面試熱點:網(wǎng)絡(luò)課程打破鄉(xiāng)村教育難題

背景資料:一根網(wǎng)線、一臺多媒體一體機、一個攝像頭,讓甘肅省定西市安定區(qū)數(shù)十所鄉(xiāng)村學(xué)校及教學(xué)點的孩子們,通過網(wǎng)絡(luò)直播上起了音樂課、美術(shù)課。據(jù)介紹,過去,這些小規(guī)模教學(xué)點由于孩子少、教師缺,導(dǎo)致音體美課常常開不全。之所以發(fā)生改變,是因為甘肅省2014年開始實施全面改薄(全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件),以及加快教育信息化建設(shè),促進小規(guī)模學(xué)校(教學(xué)點)共享優(yōu)質(zhì)教育資源。熱點預(yù)測:甘肅省多個鄉(xiāng)村利用網(wǎng)絡(luò)教育的形式使得這些本開不起藝術(shù)課的教學(xué)點開起了音樂課美術(shù)課。對此你怎么看?|||熱點解析:科教興國一直都是我國發(fā)展的基本國策之一,而教育資源不均,區(qū)域發(fā)展不平衡也是制約我國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的大問題。而甘肅省多個村通過網(wǎng)絡(luò)直播優(yōu)質(zhì)課程共享的方式打破了教育資源不平衡問題,是改變我國貧困偏遠山區(qū)教育問題很好的一種嘗試。當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)+是我們的一大熱詞,也對于我國多個領(lǐng)域的問題解決起到了不錯的作用。例如網(wǎng)絡(luò)就醫(yī),政府網(wǎng)上辦政等。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢在于打破了時間和地域的限制,非常的便捷。而當(dāng)前偏遠地區(qū)缺少優(yōu)質(zhì)教育資源的原因正是因為地區(qū)偏遠,學(xué)校人數(shù)少,很難為多個零散的地區(qū)提供師資力量。這樣必然會導(dǎo)致學(xué)生教育質(zhì)量不高,對其未來發(fā)展不利,與我們十九大所提出的努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育的理念不相符合。同時也因為學(xué)生沒有受到好的教育,與扶貧先扶智理念不符,對于扶貧工作也會造成極大程度上的影響。而通過目前資源整合網(wǎng)絡(luò)授課的方式打破了地域的限制,將這些需求老師的學(xué)校集合在網(wǎng)路上集中授課,保證了學(xué)生所受教育的公平,同時藝術(shù)課的開設(shè)對于孩子全面發(fā)展有著積極作用,對于塑造孩子性格有有著積極的推進。所以對于網(wǎng)絡(luò)課堂的做法也應(yīng)在全國進行一定的推廣,當(dāng)然在推廣過程中也要注意對于鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),更好保證網(wǎng)絡(luò)課堂的順利實現(xiàn),當(dāng)然這同時也暴露出我國教育資源分配不均的問題,所以對于教育方面的投入以及支援貧困地區(qū)師資等工作還是要積極進行。而對于網(wǎng)絡(luò)課程,我們也不光僅僅局限在藝術(shù)課上,也要包括知識輔導(dǎo)等。除了網(wǎng)絡(luò)課程的普及也同樣應(yīng)該整合零散的教育需求集中辦校,更好的提升師資利用效率。對于貧困地區(qū)的教育問題一直都是困擾我國教育發(fā)展的頑疾,我相信通過網(wǎng)絡(luò)教育的進一步發(fā)展,通過一直以來對于教育產(chǎn)業(yè)的資金人力投入,通過教育資源的整合利用。一定可以打贏教育資源分配不均問題解決的攻堅戰(zhàn),提升我國整體教育水平及人員素質(zhì),為兩個一百年的實現(xiàn)提供助力。

