淺析2018浙江軍隊(duì)文職招考面試中言語(yǔ)理解與表達(dá)的技巧方法
在面試過(guò)程中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考察著考生的言語(yǔ)理解與表達(dá)能力，很多考生也在復(fù)習(xí)重點(diǎn)中經(jīng)常忽略了言語(yǔ)表達(dá)能力的訓(xùn)練，在這里要向大家重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)下言語(yǔ)表達(dá)題型的重要性?？疾煅哉Z(yǔ)理解與表達(dá)的題目共三類，分別是演講、串詞編故事以及談話類，然而根據(jù)我們對(duì)歷年公考試題的分析，發(fā)現(xiàn)考察這部分能力的題目中談話類題目出現(xiàn)的幾率最大，因此，中公教育專家認(rèn)為，考生應(yīng)對(duì)此有更為深入的了解與把握，從而真正做到在答此類題目時(shí)，如行云流水般自然流暢。一、題目特點(diǎn)1、形式為小品式對(duì)話。2、多跟人際關(guān)系題目相結(jié)合。二、應(yīng)對(duì)技巧1、把握情境五要素。具體包含：語(yǔ)境、角色、對(duì)象特征、話題、目標(biāo)五個(gè)部分。2、運(yùn)用談話四原則。動(dòng)之以情、曉之以理、誘之以利、責(zé)之以法。3、入情入景，靈活表達(dá)。語(yǔ)言側(cè)重于生活中的口語(yǔ)交際。三、真題回顧你是**局辦公室主任，你們辦公室墻上貼著禁止吸煙四個(gè)字，但午休的時(shí)候仍有兩位老同志在辦公室吸煙，作為辦公室主任，你該如何勸說(shuō)他們不要吸煙，請(qǐng)把考官當(dāng)作老同志進(jìn)行模擬。|||四、專家解析1、對(duì)題中的老同事給定一個(gè)親切的稱謂，例如老李老王，給人以親切感。2、拉近兩種身份的距離，表示對(duì)工作作出貢獻(xiàn)的老同事表示認(rèn)可;3、從親人的角度進(jìn)行勸解吸煙的角度，這樣可以讓干群關(guān)系不那么緊張;五、參考答案老王、老李：工作累了吧?!一上午就看見(jiàn)你們忙里忙外，都沒(méi)停過(guò)。在咱們局你們倆可是頂梁柱，可要注意身體啊!我這里剛從我侄女那兒得來(lái)了兩罐普洱茶，養(yǎng)生還解乏，你倆試試?!最近局里，又是忙城建，又是領(lǐng)導(dǎo)視察，還有這節(jié)能環(huán)保，又來(lái)了一批新同事，可是辛苦你們這些老同志了，等忙完這一陣，我向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)給你們放幾天假，讓你們好好休整一下。估計(jì)也就這幾天了，還是希望老王、老李你們打起精神來(lái)，今天就是領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察辦公室節(jié)能環(huán)保的日子，你們?cè)俣嘈量嘈量?，幫著檢查檢查，之前大家準(zhǔn)備了那么長(zhǎng)時(shí)間，為了這節(jié)能環(huán)保，你們倆也是忙得不知白天黑夜地到處貼標(biāo)語(yǔ)，做宣傳，可別在這節(jié)骨眼上出什么岔子啊!來(lái)，我泡了兩杯普洱，試試看。老王，你看，你還在抽煙，上個(gè)月聚餐的時(shí)候嫂子還跟我說(shuō)你還在咳嗽吃藥呢，讓我看著你別抽煙，這禁止吸煙的標(biāo)語(yǔ)可還是你貼的，老同志要帶頭啊!老李都已經(jīng)熄了!你也快熄了，咱喝杯茶，然后趁這會(huì)趴著睡會(huì)兒，下午領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，還有得忙呢!專家提醒大家，此類題目答題內(nèi)容相對(duì)比較簡(jiǎn)單，但同時(shí)要想真正能夠吸引考官，贏得考官青睞也并非易事?？忌诖痤}此類題目時(shí)，要注意角色把握及語(yǔ)言運(yùn)用，深入情境，圍繞話題，以情感人，以理服人，真正達(dá)到語(yǔ)言具有說(shuō)服力，靈活生動(dòng)。
吉林崗位能力言語(yǔ)理解復(fù)習(xí)誤區(qū)
