解放軍文職招聘考試如何形成良好的班風？-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-08-2920:11:06如何形成良好的班風？答：班風是一個班級在長期的活動和交往中形成的共同心理傾向和精神風貌。形成良好的班風的基本要求：第一、確立班風目標。有經驗的班主任在接手一個新的班級后，總是根據(jù)班級的實際情況來確立班風建設的基本思路，而后組織學生集體討論，確立班級的班風目標。第二、培養(yǎng)正確輿論。班主任應通過各種形式，使學生明確是非標準，形成正確的價值觀念。第三、強化行為訓練。班主任要從大處著眼，小處入手，根據(jù)一定的規(guī)章制度，嚴格要求學生，常抓不懈，反復訓練。第四、加強榜樣示范。班主任要抓好典型，樹立好榜樣。另外，班主任還應注意以身作則，以自身的言行來影響學生。6、如何做好中等生的個別教育？答：中等生的特點是：一是信心不足，二是表現(xiàn)欲不強。三是學習不成績穩(wěn)定。根據(jù)以上特點首先班主任要重視對中等生的教育，既要抓兩頭，也要抓中間，努力使中間因素向積極的方面轉化，實現(xiàn)班級工作的良好循環(huán)。其次，根據(jù)中等生的不同特點有的放矢地進行個別教育，對信心不足的學生重點是解決方法問題；對表現(xiàn)欲不強的學生，重點是解決動力問題；對于成績不穩(wěn)定的學生重點是解決非智力因素問題。再次，給中等生創(chuàng)造充分展示自己才能的機會，增強他們的自信心。7、如何做好后進生的個別教育？答：后進生的典型特點是求知欲不強，學習能力較低；自卑、復雜感強。根據(jù)其特點要做到：要關心熱愛與嚴格要求相結合；培養(yǎng)和激發(fā)學習動機；善于發(fā)掘后進生身上的閃光點，增強其自信心和集體榮譽感；針對后進生的個別差異，因材施教，對癥下藥；對后進生的教育要持之以恒。
面試熱點：小豬佩奇?zhèn)鬟f的家庭教育之道
背景事件：最近，小豬佩奇成了現(xiàn)象級網(wǎng)紅。一只長得像吹風機的二維粉紅卡通豬，何以沖出幼兒世界，成了成年人圈子里的明星?快手上某MC發(fā)源起來的，一句小豬佩奇身上紋，掌聲送給社會人帶動了快手上小豬佩奇的流傳，有人把小豬佩奇畫在了背上。由此，演化出第一個形態(tài)：社會人標志。之后小豬佩奇就開始在快手上95后的圈子里流傳了開來，之后小豬佩奇社會人這個概念就逐漸廣為流傳了起來。在抖音上經過傳播以后，除了紋身，小豬佩奇的社會人裝備也開始流傳了起來。題目預測：最近小豬佩奇在網(wǎng)絡爆紅，原本為美國早教經典動畫短片。但是在中國年輕群體中卻流行起了異樣的新小豬佩奇中國特色年輕文化。對此，你怎么看?紅師解析：每集五分鐘的動畫片，豬爸爸、豬媽媽、粉紅豬小妹，以及弟弟喬治圍繞豬小妹與家人的愉快經歷，幽默有趣，通常會以一家人躺在地上哈哈大笑作為結尾?！缎∝i佩奇》的故事貼合5歲以下孩子的生活場景和特征，讓幼兒也能輕松看懂。但看似無聊的情節(jié)，實際上都是精心設計。比如佩奇第一次滑冰摔倒想要放棄，豬爸爸既沒有進行廉價的安慰，更沒有苦口婆心地講大道理，而是自己也狠狠摔一跤，以此來告訴她：摔跤很正常，大人也會摔跤。這種不言之教，勝過千言萬語。豬爸爸豬媽媽很善于鼓勵孩子。有一次，喬治的恐龍先生丟了，豬爸爸鼓勵佩奇做偵探幫弟弟找，其實他早就發(fā)現(xiàn)恐龍掛在樹上，但豬爸爸一直不說，而是引導佩奇自己去發(fā)現(xiàn)，并稱贊女兒是個出色的偵探。要想讓孩子盡快自立自強，父母要學會藏拙，不要處處表現(xiàn)得比孩子聰明能干，應該善于捕捉和創(chuàng)造機會讓孩子去贏。沒有規(guī)矩，不成方圓，要給孩子立規(guī)矩，但又不能陷于教條主義窠臼，如何給孩子立規(guī)矩常常困擾著家長。