2018福建軍隊文職招考面試熱點:科學(xué)知識進入小學(xué)課程

熱點背景:開學(xué)在即,一門新課即將撲面而來。根據(jù)最新修訂的《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,從2017年9月開始,小學(xué)一年級將增設(shè)科學(xué)課,并且被列為與語文、數(shù)學(xué)同等重要的基礎(chǔ)性課程。題目預(yù)測:根據(jù)最新修訂的《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,從2017年9月開始,小學(xué)一年級將增設(shè)科學(xué)課,并且被列為與語文、數(shù)學(xué)同等重要的基礎(chǔ)性課程。對此,你怎么看?紅師解析:科學(xué)課的添加確實是值得歡欣鼓舞的,是素質(zhì)教育的重要一步,但我們也需要加強落實,避免科學(xué)課有名無實,成為擺設(shè)。嚴格來說,科學(xué)課并非新面孔。以前,它叫自然課,后來經(jīng)過課程改革,不僅改名換姓,還提高了門檻從小學(xué)三年級開始教起。然而根據(jù)相關(guān)研究,孩子的年齡與對科學(xué)興趣成反比,換言之,隨著孩子逐漸長大,其對科學(xué)的興趣會逐漸減弱。所以,科學(xué)課回歸一年級,對培養(yǎng)孩子對科學(xué)的興趣大有裨益。不過,科學(xué)課怎么上、能否上好,還是讓人難以安心。過去科學(xué)課的地位也不低,但存在感卻很尷尬,比如沒有專職老師,為語文、數(shù)學(xué)讓路,變成自習(xí)課等等。所以,科學(xué)課此番歸來,能否名副其實仍要打個問號。目前,關(guān)于一年級增設(shè)科學(xué)課,有人擔(dān)心師資匱乏,有人憂心器材不足,還有人為怎么教議論紛紛這些都不是最重要的問題。最重要的是什么?就是身份。科學(xué)課不計入畢業(yè)成績,考試不涉及,沒辦法跟語文、數(shù)學(xué)媲美,所以要上好科學(xué)課,指揮棒最重要。而實踐證明,考核、考試是最有效的指揮棒?,F(xiàn)在一些學(xué)校不是沒有專職老師,但仍有用假課程表糊弄檢查,甚至科學(xué)課老師的課時費都比教語文、數(shù)學(xué)來得低的現(xiàn)象存在。所以,想要讓科學(xué)課生根發(fā)芽,我們可以從以下幾個方面入手,一是加強人才培養(yǎng)。對于科學(xué)課程可以在師范類院校增設(shè)相關(guān)專業(yè),大量培養(yǎng)相關(guān)人才,支持相關(guān)課程的落實。二是改變傳統(tǒng)觀念,讓家長和學(xué)生能夠接受科學(xué)課的存在,從真正意義上接受學(xué)科,并且運用在實際生活中。|||

2019江西軍隊文職招考面試:如何在面試中脫穎而出

入圍面試的考生,在千軍萬馬之中能脫穎而出那是非常值得喜悅的,但是在喜悅的同時,我們要知道,長征我們只是走完了一半,眼下最緊迫的是如何準(zhǔn)備面試,如何在面試中脫穎而出,如何能再一次突破這個門檻。接下來專家為大家進行指點。大家要知道,是一門語言的藝術(shù)、一場語言的博弈、更是一次以語言為武器的戰(zhàn)斗。無論思路多么清晰,學(xué)識多么淵博,最終都需要強大的語言組織能力和表達能力用來展現(xiàn)和支撐。面試的目的是讓考官深入了解你,以決定你是否是合適人選。為了成功上岸,面試前必須做好比較充分的準(zhǔn)備。對于公務(wù)面試來說,所采用的考察形式主要還是以為主,一些部門也會采用無領(lǐng)導(dǎo)小組的考察形式。而面試所考察的題型主要有以下幾種:綜合分析能力、言語理解與表達能力、應(yīng)變能力、計劃組織協(xié)調(diào)能力、人際交往的意識與技巧、求職動機與擬任職位的匹配性。由此可以看出,面試的題型還是很多的,我們中公教育在針對這些題型方面針對性的進行了一些研發(fā),有著成熟的理論體系、理論講解,而且能夠針對每位考生的不同情況進行點評,并給出改正建議,真正做到對癥下藥。除此之外,在考場的臨場表現(xiàn)也是同等重要的:1、意外時的回答訣竅。面試中免不了會出現(xiàn)一些難以預(yù)料的情況,如說錯話、問題太難、甚至涉及自己隱私等,這時候說話更宜講究技巧。對于偶爾發(fā)生的錯誤不必耿耿于懷。當(dāng)你說錯話后,心里不要總想著這事,應(yīng)該繼續(xù)回答問題,是否錄用你并不在于你是否犯了小過錯。千萬別吹牛、不懂裝懂。2、注意面試中的良好儀表和行為舉止儀表、禮貌、態(tài)度是面試中十分重要的因素。它不僅反映出你的人品、性格、教養(yǎng)、文化等,而且直接影響面試官對你的印象好壞,從而最終決定是否錄取你。進門時不要緊張,應(yīng)主動熱情地向考官打招呼問好:各位考官,大家好這樣可以在考官和你之間創(chuàng)造出和諧的氣氛。若無考官的邀請,切勿擅自坐下。對方叫你坐下時,應(yīng)表示謝謝。坐下時要放松自己,但要坐得挺直,切勿彎腰弓背,不要搖擺小腿。雙手保持安靜,不要搓弄紙片或其它分散注意力的物品。說話時眼睛要看著對方。不要在考官面前表現(xiàn)浮躁不安、急欲離去的樣子。最后結(jié)束時,謝謝考官,并鞠躬禮貌地離開。中公教育祝愿各位考生面試成功,實現(xiàn)夢想!

