2017年軍隊文職行測數(shù)量關(guān)系備考：時針問題-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
時鐘問題其實是行程問題的一種，主要研究鐘面上時針與分針的相遇追擊問題以及壞鐘時間與標(biāo)準(zhǔn)時間的關(guān)系。根據(jù)解題方法的不同，時鐘問題可以細(xì)分為鐘面問題和壞鐘問題兩大類。將這兩種問題的解答方法給各位考生做一下講解：知識點一：鐘面問題要快速解時針問題，必須要了解一些基礎(chǔ)知識：鐘面問題經(jīng)常圍繞著時針與分針重合、垂直(夾角為90 或270 )、成直線(夾角為180 )、成一定角度等展開。1.已知時間點求角度(1)整點時，時針與分針的夾角畫出鐘面示意圖即可得出。例題1： 清晨5點時，時鐘的時針和分針的夾角是多少度?解析：畫出示意圖，可知夾角為5格，即5 30 =150度。(2)非整點時，則需根據(jù)整點情況，再結(jié)合兩針走過的角度之間的關(guān)系根據(jù)示意圖求解。例題2： 在時鐘盤面上，1點45分時的時針與分針之間的夾角是多少?解析：畫出示意圖，1∶00到1∶45分，時針走的度數(shù)為0.5 45=22.5 。9點到1點之間有4個格，角度為30 4=120 。所以夾角為120 +22.5 =142.5 。2.已知時針分針成某一角度求時間這一類問題即相當(dāng)于行程問題中的追及問題。追及速度=5.5 /分鐘，追及路程=角度差。這類問題的解題流程如下：(1)找出兩針轉(zhuǎn)動的角度差;(2)利用公式：角度差 5.5 /分鐘=分鐘數(shù)，求出所需的時間。:例3：4點多少分的時候時針和分針第一次重合?解析：此題答案為B。畫出示意圖，4點時，兩針夾角為4 30 =120 。4點時，時針在分針前面，第一次重合即分針追上時針，即分針比時針多走120 ，則需要120 5.5=分鐘。3.時針和分針等距分列數(shù)字兩旁這類問題可轉(zhuǎn)化為相遇問題來求解，這種情況下，速度和為6.5 /分鐘，兩針轉(zhuǎn)過的角度和=路程和。這類問題的解題流程如下：(1)找出兩針轉(zhuǎn)動的角度和;(2)利用公式：角度和 6.5 /分鐘=分鐘數(shù)，求出所用的時間。例題4： 鐘面上3點幾分時，時針和分針離 3 的距離相等，并且在 3 的兩旁?知識點二：壞鐘問題一個壞鐘(或壞表)，每小時比標(biāo)準(zhǔn)時間快(或慢)N分鐘，T1時刻將這個鐘與標(biāo)準(zhǔn)時間對準(zhǔn)。當(dāng)這個鐘的時間顯示為T2時，標(biāo)準(zhǔn)時間是多少?這類涉及壞鐘時間與標(biāo)準(zhǔn)時間之間的問題，統(tǒng)稱為壞鐘問題，解題時將壞鐘時間與標(biāo)準(zhǔn)時間的快慢關(guān)系轉(zhuǎn)化為比例問題求解。壞鐘時間與標(biāo)準(zhǔn)時間的比例關(guān)系：每小時快N分鐘，則標(biāo)準(zhǔn)時間的1小時即60分鐘中，快鐘走(60+N)分鐘，快鐘時間∶標(biāo)準(zhǔn)時間=(60+N)∶60。假設(shè)快鐘顯示的T1到T2這段時間為x分鐘，標(biāo)準(zhǔn)時間走了y分鐘，則根據(jù)(60+N)：60=x:y,此時可求出y=，從而求出T2的實際時間。例5：有一個鐘，每小時慢3分鐘，早晨4點30分的時候，把鐘對準(zhǔn)了標(biāo)準(zhǔn)時間，則鐘走到當(dāng)天上午10點50分的時候，標(biāo)準(zhǔn)時間是多少?A.11點整 B. 11點5分 C.11點10分 D.11點15分解析：答案選C。每小時慢3分鐘，即壞鐘時間：標(biāo)準(zhǔn)時間=57:60。慢鐘從4點30分走到10點50分，一共走了6小時20分，總共380分鐘，假設(shè)標(biāo)準(zhǔn)時間走了x分鐘，那么x=380=400分鐘。說明標(biāo)準(zhǔn)時間比慢鐘顯示時間快400-380=20分鐘，標(biāo)準(zhǔn)時間應(yīng)為10點50分往后推20分鐘，即11點10分。
2020年軍隊文職招聘考試俄語：作文范文1-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-05-29 22:50:47Мой любимый учёный(第一套)Михаил Васильевич Ломоносов великий русский учёный, учёный-энциклопедист, выдающийся человек большого таланта. Он мой любимый учёный.Ломоносов родился в 1711 году на севере России в семье крестьянина-рыбака. Только в 12 лет он узнал грамоту, в 34 года стал профессором химии Петербургской Академии Наук. Он изучил физику, химию, географию, геологию и металлургию. Ломоносов был не только гениальным учёным, но и талантливым художником, поэтом, историком и филологом. Огромны заслуги Ломоносова в деле подготовки научных кадров в России. Он создал первый в России университет Московский государственный университет, который теперь носит его имя.Ломоносова высоко оценивали выдающиеся деятели русской культуры. Пушкин сказал: Он (Ломоносов) создал первый университет. Он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом.
