2020年考試常識積累：必須掌握的法律常識

崗位能力常識判斷考點范圍很廣，一般包括政治、法律、經濟、人文、地理、科技、生活等方面，需要小伙伴們長時間不間斷的積累。今天給大家?guī)淼氖潜仨氄莆盏某Ｒ?guī)法律常識(憲法、行、民法、刑法等)與新制定(修改)。備考2020年國家軍隊文職考試多積累肯定沒錯！一、憲法(含2018年修憲)：1.在長期的革命、建設、改革過程中，已經結成由中國共產黨領導的，有各民主黨派和各人民團體參加的，包括全體社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一和致力于中華民族偉大復興的愛國者的廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，這個統(tǒng)一戰(zhàn)線將繼續(xù)鞏固和發(fā)展。2.中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非經人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定，并由公安機關執(zhí)行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。3.中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律的保護。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關或者檢察機關依照法律規(guī)定的程序對通信進行檢查外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。4.國家監(jiān)察委員會對全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會負責。地方各級監(jiān)察委員會對產生它的國家權力機關和上一級監(jiān)察委員會負責。監(jiān)察委員會依照法律規(guī)定獨立行使監(jiān)察權，不受行政機關、社會團體和個人的干涉。監(jiān)察機關辦理職務違法和職務犯罪案件，應當與審判機關、檢察機關、執(zhí)法部門互相配合，互相制約。5.人民法院、人民檢察院和公安機關辦理刑事案件，應當分工負責，互相配合，互相制約，以保證準確有效地執(zhí)行法律。二、行政處罰法：1.行政處罰的種類：警告；罰款；沒收違法所得、沒收非法財物；責令停產停業(yè)；暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照；行政拘留；法律、行規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。2.法律可以設定各種行政處罰。限制人身自由的行政處罰，只能由法律設定。行規(guī)可以設定除限制人身自由以外的行政處罰。地方性法規(guī)可以設定除限制人身自由、吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照以外的行政處罰。3.國務院或者經國務院授權的省、自治區(qū)、直轄市人民政府可以決定一個行政機關行使有關行政機關的行政處罰權，但限制人身自由的行政處罰權只能由公安機關行使。4.對當事人的同一個違法行為，不得給予兩次以上罰款的行政處罰。5.違法事實確鑿并有法定依據，對公民處以五十元以下、對法人或者其他組織處以一千元以下罰款或者警告的行政處罰的，可以當場作出行政處罰決定。6.行政機關作出責令停產停業(yè)、吊銷許可證或者執(zhí)照、較大數(shù)額罰款等行政處罰決定之前，應當告知當事人有要求舉行聽證的權利；當事人要求聽證的，行政機關應當組織聽證。當事人不承擔行政機關組織聽證的費用。三、(含2018年修改)：1.軍隊文職職級在廳局級以下設置。綜合管理類軍隊文職職級序列分為：一級巡視員、二級巡視員、一級調研員、二級調研員、三級調研員、四級調研員、一級主任科員、二級主任科員、三級主任科員、四級主任科員、一級科員、二級科員。2.錄用擔任一級主任科員以下及其他相當職級層次的軍隊文職，采取公開考試、嚴格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法。國家對行政機關中初次從事行政處罰決定審核、行政復議、行政裁決、法律顧問的軍隊文職實行統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試制度，由國務院司法行政部門商有關部門組織實施。3.下列人員不得錄用為軍隊文職：(一)因犯罪受過刑事處罰的；(二)被開除中國共產黨黨籍的；(三)被開除公職的；(四)被依法列為失信聯(lián)合懲戒對象的；(五)有法律規(guī)定不得錄用為軍隊文職的其他情形的。4.軍隊文職的考核應當按照管理權限，全面考核軍隊文職的德、能、勤、績、廉，重點考核政治素質和工作實績。