紅師教育發(fā)布2020軍隊(duì)文職，從小都說(shuō)中國(guó)話，行測(cè)言語(yǔ)怕不怕！ 言語(yǔ)理解與表達(dá)在行測(cè)中不管是數(shù)量還是分值，都很大一部分，很多同學(xué)以為 從小都說(shuō)中國(guó)話，行測(cè)言語(yǔ)才不怕 ，所以在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，忽略言語(yǔ)中的技巧性，認(rèn)為不需要復(fù)習(xí)，依賴(lài)自己的語(yǔ)感即可。而對(duì)于一部分語(yǔ)感不強(qiáng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，又覺(jué)得 言語(yǔ)真是沒(méi)救了 。但其實(shí)對(duì)于上岸或者在水里比較有經(jīng)驗(yàn)即將上岸的選手來(lái)看，言語(yǔ)一方面技巧性很重要，另外一方面，是行測(cè)中看似不難，但是復(fù)習(xí)中比較容易遇到瓶頸的一科。所以，對(duì)于言語(yǔ)理解與表達(dá)，掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)策略就非常重要了。 一.分模塊系統(tǒng)掌握知識(shí)點(diǎn) 言語(yǔ)理解與表達(dá)按照 理解 和 表達(dá) ，說(shuō)明主要考察的是對(duì)文段的理解能力，表達(dá)能力為次要。所以同學(xué)們?cè)谧畛鯊?fù)習(xí)階段，可以緊跟老師所教思路，以空杯心態(tài)去接納相應(yīng)的解題技巧，甚至是解題思維。比如說(shuō)，比重最大的中心理解題、語(yǔ)句排序題以及邏輯填空題就是大家需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)的模塊了。 二.摒棄錯(cuò)誤解題思維 很多同學(xué)在做題的時(shí)候很是痛苦，總覺(jué)得自己的想法和正確答案不一樣。其實(shí)剖析一下自己，并不是方法技巧掌握不精，而是做題思維有戰(zhàn)略性的錯(cuò)誤。其中一個(gè)就是 吹毛求疵 ，在用排除法做題，可是往往最先把正確答案排除掉之后，這道題就變成了你的易錯(cuò)題。實(shí)際上，一種方法叫做 先留后排除 ，如果只留一個(gè)選擇時(shí)，允許正確答案有瑕疵。 三.大量刷題，強(qiáng)化技巧 每個(gè)模塊學(xué)習(xí)之后，就要進(jìn)行大量的練習(xí)。但是在練習(xí)的時(shí)候不需要太過(guò)追求速度，要注意將技巧用到做題中，技巧就會(huì)越用越活，最后會(huì)內(nèi)化在自己的做題過(guò)程中。 四.套題刷題，整合思路 在模塊學(xué)習(xí)之后，就需要通過(guò)大量的刷套卷，速度和準(zhǔn)確率兩手都要抓，并且兩手都要硬。 掐時(shí)間做題 必不可少。了解自己做題的正常時(shí)間，循序漸進(jìn)地加快速度;了解自己的薄弱易丟分模塊，課下進(jìn)行有針對(duì)性地訓(xùn)練。 學(xué)習(xí)講究規(guī)劃性、階段性，大家只要按照上述計(jì)劃跟隨老師的步伐和課程學(xué)習(xí)，就一定能夠打破言語(yǔ)的瓶頸，使自己的行測(cè)成績(jī)?cè)诳紙?chǎng)上所向披靡。