薦：紅師教育軍隊(duì)文職人員招錄考試輔導(dǎo)教材·專業(yè)科目《數(shù)學(xué)2+物理》
選詞填空是軍隊(duì)文職必考題型之一，但也是平均正確率不太高的題型之一。那該如何改善這個(gè)狀況呢?在通過(guò)語(yǔ)境分析幫助我們找提示信息的基礎(chǔ)上，有時(shí)候我們?cè)?ldquo;感情用事”一下，能更好地解題。
感情色彩是指詞句中蘊(yùn)涵的對(duì)人或?qū)κ挛锏母星榘H和態(tài)度差異，具體有褒義、貶義、中性三類感情色彩。在做選詞填空題時(shí)，如果題目中出現(xiàn)的某些詞語(yǔ)、句子存在明顯的感情色彩，此時(shí)我們就可以“感情用事”，根據(jù)文段語(yǔ)境提供的信息確定作者的態(tài)度傾向性屬于積極的感情色彩還是消極的感情色彩，從而排除選項(xiàng)中與文段感情色彩不符合的選項(xiàng)，進(jìn)而提高做題的準(zhǔn)確率。
接下來(lái)就通過(guò)一道例題和大家來(lái)聊一聊選詞填空中的如何“感情用事”。
例題
為了吸引平臺(tái)流量，一些視頻創(chuàng)作者打著“正能量”的旗號(hào)，杜撰故事進(jìn)行擺拍，然后以新聞事件的名義上傳，騙取點(diǎn)贊和轉(zhuǎn)發(fā)。然而總有網(wǎng)友提出疑問(wèn)，為何事件發(fā)生時(shí)正好有人在拍攝?視頻中________的內(nèi)容、漏洞百出的表演……諸如此類的擺拍視頻，在短時(shí)間內(nèi)欺騙了公眾的感情，長(zhǎng)此以往也消解了公眾的信任，曲解了正能量的含義。倘若不加強(qiáng)管理，相關(guān)平臺(tái)就可能被造假者利用，成為假新聞的“________”。
依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.腦洞大開 發(fā)源地
B.荒誕不經(jīng) 發(fā)祥地
C.粗制濫造 集散地
D.無(wú)稽之談 策源地
【答案】C。紅師解析：第一空要表達(dá)的是視頻中內(nèi)容的特點(diǎn)，通過(guò)空后的頓號(hào)可知，空缺處與下文“漏洞百出的表演”并列，要表達(dá)相近的意思。漏洞百出，側(cè)重破綻很多，感情色彩為貶義。那我們來(lái)驗(yàn)證選項(xiàng)第一空：
A.腦洞大開，側(cè)重有想象力，感情色彩為中性，不符合文段貶義語(yǔ)境色彩，排除;
B.荒誕不經(jīng)，側(cè)重不符合常理，感情色彩為貶義，但不符合空缺處含義，排除;
C.粗制濫造，側(cè)重制作粗劣，不講品質(zhì)，感情色彩為貶義，也可以體現(xiàn)視頻內(nèi)容破綻多，內(nèi)容粗劣的意思，保留;
D.無(wú)稽之談，側(cè)重毫無(wú)根據(jù)的說(shuō)法，感情色彩為貶義，但不符合空缺處含義，排除。
第二空想要表達(dá)的是相關(guān)平臺(tái)成為假新聞的什么，空前通過(guò)假設(shè)詞“倘若……就……”給了提示，“倘若不加強(qiáng)管理，相關(guān)平臺(tái)就可能被造假者利用”，那也就意味著相關(guān)平臺(tái)會(huì)假新聞泛濫，成為假新聞泛濫傳播的根據(jù)地。接下來(lái)驗(yàn)證選項(xiàng)：
C.集散地，側(cè)重集中擴(kuò)散，可以體現(xiàn)假新聞泛濫傳播的意思，保留;
A.發(fā)源地，側(cè)重發(fā)端、起源，不符合空義，排除;
B.發(fā)祥地，側(cè)重民族、文化的興起發(fā)源，也不符合空義，排除;
D.策源地，側(cè)重策劃發(fā)源之地，同樣不符合空義，排除。
綜合分析，該題選C項(xiàng)。
針對(duì)這道題目，大家通過(guò)語(yǔ)境分析會(huì)發(fā)現(xiàn)上下文有提示信息，并且整體文段語(yǔ)境色彩偏貶義，那我們就可以利用感情色彩快速排除不符合的A項(xiàng)，再結(jié)合詞語(yǔ)的含義側(cè)重不符，這樣就能夠選出正確答案。相信大家通過(guò)這道題能感知到有時(shí)候“感情用事”也是好事，希望下次遇見(jiàn)類似題目的時(shí)候，大家都能使用感情色彩快速篩選出正確答案。
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