2017年陜西軍隊(duì)文職考試崗位能力判斷推理中的圖形推理

崗位能力考試當(dāng)中,圖形推理一直考試的一個(gè)重點(diǎn),圖形推理最先起源于西方的智力測(cè)驗(yàn),在網(wǎng)上進(jìn)行智商測(cè)試的時(shí)候,也會(huì)涉及到圖形推理的題目。在軍隊(duì)文職考試考試中,之所以出現(xiàn)圖形推理的題目,一是檢測(cè)考生的智力水平,二是為了消除各地文化背景的差異,體現(xiàn)考試的公平、公正性,因?yàn)閳D形沒有涉及文字,大家在觀察的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人理解不同而出現(xiàn)差異。 軍隊(duì)文職考試考試中,圖形推理分為兩部分,一種是規(guī)律推理,即讓考生去尋找規(guī)律,并選擇一個(gè)正確答案來延續(xù)這種規(guī)律;另一種是空間重構(gòu),即折紙盒和拆紙盒的問題。除了這兩種,在個(gè)別省份還會(huì)出現(xiàn)一些平面重構(gòu)或者平面拼接類型的題目,作為圖形推理中必考的一類-規(guī)律推理,廣大考生備受關(guān)注,在做圖形推理的時(shí)候,容易出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象:即會(huì)做的題目,在很短時(shí)間就能解決,但是不會(huì)做的就算花很長(zhǎng)時(shí)間也無法解決。

軍隊(duì)文職考試考試中,規(guī)律推理的出題形式一般有四種:一、一條式,即給出一組圖,讓考生去尋找規(guī)律,這種一條式,大家在觀察的時(shí)候,注意這么幾種觀察方式:1.順序看,即從前往后依次看;2.間隔看,俗稱跳躍式看法,即每次看的時(shí)候中間間隔一個(gè);3.分組看,即每次看的時(shí)候只看兩個(gè)圖。二、兩段式,即給出兩組圖,兩段式大家在觀察的時(shí)候,應(yīng)首先尋找第一組的規(guī)律,然后在第二組中應(yīng)用與第一段相同或者相似的規(guī)律。三、九宮格式,九宮格的觀察形式有:橫向觀察,豎向觀察,米字形觀察,S型觀察等,橫向和縱向觀察的時(shí)候,要遵守三步走的思路:一找二驗(yàn)證三應(yīng)用,即第一行找出規(guī)律,第二行驗(yàn)證這種規(guī)律,第三行應(yīng)用規(guī)律。四、分組分類,這種類型的題目會(huì)給出六副圖,要求將這六幅圖分成兩組,使每一組都具有各自的規(guī)律或者一組有規(guī)律而一組沒規(guī)律。

在進(jìn)行觀察的時(shí)候,建議大家遵循先宏觀看,再微觀看的思路。 位置類的分為三種:動(dòng)態(tài)位置、靜態(tài)位置和連接性。動(dòng)態(tài)位置類型的題目特征明顯,宏觀上圖形的組成元素相同,而微觀上其位置發(fā)生明顯變化,然后去具體分析,到底是平移、旋轉(zhuǎn)還是翻轉(zhuǎn)。靜態(tài)位置的題目宏觀上的特征即,每幅圖基本都是由兩個(gè)小圖形組成的,微觀上去具體分析,到底是哪種靜態(tài)關(guān)系。連接性分為點(diǎn)連接和線連接,線連接中又分為線包含連接和線錯(cuò)位連接、長(zhǎng)線契合和短線契合。 樣式類的題目涉及兩個(gè)知識(shí)點(diǎn):遍歷和運(yùn)算。遍歷類的題目,在宏觀上看的時(shí)候,圖形的組成元素的種類和數(shù)量是一樣的,微觀上,它的排列組合次序不同,做題的時(shí)候遵循缺什么補(bǔ)什么原則。運(yùn)算類型的題目相對(duì)來說較為簡(jiǎn)單,有疊加、相減、去同存異、去異存同和求同等,近兩年,運(yùn)算類型的題目常會(huì)和位置類型的題目相結(jié)合進(jìn)行考察,考生需加以注意,這也是近兩年出題的一個(gè)趨勢(shì),即一題多點(diǎn),一個(gè)題中出現(xiàn)多個(gè)考點(diǎn)。

以上是關(guān)注規(guī)律推理中位置類和樣式類題目的一些個(gè)人見解,在做題的時(shí)候,遵循先宏觀看,再微觀看的思路,望廣大考生在做題的時(shí)候多加體會(huì)、總結(jié)、多加思考。