5.軍隊文職領導職務實行選任制、委任制和聘任制。軍隊文職職級實行委任制和聘任制。6.獎勵分為：嘉獎、記三等功、記二等功、記一等功、授予稱號。7.軍隊文職執(zhí)行國家規(guī)定的工時制度，按照國家規(guī)定享受休假。軍隊文職在法定工作日之外加班的，應當給予相應的補休，不能補休的按照國家規(guī)定給予補助。四、外商投資法(2019年新法)：1.國家對外國投資者的投資不實行征收。在特殊情況下，國家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對外國投資者的投資實行征收或者征用。征收、征用應當依照法定程序進行，并及時給予公平、合理的補償。2.國家建立外商投資安全審查制度，對影響或者可能影響國家安全的外商投資進行安全審查。依法作出的安全審查決定為最終決定。3.外商投資法自2020年1月1日起施行?！吨腥A人民共和國中外合資經營企業(yè)法》《中華人民共和國外資企業(yè)法》《中華人民共和國中外合作經營企業(yè)法》同時廢止。本法施行前依照《中華人民共和國中外合資經營企業(yè)法》《中華人民共和國外資企業(yè)法》《中華人民共和國中外合作經營企業(yè)法》設立的外商投資企業(yè)，在本法施行后五年內可以繼續(xù)保留原企業(yè)組織形式等。更多題目，下載通APP在線刷題鞏固，27000+道真題，700+份真題卷等你來刷，助你快速提升成績，實現(xiàn)高分突破！掃一掃圖中二維碼或直接點擊圖片下載

解放軍文職招聘考試掌握知識與發(fā)展智力的相互關系-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間：2017-08-29 20:06:26掌握知識與發(fā)展智力的相互關系是怎樣的？答：掌握知識與發(fā)展智力是相互依存、相互促進，兩統(tǒng)一于教學活動中。1、掌握知識是發(fā)展智力的基礎。學生認識能力的發(fā)展有賴于知識的掌握，知識為智力提供了前提條件。2、智力發(fā)展是掌握知識的重要條件，學生對知識的掌握信賴于他們的智力的發(fā)展。掌握知識與發(fā)展智力相結合的規(guī)律要求我們在教學中正確處理掌握知識與發(fā)展智力的關系，既要防止單純抓知識教學或只重能力發(fā)展的片面性，又要探索掌握知識與發(fā)展智力相互轉化的內在機制。9、簡述掌握知識與形成思想品德相結合的關系？答：在教學過程中，掌握知識與形成思想品德是相互聯(lián)系辯證統(tǒng)一的關系。1、學生思想品德的形成以掌握知識為基礎。2、學生思想品德的提高又推動了他們積極的學習知識。掌握知識與形成思想品德相互規(guī)律要求我們在教學中正確處理掌握知識與形成思想品德的關系，既要避免單純傳授知識忽視思想教育的偏向，又要避免脫離知識的傳授而另搞一套思想教育的偏向。10、簡述教師主導作用與學生主動作用相結合的規(guī)律？答：教學活動是由教師的教與學生的學共同組成的雙邊活動，教與學是辯證統(tǒng)一的，主要表現(xiàn)在：1、教師在教學中具有主導作用，教師在教學過程中處于組織者的地位，具有主導作用，具體表現(xiàn)在：第一、教師主導著學生學習的方向、內容、進程、結果和質量，起引導、規(guī)范、評價和糾正的作用；第二、教師影響著學生學習方式以及學生學習主動性、積極性的發(fā)揮；第三、教師影響著學生的個體以及人生觀、世界觀的形成。2、學生具有主動作用，學生是人，在學習過程中是學習的主體，因此學生在學習過程中具有主動作用，具體表現(xiàn)在：第一、受學生本人的興趣、需要、情感、意志和價值觀的影響，學生對外部信息的選擇具有能動性、自覺性。第二、受學生原有的知識經驗、思維方式、能力水平等制約，學生對外部信息進行內部加工具有獨立性、創(chuàng)造性。教師主導作用與學生主動作用相結合規(guī)律，要求教師在教學中既要發(fā)揮主導作用，承擔起歷史賦予的培養(yǎng)人的使命和促進學生發(fā)展的責任；又要承認學生作為學習主體的地位，充分發(fā)揮學生參與教學的主動作用。11、教學過程的結構包括：引發(fā)學習動機、領會知識、鞏固知識、運用知識、檢查知識。12、教學原則是根據一定的教學目的，反映教學過程規(guī)律而制定的教學工作的基本準則和要求。主要有直觀性原則、啟發(fā)性原則、鞏固性原則、循序漸進原則、因材施教原則、理論聯(lián)系實際原則。13、什么是直觀性原則：指在教學中教師要通過多種手段引導學生觀察所學事物，或用生動形象的語言描述所事物，引導學生形成對所學事物、過程的清晰表象，豐富他們的感性知識，從而使他們能夠正確書本知識和發(fā)展認識能力。

