2018廣東軍隊文職招考面試熱點：取消特長生招考 教育更公平
背景鏈接：為進一步治理義務教育階段擇校熱，解決中小學招生入學工作中的熱點難點，近日，教育部公布《關于做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》，對推進多校劃片、壓縮特長生招生規(guī)模、加強普通高中招生考試管理等做出具體規(guī)定。命題預測：近日，教育部公布《關于做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》，壓縮特長生招生規(guī)模，2020年前取消特長生招生考試，你怎么看?參考答案：在教育評價機制單一、唯分數(shù)論的時代，對有體育、藝術等特長的學生提供適度靈活、寬松的升學選擇與錄取優(yōu)惠，有利于一些學生的特長培養(yǎng)與個性發(fā)展，能一定程度上實現(xiàn)不拘一格降人才的教育初衷。但是中小學乃至高考的特長生招生的存在，目前來看，已異化為很多孩子上學的捷徑，弊大于利。很多孩子在家長將特長視為敲門磚的高壓下，被家長送進五花八門的培訓班中強行培養(yǎng)特長，完全背離了政策原本的初衷，讓孩子們不堪重負;而在爭相培養(yǎng)孩子興趣愛好的潮流中，也會加劇家長的教育焦慮;眾所周知，特長培訓班的費用并不低，這也有可能會使得教育不公平的現(xiàn)象愈演愈烈，能送孩子進特長培訓班成為有錢人的專場，也會存在有一定的劇場效應。取消中小學的特長生招生，必然會使得這些情況大大減少，為家長的焦慮、孩子的負擔而卸掉包袱，切實松綁，回歸教育的本質(zhì)。當然，取消特長生招生，也不應因噎廢食，因為特長無用，就不重視對孩子的特長培養(yǎng)。家庭教育和學校教育依然要重視。只不過在實現(xiàn)形式上，要探索其他途徑。比如，在目前我國中學已實行的學生綜合素質(zhì)評價基礎上，學?？梢酝ㄟ^建立學生社團、開設相關特色課程等方式，讓學生根據(jù)自身興趣選擇參加。而在宏觀層面，也需要建立一套與之相匹配的特長評價體系，讓特長生以升學和考試以外的方式凸顯價值。|||
軍隊文職招考面試計劃組織題作答三大誤區(qū)
在面試中，計劃組織類題目經(jīng)常會出現(xiàn)，很多沒有實際工作經(jīng)驗的考生非常容易陷入誤區(qū)導致答題跑偏，中公教育專家在此總結(jié)如下三個誤區(qū)，希望對考生有所幫助。誤區(qū)一：所有問題都是重點在當中，計劃組織題目屬于重要題型，這類題目相較于其他題目的第一個區(qū)別就是問法相當靈活，問法包括：你怎么組織?你認為這次活動的重點是什么?你認為關鍵點是哪幾個，并具體說明。你認為應該如何保證調(diào)查結(jié)果的真實有效?在一次培訓中，出現(xiàn)了有效性針對性不強的問題，你認為在接下來的培訓組織中怎么去改進?等等問法，很多考生在面對這些問題的時候，回答方式缺少針對性的變化，都是按照怎么組織這最基本的問法組織語言回答的，這就缺少針對性，是考官反感的地方。所以，各位考生，應該做到怎么問就怎么答，不同問法的表述是不一樣的。例如，如何保證調(diào)查結(jié)果的真實有效，就不要簡單回答怎么組織，應該是未來保證真實有效，應該注意什么。不同的問法側(cè)重點是不一樣的，例如，接下來怎么改進培訓中存在的問題，就應該重點談在哪些方面進行改正，而不是所有的內(nèi)容都在強調(diào)。誤區(qū)二：啰啰嗦嗦一大堆，沒有重點在計劃組織的題目中，很多考生在一開口回答就是前期準備、中期開展、后期總結(jié)。準備能說一大堆，開展說的很空洞，總結(jié)說的很套路，根本體現(xiàn)考生真的有思考，說的很冗長，真的有用的信息并不多，所以各位考生，要學會做好審題，理解題目的重點是在哪，是需要把流程說清楚呢?還是需要把方式說的很多樣，還是要把內(nèi)容說的豐富，抓住考官真正想聽的，能夠去體現(xiàn)考生自己的思考的幾個點說清楚、說具體，才能真正獲得認可。誤區(qū)三：思考問題很呆板在中，很多學生面對計劃組織題目，很喜歡去套流程、套思路去思考和回答，這樣導致的就過就是，表述很刻板，答案同質(zhì)化非常嚴重，給考官留下沒有自己的想法只是培訓之后學到皮毛的印象。所以，各位考生流程、思路只是一種輔助，還要學會結(jié)合實際去思考問題，真正把自己想象成為題目的主人公，來談這份工作到底怎么去做好，可以結(jié)合平常自己看到的、聽到的、參加過的等實際情況去思考，這樣的答案就會更加具有針對性。
2018山西軍隊文職招考面試技巧：讓你的話“動”起來
