水的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道漏水要及時報修。第二提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所,洗澡搓洗時,及時關(guān)閉水流,節(jié)約用水。第三養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,形成共同關(guān)心、共同監(jiān)督、共同保護、共同節(jié)水的良好局面,樹立起節(jié)約用水的牢固意識,從我做起,惜水、愛水、節(jié)水。水是城市發(fā)展的血液,是人們生活的生命線。節(jié)水是一個長期的任務(wù)和工作,讓我們攜手講節(jié)水意識內(nèi)化于思想,外踐于行動,共同為建設(shè)環(huán)境友好型社會和資源節(jié)約型社會貢獻力量。上述情況可以看出,工作目標(biāo)和組織意圖共同決定了貫徹執(zhí)行題目正文部分的內(nèi)容,考生在審題時要引起重點關(guān)注,細致判斷出應(yīng)用文的目標(biāo)與意圖,方可避免無處下手的尷尬境地。中公教育專家建議考生在備考過程中,扎實理論方法并且勤加練習(xí),明確考試的短板,在最后的沖刺階段能夠重點突破,快速提升,實現(xiàn)一考成公的夢想。

2020福建軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作:攻克貫徹執(zhí)行題的“陣地”

申論貫徹執(zhí)行題考察的公文其實常常出現(xiàn)在我們身邊,有時是政府門前的通知,有時是單位發(fā)布的任命,甚至是小區(qū)發(fā)布的停水停電通知,都通過一定的格式,向你傳達了特定的內(nèi)容。專家就帶大家全面了解一下貫徹執(zhí)行題,考試大綱是如何規(guī)定的:考試大綱(市地):要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實際情況,及時有效地完成任務(wù)。從大綱和歷年考題的趨勢中不難看出,貫徹執(zhí)行題型的頻率比較高,需要重點復(fù)習(xí),一道題分值大概15至20分,有時會出現(xiàn)兩道題,那么分值占整體很大一部分,字?jǐn)?shù)上,從350至600不等,絕對是考察能力的一大關(guān)。尤其是公文的格式,一直是重難點,那么今天就圍繞格式做詳細的講解:一、標(biāo)題1.直接以文種為題,例如倡議書等2.題干直接給出,直接引用,例如:以打造水清、水活、水美的活力水城為題(主題+內(nèi)容),寫一篇報道。3.關(guān)于XX(主體)的XX(文種)。4.呼吁性質(zhì)的文書,可適當(dāng)發(fā)揮,起形象化的標(biāo)題,例如:演講稿等。二、稱謂1.直接可以找到:題干給出你需要面對的發(fā)文對象。2.間接推導(dǎo)找到:根據(jù)題干和材料的語境進行合理推斷。例如:新聞發(fā)布會等。三、開頭1.問題式:描述因為出現(xiàn)了XX問題,所以才要XX。交代發(fā)文緣由。2.意義式:正是因為XX有意義,所以才需要進行介紹和推廣。交代發(fā)文緣由。四、主體1.一般以對策居多,需要從材料中找點,進行適當(dāng)?shù)恼吞釤?。五、結(jié)語1.自然收束式:不需要寫結(jié)尾,最后自然結(jié)束。2.宣傳號召式:在宣傳稿,倡議書中較為常見,起到深入人心的作用。六、落款和時間1.形式:靠右下角寫,獨立成行,發(fā)文單位距離最右側(cè)3-4格填寫,并在單位正下方居中填寫時間。2.內(nèi)容:發(fā)文單位,從題干中尋找,發(fā)文日期,以阿拉伯?dāng)?shù)字為準(zhǔn),也可以虛寫。很多同學(xué)會有疑問,碰到的題型,大多數(shù)沒有接觸過的格式,那么怎么辦呢,該寫多少,寫不寫格式?這種情況下,需要我們根據(jù)字?jǐn)?shù)和我們的答案進行調(diào)整,如果能寫,就把可寫可不寫的都寫上,防止溜分,比如稱謂,結(jié)尾,落款等,能寫則寫。格式如果能夠掌握,在找點方面全面準(zhǔn)確,將能夠熟練掌握貫徹執(zhí)行這一題型,并且不難看出,貫徹執(zhí)行也是找點,也是在歸納概括的基礎(chǔ)上進行展開的,是比歸納概括多了一些格式。相信通過勤學(xué)苦練,一定能攻克貫徹執(zhí)行這塊申論陣地。