解放軍文職招聘考試戲劇影視基礎(chǔ)-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-05-23 20:11:04一、基礎(chǔ)知識：1、戲劇是一種在舞臺上表演的 藝術(shù)。它借助 、 、 、等藝術(shù)手段來塑造人物形象，揭示社會矛盾，反映社會生活。2、戲劇文學指的是供舞臺表演使用的 。3、戲劇沖突要求反映生活更 ，更 。4、戲劇語言包括 和 。5、戲劇人物語言要求 、 和 。6、歐洲古典主義曾提出戲劇創(chuàng)作的 原則。二、作家作品：1、曹禺，原名 ，字小石，中國 劇作家。生于天津一個官僚家庭。1933年在 讀書時，廣泛涉獵歐美文學，寫出了震驚世界文壇的處女作 ，劇本通過一個 家庭內(nèi)錯綜復雜的矛盾，深刻揭示了 和 的矛盾，反映了正在醞釀著的一場大變動的 年代中國社會現(xiàn)實，課文節(jié)選原劇第 幕。1935年，又創(chuàng)作出以都市生活為背景的四幕悲劇 ，兩部作品的問世，奠定了作者在 上的地位。以后，他又陸續(xù)創(chuàng)作了、 、 、 、 、 等有名的劇本。2、老舍，原名 ，字 ，是我國現(xiàn)代杰出的 。早年創(chuàng)作以小說為主，代表作是 ，解放后，話劇成為他的主要創(chuàng)作形式。著名劇本有 、 、 、 、 、、 等。其中 是藝術(shù)成就最高的一部。課文節(jié)選的《 》，它是以 為線索，在全局上與歷史橫段面交織，在每個 中展示 之間復雜的矛盾沖突。1951年，老舍被授予 的光榮稱號。3、威廉 莎士比亞（1564 1616）， 時期 國杰出的戲劇家，詩人。劇作 被評為 處處是青春和春天 。其四大悲劇各是《 》、《》、《 》 、《 》。他的創(chuàng)作生涯分為三個時期。第一時期是1590 1600年，包括10部喜劇，如 、 等，9部歷史劇，三部悲劇如等；第二時期是1601 1608年，包括7部悲劇，四大悲劇《 》、《 》、《 》、《 》作于這個時期，4部喜劇和一些十四行詩；第三個時期是1609 1613年，包括3部喜劇和一部歷史劇。4、丁西林，現(xiàn)代著名 ，物理學家。業(yè)余從事劇本創(chuàng)作。主要作品有 、等，多為獨幕劇。抗戰(zhàn)期間創(chuàng)作的多幕劇 、 以及獨幕劇 。5、 ①元雜劇是用北曲演唱的一種 形式。 產(chǎn)生于中國北方。是在金院本基礎(chǔ)上以及諸宮調(diào)的影響下發(fā)展起來的。②作為一種新型的完整的戲劇形式，元雜劇有其自身的特點和嚴格的體制，形成了 、 、 等有機結(jié)合的戲曲藝術(shù)形式，并且產(chǎn)生了 和 結(jié)合的、結(jié)構(gòu)完整的文學劇本。③在結(jié)構(gòu)上，一本雜劇通常由 組成。一折相當于現(xiàn)代劇的一幕或一場，是故事情節(jié)發(fā)展的一個較大的自然段落，四折一般分別是故事的 、 、 和結(jié)局。四折之外可以加一二個 。楔子一般放在第一折之前，介紹劇情，類似現(xiàn)代劇中的序幕；也有放在兩折之間，相當于后來的過場戲。④在音樂上，雜劇的每折用同一 的若干曲牌組成 。