新一輪的吉林省級(jí)軍隊(duì)文職考試招錄開(kāi)始了，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，考生需要在備考復(fù)習(xí)的過(guò)程中把握正確的方法和技巧，這樣才能在短時(shí)間內(nèi)有效的提高考試成績(jī)。國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)（）指出，在行政能力測(cè)驗(yàn)所考察的五個(gè)部分中，大家最常忽略的就是言語(yǔ)理解與表達(dá)的部分。這是因?yàn)樵S多考生對(duì)言語(yǔ)這部分的題目認(rèn)識(shí)上有誤區(qū)。一方面認(rèn)為言語(yǔ)憑借語(yǔ)感復(fù)習(xí)即可，另一方面認(rèn)為言語(yǔ)沒(méi)有方法和技巧，投入復(fù)習(xí)反而浪費(fèi)時(shí)間。這兩方面的誤區(qū)是我們?cè)谑谡n過(guò)程中一直向考生強(qiáng)調(diào)糾正的——軍隊(duì)文職考試是對(duì)于素質(zhì)能力的考察并且已經(jīng)是標(biāo)準(zhǔn)化的考試，那么既然其他如數(shù)量關(guān)系、邏輯判斷都有許多的方法和技巧，為什么言語(yǔ)理解與表達(dá)沒(méi)有呢？答案是顯而易見(jiàn)的，每種題型都有方法和技巧，言語(yǔ)也不例外。根據(jù)統(tǒng)計(jì)言語(yǔ)理解與表達(dá)在省考中的比重不斷增加，如果僅憑語(yǔ)感去做題，那么如何保證做題正確率的穩(wěn)定性？所以，言語(yǔ)的復(fù)習(xí)同樣是方法技巧勢(shì)在必行。舉例來(lái)說(shuō)：在美國(guó)，學(xué)術(shù)界、工商界、主管部門和多數(shù)消費(fèi)者傾向于認(rèn)為用豆?jié){代替牛奶是一種更健康的選擇。不過(guò)，絕大多數(shù)西方人很不喜歡豆味，所以美國(guó)的豆?jié){有進(jìn)一步去除或掩蓋豆味的操作，而中國(guó)人就會(huì)覺(jué)得這樣一點(diǎn)兒豆?jié){味也沒(méi)有。對(duì)奶味的偏好和對(duì)豆味的排斥，是豆?jié){在西方不夠受歡迎的主要原因。此外，豆?jié){在保存過(guò)程中比牛奶容易發(fā)生聚集下沉，這也給豆?jié){成為牛奶那樣的方便帶來(lái)了難度。保存難度高，加上市場(chǎng)需求量不是那么大，導(dǎo)致美國(guó)豆?jié){的價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于牛奶。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.對(duì)此中國(guó)人和西方人對(duì)豆?jié){口味的不同喜好B.剖析豆?jié){在美國(guó)市場(chǎng)上價(jià)格偏高的原因C.探究豆?jié){在西方市場(chǎng)不受歡迎的根本原因D.指出豆?jié){打入美國(guó)市場(chǎng)所必需的技術(shù)手段這道題目是主旨概括題目，需要尋找文段表達(dá)的主題句。由于字?jǐn)?shù)偏多篇幅較長(zhǎng)，導(dǎo)致許多考生看到“對(duì)奶味的偏好和對(duì)豆味的排斥，是豆?jié){在西方不夠受歡迎的主要原因?！北阏J(rèn)為這就是這段文字的主旨，這樣便會(huì)錯(cuò)選C選項(xiàng)，殊不知這句話后面緊跟著“此外”一詞，此外的意思是另外，表示另起話題，這說(shuō)明作者前面說(shuō)的“對(duì)奶味的偏好和對(duì)豆味的排斥”只是表達(dá)一方面的原因，后面還有豆?jié){保存難度高的原因，所以文段的最后一句才是作者真正的主題句：“保存難度高，加上市場(chǎng)需求量不是那么大，導(dǎo)致美國(guó)豆?jié){的價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于牛奶?！薄啊北４骐y度高，加上市場(chǎng)需求量不是那么大，“是總結(jié)前面所提到的兩部分，后面使用”導(dǎo)致“一詞引出作者的最終結(jié)論，當(dāng)通過(guò)結(jié)論詞就很清楚的看出文段結(jié)構(gòu)是分總結(jié)構(gòu)，主題句的把握應(yīng)在最后一句話上。選項(xiàng)B是主題句的同義替換，所以為正確選項(xiàng)。由此可見(jiàn)，在閱讀片段時(shí)應(yīng)該首先把握文段的脈絡(luò)層次，其次觀察有無(wú)表示結(jié)論的引導(dǎo)詞，例如像導(dǎo)致、造成、致使等等都是可以快速幫助考生定位文段主旨的引導(dǎo)詞。這樣通過(guò)方法和技巧正確快速的解決題目，而不去依賴語(yǔ)感這種莫須有的東西，才能在短時(shí)間內(nèi)掌握要領(lǐng)，出奇制勝。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看