學習作曲應具備的基本條件-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間：2017-08-13 22:05:28隨著我國經濟的發(fā)展，人民的文化水平不斷提高，打開電視或收音機，漫步街頭、廣場，音樂與歌聲幾乎無處不在，它已成為人們文化生活中不可缺少的伴侶。很多青少年朋友想有課余、業(yè)余學著寫歌，或自娛，或表演，但又不知從何下手，對于作曲的事，頗有幾分 神秘感 。其實，作曲如同打乒乓球、下象棋一樣，并不那么神秘。大家都會打乒乓，但要打出個水平，拿個獎牌，就需要花一番苦功夫。同樣，學寫一首歌曲并不難，但要寫好就不易了。從不會寫 學著寫 寫得好，有一個知識積累的過程，多寫多練，熟能生巧。當然，認真地學習、鉆研一定的創(chuàng)作技巧，是必不可少的。它將使你更快更好地走上成功之路。學習歌曲創(chuàng)作，還應該具備以下一些基本條件，大家可以對照，已經具備的需要不斷完善，尚有欠缺的應該努力創(chuàng)造。（一）要熱愛生活，體驗生活，善于觀察生活平時，在生活中要多看、多聽、多分析，擴大視野，增加生活積累。不但要對各種人、各種事善于體察、分析，還應對美好的大自然 山川、田野、大海、江河、風、花、雪、月 等有更深的了解。只有這樣，當你想寫有關題材的歌曲時，才不至于腦子空空，毫無聯(lián)想。試想，如果一個作曲者連山都沒有見過，怎能寫好一首登山的歌曲呢？最多只能借助于影視或書本的間接介紹，但他決不能體會到登山時步履的節(jié)奏韻律，及攀登山頂后胸懷歡暢的心情。（二）要有一定的樂理知識歌曲是通過音樂來表現(xiàn)的，而音樂則需用樂譜記錄下來。因此，歌曲作者必須具備相當?shù)臉防碇R，青少年朋友應在這方面先打下良好的基礎。試想，一首好的歌詞打動了你，你很想把它譜成歌曲，然而，頭腦中浮現(xiàn)的歌聲，卻不知如何用音樂符號表達；或者雖然用音樂符號記述下來了，但不確切、不完整，甚至與自己的本意相距很遠，這樣是寫不好的歌曲的。（三）要善于學習各種音樂語言歌曲是通過音樂語言來表情達意的，所以要想寫好歌曲，首先要學會積累豐富的音樂語言。日常生活中，一個人的口才好，人們夸獎他 出口成章 ，這并不是天生的，而是語言的不斷積累和反復鍛煉的結果。同樣，你若想寫好歌曲，也應不斷積累起豐富的音樂語言，供自己在創(chuàng)作實踐中運用?；蛟S有些朋友會問，從哪里去找音樂語言？怎樣積累？途徑是很多的，如我國各民族的民歌、戲曲、曲藝和傳統(tǒng)器樂曲，聶耳、冼星海、蕭友梅、黃自等老一輩作曲家的優(yōu)秀作品，目前流傳很廣的一些優(yōu)秀的藝術歌曲、群眾歌曲、通俗歌曲、新歌劇及影視音樂，以及外國古曲及現(xiàn)代的優(yōu)秀音樂作品，我們都應該熟悉和認真借鑒。就像海綿吸水那樣，吸收越多，儲備充足，至需要參考借鑒的時候，就能得心應手地為你所用。學習前人的創(chuàng)作經驗是文藝創(chuàng)作的必由之路，歌曲創(chuàng)作也不例外。如果掌握的曲調很少，那么你的音樂語言就不會很豐富，有時還顯得蒼白、單調。當代著名作曲家如賀綠汀、李煥之、劉熾、矍希賢、朱踐耳、王洛賓、雷振邦、施光南等的作品，都與民間音樂有著 不解之緣 ，并從古今中外的優(yōu)秀音樂作品中，吸取了豐富的音樂養(yǎng)料，所以他們的作口才能愛到群眾的喜愛。對于前人的作品還應善于學習，要分析它們的得失成敗，而不是囫圇吞棗，盲目照搬，因為生活本身是豐富多彩的，而且每時每刻都在變化發(fā)展著的。還要學會分析自己的歌曲，經常給自己當老師，不斷總結經驗教訓，本著精益求精的態(tài)度，才能迅速提高。此外，有條件的朋友，還應多掌握些音樂知識及作曲技巧，比如與歌曲創(chuàng)作直接有關的和聲、復調及作品分析等知識。它們能幫助我們學會透徹地分析歌唱，提高創(chuàng)作技巧，更快地掌握作曲本領。（四）要有相當?shù)奈膶W基礎歌曲是音樂與歌詞的結合。因此，歌曲作者的文學水平將直接關第到歌曲的創(chuàng)作質量。要熱愛文學，關心文學，并不斷提高自己文學水準。對于小說、報告文學、散文，尤其是詩詞應給予很大的關注。歌曲作者必須具備一定的文學修養(yǎng)，比如對各種詩詞的了解，包括流派創(chuàng)、創(chuàng)作及聲韻特點等。這樣就能從色彩紛呈、數(shù)量眾多的歌詞中擇優(yōu)譜曲，甚至可以自己動手寫詞。在創(chuàng)作實踐中，因為歌詞選擇不當，致使整個歌曲創(chuàng)作失敗的例子是屢見不鮮的。經?？梢钥吹揭恍┳髑咴谝魳飞虾芟鹿Ψ颍捎诤鲆暳烁柙~的作用而最終未獲成功。希望朋友們不斷提高自己的文學修養(yǎng)，以適應歌曲創(chuàng)作向我們提出的日月異的要求。有了生活體驗，又掌握了一定的寫作技巧，就應 勤寫多練 了。學到的知識如果只停留在書本概念上，不去實踐，不經常磨練，是寫不出好的曲調來的，所謂 熟能生巧 就是這個道理。但是，我們說的勤寫，是要動腦筋有意圖地寫，而不是無目的地瞎寫。比如，可以根據合適的歌詞寫一首完整的歌曲，也可以根據自己的能力，按特定的情緒要求寫一段曲調，甚至只求寫好一個或幾個不同的樂句，從中得到鍛煉和提高。循序漸進的規(guī)律，對于學習作曲同樣是適用的。