面試備考:結(jié)構(gòu)化小組面試中的注意事項

結(jié)構(gòu)化小組面試是國考稅務(wù)系統(tǒng)所采用的面試形式,主要包括備考環(huán)節(jié)和面試環(huán)節(jié)(答題+點評回應(yīng)),備考時間一般為15分鐘,充分利用好備考時間,能夠有效助力大家面試。備考室中基本情況:①備考室中會放置考生須知、題本、稿紙、筆,便于考生提前熟悉考試規(guī)則、書寫答題要點;②可能會有多個小組在一起備考,且前往面試室的時間不同;③有監(jiān)考老師在備考室協(xié)調(diào)安排。提醒大家,了解備考室中場出現(xiàn)的問題及有效應(yīng)對的方法,才能真正充分有效地利用備考時間,做好準(zhǔn)備。1.充分調(diào)適,釋放壓力。進入備考室前,①深呼吸,消除一部分緊張,使得自己能夠集中精力聽清備考安排;②快速思考備考環(huán)節(jié)需要完成的事情,如熟悉考試規(guī)則、認真審題、書寫題綱等。2.熟知規(guī)則,穩(wěn)抓特殊點。①面試規(guī)則一般在備考室知曉,如果規(guī)則采用讀的形式,讀規(guī)則時間不計入備考時間;如果監(jiān)考老師不讀規(guī)則,自己閱讀時間可能會計入備考時間;②聽或閱讀規(guī)則時,需要注意備考時間、備考要求、答題時間、點評回應(yīng)時間、面試環(huán)節(jié)注意事項等;③充分閱讀,不要為了節(jié)省時間而粗略閱讀,避免遺漏重要信息。3.充分備考,深入理解。①利用30秒左右的時間查看題目的完整性,并瀏覽題目類型,特別是自己首答的題目;②合理分配時間,包括書寫每題的題綱(特別是首答的題目計劃用時)、補充要點的時間、梳理的時間等;③注意審題,特別是問法、核心話題、特殊條件、特殊背景等;④抓住側(cè)重點,根據(jù)題目信息書寫重點題綱,如解決問題類題目的措施、消極社會現(xiàn)象的原因及解決措施等;⑤注意作答結(jié)構(gòu)和銜接詞,避免出現(xiàn)內(nèi)容上混亂,可使用①、②標(biāo)注;銜接詞使用自然,避免針對以上原因,我有以下幾點對策的表述出現(xiàn);⑥注重首答題目的題綱書寫和補充;⑦注意題綱的排版,方便引導(dǎo)答題方向。4.梳理題綱,預(yù)設(shè)問題。①完成題綱的書寫后,心中默默作答一遍,注意自身表達比較卡頓或者講解不清的地方;②預(yù)留時間思考每題的難點,結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗預(yù)設(shè)競爭對手作答過程中可能存在的問題;③思考自身在題目作答中可能存在的問題,回應(yīng)他人點評的維度;④設(shè)計記錄他人作答內(nèi)容、問題、點評的稿紙排版,方便答題點評。5.嚴守備考要求,謹防備考失誤。①注意備考時間和自身題綱書寫進度,防止超時;②嚴格遵守紀(jì)律,不能交流和左顧右盼;③禁止在題本上標(biāo)注、做記號;④嚴格遵守監(jiān)考老師的指示,如要求停筆等。6.靈活應(yīng)變,適應(yīng)考場其他情況。①有的桌面缺少筆、稿紙的情況可以舉手示意;②部分考場不給紙筆也不要驚慌,遵照要求就行;③部分考場在備考時間截止后會要求停筆,但不限制考生思考;部分考場備考時間截止后,監(jiān)考老師會和考生聊天干擾學(xué)生思考,所以這時我們也應(yīng)該在回應(yīng)的同時抓住機會回顧自己的題綱。