2013軍隊(duì)文職考試考試崗位能力資料分析復(fù)習(xí)備考建議

眾說周知，資料分析題本身很簡單，舉個例子來說，這樣的表達(dá)式我想任何一個參加軍隊(duì)文職招聘的同學(xué)都能算出來，沒有不會算的。可是資料分析為什么又那么難呢?原因其實(shí)很簡單，那就是資料分析的計(jì)算相當(dāng)費(fèi)時間。因?yàn)槲覀兤匠５臄?shù)學(xué)訓(xùn)練講究的是精算法，要求得出完全精確的答案，按照這種習(xí)慣，在考場每道題不到50秒的時間要想得出答案是相當(dāng)困難的。在資料分析的題目處理過程中，大概是這樣的一個流程：瀏覽資料讀題理解題意找數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。每個題目都有這樣的流程，在1分鐘之內(nèi)搞定，難度可想而知。 當(dāng)然，難度雖然大，并不代表我們沒有辦法去應(yīng)對。對于復(fù)習(xí)過資料分析的同學(xué)一定很清楚，其實(shí)資料分析主要是兩方面的能力要加強(qiáng)：一是信息的提取，即閱讀理解能力，我們將這一塊稱為閱讀法。

我們就分兩方面來簡單分析一下。 關(guān)于閱讀法。大部分的同學(xué)不會出現(xiàn)理解上的困難，對他們來說要訓(xùn)練的是提取信息的速度和準(zhǔn)確度。另外在培訓(xùn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)還有少部分同學(xué)是題目意思理解不了，導(dǎo)致提取無效的信息，最終結(jié)果可想而知。對于這部分同學(xué)我想提一個建議：那就是，找到2012年的軍隊(duì)文職人員招聘資料分析的真題，四篇總共20題，花2-3個小時，一道題一道題仔細(xì)的分析題干的意思，并總結(jié)?？嫉念}目類型，當(dāng)你把著20題完全弄懂之后，對于資料分析場合的絕大部分題的理解就不會出問題了。同時關(guān)于閱讀法同學(xué)們還要注意時間標(biāo)尺的差異，單位的差異等等。比如題目給出的單位可能是億美元，而問題要求某個數(shù)據(jù)是多少千萬美元等等諸如此類的問題。

很多同學(xué)會買模塊寶典，特別是紅師李委明老師的模塊寶典，里邊共列舉了10大速算技巧。同學(xué)們一定要注意看完之后要通過自己的總結(jié)和梳理，形成自己處理數(shù)字的能力。根據(jù)我們對真題的分析，其實(shí)在資料分析的信息處理過程中，最重要的只有三種方法：估算法、直除法和公式法。當(dāng)然估算法要和截位法以及百化分結(jié)合起來使用。技巧很容易明白和理解。但一旦要自己去處理數(shù)字的時候，很多同學(xué)還是有狗咬刺猬無處下嘴的感覺。為什么呢?原因就是練習(xí)的太少，而且欠缺對方法的深度理解和總結(jié)。 所以總的來說，同學(xué)們在學(xué)習(xí)了資料分析的各種技巧之后，更重要的是強(qiáng)化練習(xí)和總結(jié)，如果缺少了這一步，其實(shí)技巧和方法還是別人的，不能成為自己在考場上的習(xí)慣。

多多練習(xí)，多動腦子，一定會有很大的收獲。紅師軍隊(duì)文職考試考試研究中心期望大家都能取得好成績!

2013軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考：資料分析答題秘訣

在軍隊(duì)文職考試考試的備考中，很多學(xué)員談及資料分析，痛苦不堪，短時間內(nèi)完成資料的閱讀已經(jīng)很難，還要準(zhǔn)確的列出算式，得出正確結(jié)果更是難上加難，因此，大多數(shù)考生對于這一部分的復(fù)習(xí)基本處于放棄狀態(tài)，在考場上根據(jù)時間來選擇放棄或者是蒙選答案，這是非?？上У?，正因?yàn)榇蠹叶紩扇∵@樣的態(tài)度，所以得資料分析者得天下。接下來，紅師教育軍隊(duì)文職考試考試研究專家與廣大考生一起來探究資料分析的秘密，共同為今年的軍隊(duì)文職人員招聘做些準(zhǔn)備。 資料分析的復(fù)習(xí)中我們可以分為三個模塊：材料閱讀、基本術(shù)語、速算技巧。 秘密一：材料閱讀 對于不同類型的材料有不同的快速閱讀方法，一般地，對于文字型材料，我們首先快速地掃一遍材料大意，在閱讀的過程中，要重點(diǎn)圈畫出年份月份、單位、主旨關(guān)鍵詞。