楔子只能用一二支不能用 。宮調(diào)，即 ，相當于現(xiàn)代音樂的C調(diào)D調(diào)等。曲牌，是 的名稱，每個曲牌都屬于一定的宮調(diào)。⑤雜劇角色分為 、 、 三大類。，每類又可分為 末、 末、 末、 末 、 末； 旦、 旦、 旦、 旦、 旦； 凈、 凈等。其中為男主角， 為女主角。⑥雜劇的舞臺演出由 、 、 三部分組成。 是雜劇的主要部分。除楔子中可由次要角色唱以外，一劇四折通常由 一人唱到底，其他角色有白無唱，正末主唱的稱 ，正旦主唱的稱 。劇本的唱詞，即曲詞，是按照曲牌規(guī)定的、 、 填寫的，也可以在曲牌的規(guī)定之外，適當加入 或 。每折的曲子必須一韻到底，不能換韻。白，即賓白，是劇中人的說白，因 ，古曰賓白。有散白、韻白，又分為 、 、 、 等。劇本還規(guī)定了主要、 和 ，叫作 ，簡稱 科 。6、《竇娥冤》的全名是《 》，作者 ，號 ，是 末 初大都人， 代雜劇的代表作家，與 、 、 、 一同被稱為 元曲四大家 ，居于四大家之首，當時雜劇界的領(lǐng)袖人物，是我國 奠基人。除《竇娥冤》外，還有 、 、 。7、《長亭送別》節(jié)選自《 》。王實甫，名 ，字 大都人 代著名 家?！段鲙洝啡?》?，F(xiàn)存還有《 》和《 》三種及 、 各一折。劇本大都以青年女性反抗封建禮教為題材，塑造了 、 、 等不同婦女的典型形象。在元代雜劇中具有 天下奪魁 的藝術(shù)成就。8、《閨塾》節(jié)選自 《牡丹亭》。湯顯祖，字 ，號 又號 ，別署 ，臨川人。 代戲曲家。湯顯祖的作品較多，流傳下來的有傳奇 、 、、 、 ，后四種合稱 或 ，詩集、 和詩文集 。9、《桃花扇》是一部 借離合之情，寫興亡之感 的歷史劇?？咨腥?，字 又字 號、 ，又號 。曲阜人，孔子64代孫， 代戲曲作家、詩人。桃花扇的成功，使他譽滿文壇，時人將他與 作者洪升并論，稱 。著作還有傳奇 及詩文集 、 、 等。10、戲曲，是以 為中心，以 、 、 、 等手段為基礎(chǔ)，融 、、 、 、 雜技等為一體的 性舞臺藝術(shù)。它主要包括 、、 ，以及近代、現(xiàn)代的 和 戲。雜劇和傳奇的戲劇語言由 、 、 三部分組成。三、把下列劇作歸類（填序號或字）A、《紅色娘子軍》B、《偽君子》 C、《王昭君》 D、《名優(yōu)之死》 E、《上海屋檐下》F、《江姐 》G、《關(guān)漢卿 》H、《劉三姐》I、《陳毅市長》J、《哈姆萊特 》K、《霓虹燈下的哨兵》 L、《 一只馬蜂 》①按藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法分 是話劇歌劇有是②按劇情的繁簡和結(jié)構(gòu)分類，上列除 外，都是多幕劇。③按題材所反映的時代分 是現(xiàn)代劇④按矛盾沖突的性質(zhì)分悲劇 、喜劇 、正劇答 案：一、1、綜合，文學、音樂、舞蹈、美術(shù)。2、劇本。3、集中、尖銳。4、人物語言、舞臺說明。5、個性化、動作化、豐富的潛臺詞。6、三一律。二、1、萬家寶，中國當代戲劇，清華大學，《雷雨》，封建、資產(chǎn)階級，封建家庭的罪惡，工人與資本家，20，二，《日出》，中國話劇史上，《原野》、《蛻變》、《北京人》、《明朗的天》、《膽劍篇》、《王昭君》。