比如豬媽媽要求佩奇和喬治7點睡覺，但是有一天，佩奇很想看星星，豬爸爸想去豬爺爺家找天文望遠鏡又怕豬媽媽反對，結果豬媽媽出乎意料地說：或許我們不該錯過這樣難得的機會。豬媽媽的通情達理成就了佩奇和喬治第一次在晚上外出，可以想象這樣一次獨特的經歷肯定會給孩子們留下刻骨銘心的記憶。偶爾打破規(guī)則的小插曲，既體現(xiàn)了教育的靈活變通，又有效呵護了孩子們最為可貴的好奇心，這樣的家庭教育，怎能不令人感慨萬千!正是這些生活中的點滴細節(jié)，傳遞著愛的教育與智慧。當新手父母不知所措時，小豬佩奇剛好填補了這個空白?！缎∝i佩奇》提供的簡單的家庭生活和完美的家庭，不僅觸動了人們內心最為柔軟的部分，更是家庭教育的理想范本。
面試熱點：讓孩子放下手機游戲
熱點背景：根據(jù)中國音像與數(shù)字出版協(xié)會游戲出版工作委員會發(fā)布的《2017年中國游戲產業(yè)報告》，2017年中國游戲市場實際銷售收入達到2036.1億元，同比增長。以某公司為例：2017年全年網(wǎng)絡游戲營收超過978億，同比增長38%，增長主要受益于一些手游產品的表現(xiàn)。不少孩子深受手機游戲的影響，人格和行為都發(fā)生了變化?，F(xiàn)在有這樣一句話：如果想毀掉一個孩子，就給他一部手機。這話聽著雖然有些絕對，但對于很多孩子而言，絕不是危言聳聽。由于教育和監(jiān)管的缺失，面對手機游戲，孩子們幾乎毫無抵抗能力。為什么手機游戲有著如此巨大的吸引力?我們又能夠做些什么，把孩子從手機游戲中拉回來呢?這也是值得關注的問題。命題預測：游戲產業(yè)已經成為文化產業(yè)中非常重要的部分，不過，在產業(yè)繁榮背后，我們也發(fā)現(xiàn)不少孩子深受手機游戲的影響，人格和行為都發(fā)生了變化。對此，請談談你的理解。參考答案：游戲包括從聲音、畫面、人物角色的設置，包括人物的身段，青少年一看特別有吸引力。如果沒有成年人的監(jiān)護，放任自流的話，一旦沉溺進去，就很難再自拔出來?，F(xiàn)實當中可能都沒有游戲當中那個人物那么漂亮，那么有吸引力，那么容易征服，我讓他干什么他就聽我的。在游戲當中可能還會扮演一些英雄的角色，現(xiàn)實當中可能他實現(xiàn)不了，所以就會特別有吸引力。影響：孩子沉迷網(wǎng)絡游戲之中，一方面會導致身體素質下降。孩子的頸椎和眼睛，讓家長十分苦惱。一方面，孩子沉迷網(wǎng)絡游戲，對于健康也會造成極大的影響。網(wǎng)絡世界中往往伴隨著暴力因素，長此以往會導致性格的變化，變得急躁、暴力，在處事上也容易形成暴躁的脾氣。社會上就出現(xiàn)過不少因為迷戀網(wǎng)絡游戲而誤入歧途的例子。原因：其一，手機游戲帶給小孩的是即時的快感，它不需要奮斗就能快速實現(xiàn)成就感。未成年人將游戲當成對現(xiàn)實生活的不滿意的一種宣泄手段。其二，孩子自控力極差，很容易迷戀手機游戲，深陷其中無法自拔。其三，家庭教育的缺位。家長忙于生計無暇顧及孩子學校外的休閑時間。遇事溝通少，缺乏科學恰當?shù)姆椒?。其四，游戲公司的防沉迷設置形同虛設，約束力一般。對策：第一，政府應該進一步推動對于手機游戲的監(jiān)管。對游戲開發(fā)平臺做出嚴格要求，使其切實肩負起社會責任，讓防沉迷系統(tǒng)真正起作用。第二，對于學校和社會，應該想方設法提供更多有意義的活動，讓孩子在現(xiàn)實中找到快樂。第三，而最重要的，還是家庭教育，雖然很多家長無法更多地陪伴和教育孩子，但辦法總比困難多。面對沉迷于手機游戲的孩子們，還需要我們做得更多，需要拿出合力，讓孩子的生活更豐富多彩，更陽光現(xiàn)實，更健康積極。
面試熱點：網(wǎng)絡時代的青少年該何去何從?
