紅師教育發(fā)布2020軍隊(duì)文職,言語(yǔ)理解,如何快速提分! 很多人說(shuō)自己語(yǔ)文不好言語(yǔ)理解總是提升不了。其實(shí)不然,言語(yǔ)理解有它的復(fù)習(xí)方法,只是你不知道而已!言語(yǔ)理解主要有三個(gè)部分,邏輯填詞、片段閱讀和語(yǔ)句表達(dá)。其中邏輯填空和片段閱讀考的比較多,相對(duì)來(lái)說(shuō)語(yǔ)句表達(dá)考查的比較少。 邏輯填空,主要考察你對(duì)詞語(yǔ)的積累,但如果去研究歷年的真題你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)有很大部分的詞經(jīng)??迹憧梢园迅哳l詞語(yǔ)記在本子上,重點(diǎn)記憶。但怎么記憶,記詞語(yǔ)語(yǔ)義嗎?答案是否定的,語(yǔ)義只是它的一部分,出題者可不會(huì)那么簡(jiǎn)單的考你詞語(yǔ)意思。主要從五部分入手,語(yǔ)意輕重(意思相近,但程度有深淺、輕重之分)、詞義側(cè)重(可通過(guò)辨析相似詞語(yǔ)中不同的字,用不同的字重組詞匯法區(qū)別)、感情色彩(分為褒義詞、貶義詞和中性詞)、語(yǔ)體色彩(分為書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ))以及搭配。搭配分為固定搭配(成語(yǔ)、詞語(yǔ))和常用搭配(工作報(bào)告、專業(yè)術(shù)語(yǔ)等)。如果選項(xiàng)出現(xiàn)固定搭配那么百分百?zèng)]問(wèn)題,若是常用搭配一定要代入其他空驗(yàn)證。 片段閱讀,考點(diǎn)比較多,但是無(wú)論考察什么,都可以通過(guò)分析語(yǔ)段的結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵詞、關(guān)聯(lián)詞來(lái)解題,例如轉(zhuǎn)折關(guān)系(轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反,轉(zhuǎn)折后是重點(diǎn)句)、遞進(jìn)關(guān)系(遞進(jìn)后是重點(diǎn)句)、并列關(guān)系(前后語(yǔ)義相近但不重復(fù))、因果關(guān)系等。要注意這些重點(diǎn)句,答案往往就是從重點(diǎn)句中提煉出來(lái)的。有一部分人在做這類題目總是喜歡用自己的主觀去做題,這種做法是不可取的,必須要從客觀上面入手,牢牢抓住文段,不要想的太多,延伸出不必要的麻煩。在分析這部分題目的錯(cuò)題時(shí),要善于從做錯(cuò)的題中去找自己當(dāng)前存在的 盲點(diǎn) ,就是那些你覺(jué)得對(duì),但出題人并不是這樣的想的選項(xiàng),拿著它們?nèi)ズ驼_選項(xiàng)做對(duì)比,去理解正確答案為什么對(duì),并將它做好筆記,記住!才能扭正原先根深蒂固地一切不恰當(dāng)?shù)慕忸}思路。不要糾結(jié)于為什么我理解的這個(gè)就錯(cuò)了,有時(shí)并不是某個(gè)選項(xiàng)錯(cuò),只是它不是最優(yōu)選項(xiàng),關(guān)鍵是要學(xué)會(huì) 對(duì)比擇優(yōu) 。 語(yǔ)句表達(dá),一般是考察句子排序,在做題時(shí),可以比較答案的首尾句來(lái)快速作答。像定義、背景、現(xiàn)象等適合做首句,但有解釋、代詞、結(jié)論的語(yǔ)句就不適合首句,可以排除。尾句一般都是總結(jié)句。而有的題目較難,無(wú)法從首尾句入手,這時(shí)候就需要一些關(guān)聯(lián)詞、時(shí)間順序、空間順序、前后句話題一致來(lái)捆綁兩個(gè)句子。 想要提高言語(yǔ)理解,除了學(xué)習(xí)一些技巧,還要試著延伸一下自己的閱讀內(nèi)容,從言語(yǔ)理解的材料來(lái)看,當(dāng)前涉獵的范圍是越來(lái)越廣,內(nèi)容傾向于報(bào)紙和雜志上的文章,所以建議多閱讀《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)紙和雜志,此外,多注意一些官方的科技說(shuō)明報(bào)道的有關(guān)新聞內(nèi)容,這些都可以積累學(xué)習(xí)。同時(shí),做過(guò)的題目的題干材料其實(shí)也很值得反復(fù)閱讀,用此來(lái)提高閱讀能力,加強(qiáng)語(yǔ)感。