2、舒慶春，舍予，語言藝術(shù)家，《駱駝祥子》，《方珍珠》、，《龍須溝》、《春華秋實》、〈西望長安〉、〈茶館〉、〈紅大院〉、〈女店員〉、〈全家?！?，〈茶館〉，〈茶館〉，人物的悲劇命運和茶館的變遷，歷史橫斷面，人物，人民藝術(shù)家。3、文藝復興時期，英國，〈羅密歐與朱麗葉〉，〈哈姆萊特〉、〈李爾王〉、〈麥克白〉、〈奧瑟羅〉。，〈仲夏夜之夢〉、〈威尼斯商人〉，〈羅密歐與朱麗葉〉，〈哈姆萊特〉、〈李爾王〉、〈麥克白〉、〈奧瑟羅〉。4、劇作家，，〈一只馬蜂〉、〈壓迫〉，〈等太太回來的時候〉、〈妙峰山〉、〈三塊錢國幣〉。5、①戲曲，金末元初。②歌唱、說白、舞蹈，韻文，散文。③四折，開端、發(fā)展、高潮，楔子。④宮調(diào)，小令，套曲。調(diào)式，曲牌。⑤末、旦、凈，外、副、沖、大；正、外、貼、老、花；副、二。⑥唱、白、科，唱，主角字數(shù)、句法、平仄、韻腳，襯字，增句。 唱為主，白為賓 ，對白、獨白、旁白、帶白，動作、表情、舞臺效果， 科范 。6、〈感天動地竇娥冤〉，關(guān)漢卿，金，元，元，白樸、馬志遠、鄭光祖，戲曲，〈救風塵〉、〈拜月亭〉、〈單刀會〉，7、〈西廂記〉，德信，實甫，元代，〈崔鶯鶯待月西廂記〉，〈四丞相高會麗春堂〉、〈呂蒙正風雪破窯記〉，〈韓彩云絲竹芙蓉亭〉、〈蘇小卿月夜販茶船〉崔鶯鶯、紅娘、劉月娥。8、義仍，海若，若士，清遠道人，明代，〈紫簫記〉、〈紫釵記〉、〈還魂記〉、〈邯鄲記〉南柯記〉，〈臨川四夢〉，〈玉茗堂四夢〉，〈紅泉逸草〉、〈問棘郵草〉，〈玉茗堂全集〉。9、聘之，季重，東塘、岸堂，云亭山人，清初，〈長生殿〉， 南洪北孔 ，〈小忽雷〉，〈湖海集〉、〈岸塘文集〉、〈長留記〉。10、演員表演，唱、念、做、打，文學、音樂、舞蹈、美術(shù)、武打，綜合性，宋元南戲、元雜劇、明清傳奇，京劇，地方戲。曲詞、賓白、科介。三、①B、C、D、E、G、I、J、K、L,F、H, A舞劇。②L.③C、G、J,歷史劇，A、B、D、E、F、H、I、K、L.④J,B、H,A、E、F、G、I、K、L.
解放軍文職招聘考試美術(shù)類影視片的鑒賞-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-12-31 18:19:47美術(shù)類影視片的鑒賞教學目的：1、了解美術(shù)類影視片的內(nèi)涵和類別2、關(guān)于美術(shù)類影片的產(chǎn)生與發(fā)展3、了解中國、美國、日本美術(shù)片的特征教學重點、難點：1、學會從不同角度欣賞美術(shù)片2、掌握美術(shù)類影視片的鑒賞方法教學方法：講授，結(jié)合影片分析教學內(nèi)容：一、概念及類別（一）概念美術(shù)類影視片是指運用各種美術(shù)手段來塑造人物，展示環(huán)境，表現(xiàn)故事情節(jié)的影視作品。（二）類別1、動畫片（又名卡通片）：以繪畫為主要表現(xiàn)手段。例如：《米老鼠和唐老鴨》、《小蝌蚪找媽媽》、《英雄時代》、《海底總動員》等2、木偶片：都用木料、石膏、橡膠、塑料等材料制作而成。