熱點背景：12歲小學生打賞網(wǎng)絡主播，花掉環(huán)衛(wèi)工母親4萬元積蓄;一青少年沉迷互聯(lián)網(wǎng)賭博，走上盜竊之路;13歲少年沉迷某款網(wǎng)絡游戲，疑似模仿游戲中翻墻跳樓動作而身亡近段時間來出現(xiàn)的一些相關案件，背后都有網(wǎng)絡沉迷的因素，這提醒人們：預防青少年沉迷網(wǎng)絡，刻不容緩。命題預測：去年底的一項調查數(shù)據(jù)顯示，被調查未成年人互聯(lián)網(wǎng)總體普及率高達。與之相伴的是，網(wǎng)絡成癮現(xiàn)象十分嚴峻。對此，請談談你的看法。參考答案：表態(tài)：青少年沉迷網(wǎng)絡，不僅是一個公共衛(wèi)生課題，也是一項社會治理挑戰(zhàn)。危害：1.青少年處于成長發(fā)育的關鍵時期，沉迷游戲、過度消耗精力、耽誤學業(yè)，進而導致精神頹廢、身體羸弱;2.網(wǎng)絡信息紛繁復雜，青少年辨別能力差，容易造成價值觀偏差、行為失范，甚至誘發(fā)盜竊、暴力等違法行為;3.不僅損害了青少年的身心健康，更會對家庭、社會乃至國家長遠發(fā)展帶來巨大危害;4.網(wǎng)絡游戲成癮已被世界衛(wèi)生組織列入精神疾病。原因：1.青少年自身好奇心強、自制力弱，對于新生事物渴望探知、嘗試;2.家長角色缺位。青少年成長階段缺乏家長的合理引導、預防治療不夠也是重要原因;3.一些游戲開發(fā)商利欲熏心，社會責任感弱，研發(fā)產品門檻低、獎勵誘惑多，把少年兒童培養(yǎng)成忠實玩家。更有甚者在游戲中添加淫穢、賭博的成分，引誘腐蝕自制力不強的青少年?，F(xiàn)狀：為解決未成年人網(wǎng)絡沉迷問題，國家已經多次出臺規(guī)定，重拳整治網(wǎng)絡空間秩序、規(guī)范青少年網(wǎng)絡使用，這也體現(xiàn)了管理部門的決心。但就目前來看，面對屢見不鮮的誘導青少年網(wǎng)絡成癮行為、不斷發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)產品形態(tài)，監(jiān)管的提升仍然有較大空間。對策：解決青少年網(wǎng)絡成癮這個難題，單靠管理部門的努力遠遠不夠。1.制度先行。加快完善未成年人網(wǎng)絡保護的體制機制。為后續(xù)措施的實行提供依據(jù)。2.技術保障。利用技術手段把好防范網(wǎng)絡沉迷的關口。相關主管部門應對網(wǎng)絡游戲、視頻等產品的加強監(jiān)管審核。3.強化責任。企業(yè)追求利益無可厚非，但唯利是圖、漠視責任終究會受到法律嚴懲。依據(jù)法律和制度要求企業(yè)要把防沉迷措施建立起來，把社會責任落實到位。4.教育引導。家庭和學校的教育引導不能缺席。強制命令、一味禁止容易激發(fā)逆反，關鍵是幫助孩子做到健康上網(wǎng)、正確用網(wǎng)。多方發(fā)力、齊抓共管，方能讓青少年遠離網(wǎng)絡沉迷的陷阱。