2017年陜西軍隊(duì)文職考試崗位能力備考:解題技巧之賦值法

2017年陜西軍隊(duì)文職考試崗位能力考試的數(shù)量關(guān)系部分,有一些基本的解題技巧與方法。其中,賦值法是考生在考試中經(jīng)常使用的一種應(yīng)用性很強(qiáng)的方法。賦值法顧名思義就是給題目中的某一個(gè)量或者某幾個(gè)量賦一個(gè)具體的值,從而達(dá)到快速解題的目的。當(dāng)然,賦值法當(dāng)然是在建立在所賦的特殊值并不影響題目最后答案的基礎(chǔ)上的。很多考生在做題過程中會(huì)不自覺的運(yùn)用這個(gè)方法,但是卻對(duì)這個(gè)方法缺乏清晰的認(rèn)知,因此今天先給大家重點(diǎn)介紹下賦值法。 一般來說當(dāng)題目中所給定的條件比較少?zèng)]有涉及具體量,并且這個(gè)具體量的大小并不會(huì)影響機(jī)體的計(jì)算結(jié)果時(shí),就可以運(yùn)用賦值法,為這個(gè)量賦一個(gè)容易計(jì)算的值,從而簡(jiǎn)化計(jì)算。那么具體來說什么時(shí)候可以運(yùn)用賦值法進(jìn)行解題,并且如何賦值會(huì)比較簡(jiǎn)單易算呢?

一般來說比較常見的運(yùn)用賦值法的題目類型有工程問題、溶液?jiǎn)栴}、經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題、行程問題等。 (2)當(dāng)題目當(dāng)中給定一個(gè)量時(shí)可以對(duì)題目中的某一個(gè)量進(jìn)行賦值,如果題目當(dāng)中所給定的量沒有具體的數(shù)值,只有分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、倍數(shù)時(shí),同樣可以用賦值法,并且可以賦值兩次。 (3)賦值時(shí)優(yōu)先賦值題目中的不變量,優(yōu)先賦值出現(xiàn)值的最小公倍數(shù)。而當(dāng)題目中出現(xiàn)的是比例形式時(shí),可以考慮賦值份數(shù)。當(dāng)然,不是所有的題目中都有不變量,如果沒有不變量的話,優(yōu)先賦值題目中出現(xiàn)的第一個(gè)限制條件。

2019陜西軍隊(duì)文職考試崗位能力邏輯填空題中無標(biāo)志解釋關(guān)系

解釋關(guān)系是邏輯填空中常見的一種邏輯關(guān)系,在陜西軍隊(duì)文職考試崗位能力考試中經(jīng)常出現(xiàn),但是很多考生在對(duì)題目當(dāng)中的設(shè)空進(jìn)行判定時(shí),多數(shù)時(shí)候只能對(duì)有特殊標(biāo)志的判斷出來,而對(duì)于沒有明顯標(biāo)志的,往往會(huì)出現(xiàn)忽略的情況。 解釋關(guān)系,顧名思義就是前后文呈現(xiàn)出解釋說明的關(guān)系。常見的一些標(biāo)志是:同類互換詞、指示代詞、冒號(hào)、破折號(hào)等,如果設(shè)空處出現(xiàn)了這些標(biāo)志,我們很容易判定此處為解釋關(guān)系,那么沒有這些標(biāo)志時(shí),又該如何判定,我們通過一些考試真題總結(jié)一下。 例1.莫里哀曾說:喜劇的責(zé)任,就是通過娛樂來糾正人的缺點(diǎn)。近年來的法輕喜劇,尤其擅長(zhǎng),用淡淡的笑聲拆解社會(huì)難題的九連環(huán),具有較高的思想價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

舉重若輕B.借古諷今 C.微言大義D.振聾發(fā)聵 解析:觀察上述例題,通過分析句子意思,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)空后的用淡淡的笑聲拆解社會(huì)難題的九連環(huán),是對(duì)此空的一個(gè)解釋,所以概括本句話的意思就可以幫助我們更好的選擇答案。那么這個(gè)題目有什么特點(diǎn)呢,我們需要通過這個(gè)題總結(jié)出此類題的一個(gè)特點(diǎn):外在的形式上看,本題只有一個(gè)空,并且選項(xiàng)都為成語。這就是解釋關(guān)系無標(biāo)志的第一種表現(xiàn)。 例2.很多人認(rèn)為動(dòng)力是一塊餡餅,會(huì)從天而降,幸運(yùn)地砸在自己頭上,他們意識(shí)到自己缺少動(dòng)力,卻還在,期望動(dòng)力哪天能無緣由地突然撞到自己身上。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.望眼欲穿B.翹首以盼 C.浮想聯(lián)翩D.守株待兔 解析:觀察題干符合我們剛才所說的無標(biāo)志的特點(diǎn),所以我們基本認(rèn)定此題考查的是解釋關(guān)系,分析句意,可知期望動(dòng)力哪天能無緣由地突然撞到自己身上為設(shè)空的呼應(yīng)點(diǎn),進(jìn)行概括總結(jié),可知選擇D。