面試是一場由表及里的測查，包括語言表達，作答內(nèi)容等等。這些考察要點在考試中以測評要素的形式來進軍隊文職招聘查。今天，中公教育專家就側(cè)重來說一下語言表達。語言表達在面試中非常重要，這種考評要素貫穿在每一種題型之中。很多同學們在語言表達上會出現(xiàn)共性問題，如口頭語、語言重復、說話不流暢感、交流感不強等問題。今天就口頭語言，中公教育專家就為大家提供一些解決方法。很多同學在正常說話中是沒有過多的口頭語的，如嗯、啊、等這樣的一些詞。在面試中出現(xiàn)這樣的詞匯，主要原因就是過度緊張、內(nèi)容不熟悉、語言沒有組織好。解決辦法是同學們在聽完題目以后，首先在頭腦中形成作答框架，其次要形成答題要點。注意不要在頭腦中模擬答題，很多同學們習慣聽題目以后在頭腦中模擬全部答題，但是你會發(fā)現(xiàn)，當你把全部答題內(nèi)容在頭腦中模擬完之后，在你真正答題的過程中，就會過度依賴剛才的全部答題內(nèi)容，模擬剛才的過程，會出現(xiàn)較為嚴重的口頭語言。并且同學們需要注意。雖然你在頭腦中構(gòu)思了完整的作答內(nèi)容，但是你答題的時候你說的和你想的一定會有差別的，會陷入一個不斷思考，不斷停頓的循環(huán)中，對答題呈現(xiàn)有一個非常失敗的示范作用，為考官帶來一個不好的視聽感受影響感官。簡而言之，一、思考要點，同學們聽題以后只需思考出作答要點，不要思考題目的完整思路。二、錄音練習，同學們還可以挑選出一道題目自己錄音，自己去聽，直到你聽完以后口頭語有完全消失，在開展第二道題目。這樣進行聯(lián)系。三、制定目標，同學們在練習的時候可以給自己制定目標，作答的時候口頭語不要超過5個。四、相互對練，同學們可以針對題目進行相互對練，雙方互相答題，指出對方在作答中存在什么樣的問題，這樣在雙方的指正中業(yè)可以提高自已的能力。以上方法足可以解決口頭語等問題。中公教育專家祝愿同學們成功上岸。|||
2019北京軍隊文職招考面試答題“語言卡頓”如何克服
很多考生在面試答題的時候會有很明顯的卡頓，這種卡頓問題其實在面試的過程中是一個很重要的問題。要知道哪怕是在日常交流的過程中如果一個人說話頻繁卡頓，那么在日常生活中他和其他人的交流會很困難。說話卡頓的人會失去他人對他的興趣，他說話也自然就沒有人聽了。專家提醒大家，在考場里也是一樣的，如果一個考生他的語言表達卡頓很嚴重，那么考官在測查這名考生的時候一定會失去興趣，自然這名考生也就失去了面試中成功的機會。面試語言卡頓問題對于所有考生來說是非常重要的，甚至大多數(shù)考生都會感覺自己存在答題卡頓的問題，我們要想克服答題卡頓的問題，必須解決一個很和核心的問題，那就是表達卡頓的問題是否真的存在?在這里我們要向各位考生說明，面試問對一個正確的問題，價值千金。很多考生其實無法界定自己的問題，把自己的問題都歸結(jié)為答題的卡頓，其實這個是不正確的，卡頓原因有很多，有些考生是答題的過程中不知道接下來說什么。這個時候考生卡頓了，他的問題是表達卡頓的問題嗎?其實不是，這個時候的問題是考生答題思路不清楚，不知道該如何表達。很多考生就會把這種問題和卡頓問題混為一談?？忌⒁?，所謂的卡頓問題是指在表達的過程中一種不好的表達習慣，自己很明確的知道自己即將要表達的內(nèi)容，但是表達的過程中依然表達不流暢，這個才是卡頓問題。我們了解了卡頓的問題，那么卡頓問題如何克服呢?方法一：加快語速讀題目的答案，日常訓練語感。各位考生要明確，訓練的過程中卡頓問題有時候是自己的表達語感不好，所以表達的過程要想提高自己的語感要注意的是加快語速練習表達，比如加快語速讀我們中公教育提供的題目答案。這種方法很實用，而且堅持三四天有很好的效果，答案中有很多比較專業(yè)的表達內(nèi)容，加速讀答案能讓考生很快就提高自己的表達能力，快速的克服卡頓的問題。方法二：考生在答題的過程中找一個陪練，只要自己有明顯的卡頓，那么馬上提醒自己，卡頓有明顯的三次就重新開始，這樣的一種方法簡單易行，能很好地解決問題。但是考生要注意，自己在訓練的過程中一定要注意自己的心態(tài)，這種訓練方法一定要保證自己能堅持，不能在對方指出來之后心浮氣躁，這樣訓練就沒有效果了。一定要注意保證好的心態(tài)，這個是培訓好的關鍵。方法三：考生要通過訓練逐漸建立自己的自信，考生要明白，表達的過程中效果如何，很多時候還跟考生的整體狀態(tài)有關系，所謂狀態(tài)就是表達的過程中是否自信。日常生活中，自信的人表達一定是非常流利的，不自信的人表達的過程中一定是吞吞吐吐的?？脊傧矚g流利大氣的考生，各位考生一定要有好的心態(tài)，好的心態(tài)才能有好的表達。中公教育專家希望考生能在面試備考過程先能很好的界定好自己的問題，不要讓不好的心態(tài)誤導自己，幫助自己能很好的提高面試能力。