對于表格型的材料，要首先關(guān)注表格的橫標(biāo)目和縱標(biāo)目以及單位的大小，防止掉入題目的陷阱中。之后開始閱讀題目，根據(jù)題目要求快速尋找到所在的橫縱標(biāo)目，用尺子可以快速地定位數(shù)據(jù)的位置。 對于餅圖、柱狀圖和趨勢圖等圖形材料，要首先關(guān)注圖示中的數(shù)據(jù)類型和單位，明確年份月份，緊接著讀題，再對應(yīng)地去尋找相應(yīng)數(shù)據(jù)，要特別提醒考生，餅圖中的比例大小可以根據(jù)扇形大小來定，柱狀圖和趨勢圖可以反映出各年份和月份之間變化的趨勢。 秘密二：基本術(shù)語 資料分析的考察中，掌握常見的基本術(shù)語是在尋找到數(shù)據(jù)后準(zhǔn)確列出算式的前提，?？嫉幕拘g(shù)語類型有以下幾種： （1）百分?jǐn)?shù) 量A占量B的百分比例：AB100% （2）成數(shù) 幾成相當(dāng)于十分之幾，例如五成，就是占5/10，即1/2。

（4）倍數(shù) A是B的N倍，則A＝BN （5）增長量（增量）、減少量（減量） 增長量＝現(xiàn)在量－原有量 減少量＝原有量－現(xiàn)有量（注：大減小） 增加N倍現(xiàn)有量＝原有量（1＋N） 原有量＝現(xiàn)有量（1＋N） （6）增長率（增長幅度、增長速度）、減少率（減少幅度、減少速度） 增長率＝增長量原有量100% 減少率＝減少量原有量100% 增長了x%現(xiàn)有量＝原有量（1＋x%）原有量＝現(xiàn)有量（1＋x%） 減少了y%現(xiàn)有量＝原有量（1－y%）原有量＝現(xiàn)有量（1－y%） 注：求現(xiàn)有量用乘法，求原有量用除法，增長用加法，減少用減法。 例：去年的產(chǎn)量為a，今年比去年增長10%，則今年產(chǎn)量＝a（1＋10%）。 今年的產(chǎn)量為b，今年比去年增長10%，則去年產(chǎn)量＝b（1＋10%）。

今年比去年增長的百分比＝（b-a）/a100%。 今年的產(chǎn)量為b，只完成了（只占）計(jì)劃的70%，則計(jì)劃產(chǎn)量＝b70%。 今年的產(chǎn)量為b，超額完成計(jì)劃的10%，則計(jì)劃產(chǎn)量＝b（1＋10%）。 （7）百分點(diǎn) 和百分?jǐn)?shù)基本類似，但百分點(diǎn)不帶百分號。 （例）某地去年汽車銷售總額比前年增加了8%，今年汽車銷售總額比去年增加了13%，則今年汽車銷售總額增幅提高了多少個百分點(diǎn)？ 13%－8%＝5%，增幅提高了5%，即提高了5個百分點(diǎn)。 （8）翻番 翻一番為原來的2倍；翻兩番為原來的4倍；依此類推，翻n番為原來的2n倍。 （9）年均增長率（復(fù)合增長率） 末期值＝初期值（1＋增長率）n，其中n為相差年數(shù) （例）某公司1999年固定資產(chǎn)總值4億元，固定資產(chǎn)年平均增長率為20%，則其2002年固定資產(chǎn)總值為4（1＋20%）3＝億元。