例如：《神筆》、《阿凡提的故事》、《木偶奇遇記》3、剪紙片：以剪紙藝術(shù)為主要表現(xiàn)手段。例如：《葫蘆兄弟》4、折紙片例如：《聰明的鴨子》二、產(chǎn)生和發(fā)展（略）三、中國美術(shù)片的特點1、濃郁的民族特色2、非凡在藝術(shù)獨創(chuàng)性3、明確的教育目標例如：《大鬧天宮》、《小蝌蚪找媽媽》、《三個和尚》等四、美國美術(shù)片的特點1、動感精妙的畫面2、幽默諷刺的風格3、夸張離奇的想象4、成功的商業(yè)動作例如：《獅子王》、《變形金剛》、《米老鼠和唐老鴨》五、日本美術(shù)片的特征1、唯美的造型風格2、強烈的畫面沖擊3、廣闊的題材和豐富的思想內(nèi)涵4、高效的動作模式例如：《聰明的一休》、《花仙子》、《千與千尋》、《圣斗士星矢》、《風之谷》等第十講：綜藝娛樂類影視片的鑒賞教學目的：1、了解綜藝娛樂類影視片的內(nèi)涵和發(fā)展2、了解電視綜藝娛樂欄目的類型3、了解主持人對綜藝娛樂節(jié)目的重要作用教學重點、難點：1、學會從藝術(shù)審美角度欣賞綜藝娛樂節(jié)目教學方法：講授，結(jié)合影片分析教學內(nèi)容：一、概念和發(fā)展1、概念綜藝娛樂片有廣義和狹義之分：廣義上看，所有以綜藝為形式，以娛樂為宗旨的影視作品都囊括其中；狹義上看，它主要指以豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式（如歌舞、游戲、競賽、談話等）來娛樂觀眾的電視節(jié)目或欄目。例如：《幸運52》、《非常6＋1》、《開心辭典》、《藝術(shù)人生》、《快樂大本營》、《越策越開心》、《娛樂星天地》、《志在必得》等2、弊端（一）創(chuàng)新不夠，抄襲之風盛行（二）過分追求收視率，流于低俗二、類型1、綜藝類晚會例如：《春節(jié)聯(lián)歡晚會》、《電影頒獎晚會》、《綜藝大觀》等2、單項藝術(shù)類例如：《同一首歌》、《舞蹈世界》、《曲苑雜壇》、《音樂不斷歌友會》、《 演唱會》、《演藝競技場》等3、互動游戲類例如：《快樂大本營》、《超級大贏家》等4、益智博彩類例如：《幸運52》、《開心辭典》5、競賽選秀類例如：《超級女聲》、《夢想中國》、《星光大道》、《電視歌手大賽》、《電視模特大賽》等6、綜藝資訊類例如：《影視同期聲》、《中國電影報道》等7、娛樂談話類例如：《藝術(shù)人生》、《實話實說》、《魯豫有約》等8、真人秀例如：《生存大挑戰(zhàn)》、《峽谷生存營》、《幸存者》等三、主持人1、一個好的電視節(jié)目要由一個優(yōu)秀的節(jié)目主持人來支撐。2、個性化主持脫穎而出則迎合了大眾的需求，他或沉穩(wěn)大度，或幽默詼諧，或快語利舌，或推心置腹，各具風采。而伴隨新一輪節(jié)目的誕生，知識型主持人的上升使主持藝術(shù)躍上更高臺階。文化人，學者，原本幕后的編輯、記者站到前臺，以知識深厚、談吐文雅、具有內(nèi)在的文化品位與睿智眼光使主持人行業(yè)真正具備了獨立價值。此外，外貌的風采已被內(nèi)在的文化含量所取代，專業(yè)與非專業(yè)的界限消除，主持人風度氣質(zhì)被文化知識的光暈襯托午熠熠動人。想形之下，花瓶式的、本色局限的主持人地位便搖搖欲墜了。