例如：今年五月與去年五月相比較；今年第二季度與去年第二季度相比較；今年上半年與去年上半年相比較。環(huán)比是指和上一個統(tǒng)計(jì)周期相比較，包括：日環(huán)比、月環(huán)比、年環(huán)比。 秘密三：速算技巧 在準(zhǔn)確列出算式后，快速解除答案是制勝的關(guān)鍵一步，常用的速算技巧包括以下幾種： （1）估算法 在所有計(jì)算進(jìn)行之前必須考慮能否先行估算。所謂估算，是在精度要求并不太高的情況下，進(jìn)行粗略的速算方式，采用四舍五入的形式將小數(shù)化整方便計(jì)算。一般在選項(xiàng)相差較大，或者在被比較數(shù)據(jù)相差較大的情況下使用。 （2）直除法 是指在比較或者計(jì)算較復(fù)雜除法時，通過直接相除的方式得到商的首位（首一位或者首二位），不需要算完，從而得出正確答案的速算方式。

例如10/47，我們插入一個中間值10/40，顯然10/4710/40，即10/。 （4）差分法 在進(jìn)行分?jǐn)?shù)大小的比較時，用兩個分?jǐn)?shù)的分子和分母分別作差得到一個新的分?jǐn)?shù)，這個分?jǐn)?shù)來代替大分?jǐn)?shù)作比較。例如：比較123/456和125/458，其中123/456是小分?jǐn)?shù)，125/458是大分?jǐn)?shù)，用大分?jǐn)?shù)的分子和分母分別去減小分?jǐn)?shù)的分子和分母，得到2/2=1，即差分?jǐn)?shù)，用1來代替125/458跟123/456進(jìn)行比較，顯然1123/456，所以125/458123/456。

2016年軍隊(duì)文職考試考試資料分析50天備考計(jì)劃(脫產(chǎn))

隨著2016年軍隊(duì)文職考試考試公告和職位表已陸續(xù)發(fā)布，相信各位考生也已進(jìn)入了緊張的備考階段。那么如何在這最后的50天時間里取得我們資料分析的最大進(jìn)步呢?我們在這里給各位考生制定了一個50天的計(jì)劃，幫助各位更有針對性和技巧性的復(fù)習(xí)。我們把整個時間分為三個階段： 第一階段25天知彼知己百戰(zhàn)百勝 資料分析這個模塊對大家來說可謂上手比較容易，題目基本都會做，存在的主要問題是做題花費(fèi)時間比較長。究其根本原因主要是我們不了解考官在這部分設(shè)置的考點(diǎn)。那么我們在復(fù)習(xí)的過程中首先應(yīng)該做到知彼知己，仔細(xì)了解常考知識點(diǎn)和題型，對考試內(nèi)容和考查重點(diǎn)熟爛于心，相應(yīng)公式做好相關(guān)記錄，由于資料分析題型比較少，短時間內(nèi)是比較容易突破和掌握;

最后，根據(jù)前面復(fù)習(xí)情況，記錄總結(jié)自己的優(yōu)勢和劣勢。 第二階段15天重點(diǎn)把握各個擊破 經(jīng)歷了一階段的備考，我們對資料分析常考知識點(diǎn)和考查重點(diǎn)有了整體的把握，這一階段我們需要重點(diǎn)把握，各個擊破，主要指對于常用速算技巧和重難點(diǎn)進(jìn)行集中鞏固。一階段我們學(xué)習(xí)到很多種速算方法，但通過簡單的練習(xí)就會發(fā)現(xiàn)不是每一種都適合自己，那么在這個時候我們需要結(jié)合自身情況進(jìn)行選擇，選擇出自己擅長的技巧，進(jìn)行熟練運(yùn)用，從而完全掌握;除此之外，我們還需要對常考的難點(diǎn)和重點(diǎn)(增長率和比重)進(jìn)行更為系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，可以找一些這兩類題目的變形和難題來進(jìn)行了解和把握。 第三階段10天取長補(bǔ)短勝在速度 離考試已經(jīng)非常臨近了，這個時候我們要集中培養(yǎng)自己的題感，此階段主要以全真模擬為主。

最后考生可結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際備考情況，進(jìn)行有重點(diǎn)有目標(biāo)的復(fù)習(xí)，取得此次考試的最終勝利!祝愿各位考生早日成功!