2018重慶下半年軍隊(duì)文職招考面試求職動(dòng)機(jī)類(lèi)問(wèn)題的致勝之道
求職動(dòng)機(jī)類(lèi)問(wèn)題往往會(huì)通過(guò)直接考察或者間接考察的方式來(lái)了解考生選擇崗位的動(dòng)機(jī)、能力、性格、價(jià)值觀等。如談?wù)勀阕钕矚g的一本書(shū)，結(jié)合崗位談?wù)剬?lái)的工作規(guī)劃，舉例說(shuō)一件最成功的事這類(lèi)題目看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，似乎不需要什么思路方法就能夠作答，但是如果不能清楚的把握考官的出題意圖，不能有效的突出自身特點(diǎn)及思考，也是容易掉入陷阱或者無(wú)法拿到高分的。下面中公教育專(zhuān)家分享幾點(diǎn)高分技巧，致勝之道。一、精準(zhǔn)把握考官出題意圖在面試的環(huán)節(jié)中，其實(shí)每一道題目的設(shè)置都是有目的的，都是為了了解我們的能力、價(jià)值觀等方面的內(nèi)容，尤其是求職類(lèi)問(wèn)題。如問(wèn)最喜歡的一本書(shū)、一部電影、一個(gè)人絕對(duì)不是只為了一個(gè)簡(jiǎn)單的答案，一個(gè)名詞，更多的是希望通過(guò)我們的喜好來(lái)把握性格特點(diǎn)，進(jìn)而判斷這樣的性格是否與將來(lái)的工作崗位、工作環(huán)境相匹配。再如問(wèn)周?chē)娜巳绾卧u(píng)價(jià)你，更多的是希望通過(guò)側(cè)面的方式來(lái)判斷我們的為人處事，再來(lái)推斷是否與機(jī)關(guān)人際文化相適應(yīng)。總的來(lái)講，審讀題目，判斷考官的意圖是我們答好此類(lèi)題目的首要環(huán)節(jié)。所以，需要各位考生通過(guò)總結(jié)思考來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)換位思考來(lái)切實(shí)體會(huì)。二、全面梳理自身經(jīng)歷在求職動(dòng)機(jī)類(lèi)問(wèn)題回答過(guò)程中，很多時(shí)候需要我們結(jié)合自身來(lái)回答。而結(jié)合自身就需要拿出有說(shuō)服力的事例。不少同學(xué)的經(jīng)歷還是比較豐富的，只要事前把它逐一整理出來(lái)，突出自身優(yōu)勢(shì)即可。當(dāng)然還有些同學(xué)覺(jué)得自身經(jīng)歷太少，無(wú)話可說(shuō)，在這里希望各位同學(xué)能夠明白一個(gè)道理，不是必須參加所謂的大型活動(dòng)才叫經(jīng)歷，不是必須作為主要負(fù)責(zé)人才叫能力，我們只要做一個(gè)有心人。把自己學(xué)習(xí)、生活、工作中的點(diǎn)滴回憶起來(lái)，由小見(jiàn)大，能夠從小事中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事那就足以說(shuō)明問(wèn)題。所以，關(guān)鍵在于對(duì)自己的總結(jié)和思考。三、學(xué)會(huì)答題結(jié)構(gòu)和層次每種類(lèi)型的問(wèn)題都會(huì)有相應(yīng)的思路，此類(lèi)問(wèn)題也不例外。整體來(lái)講，是什么、為什么、怎么辦，是核心的幾個(gè)部分。是什么，主要直接回應(yīng)考官問(wèn)題;為什么，往往通過(guò)舉例子講道理的方式來(lái)解釋說(shuō)明;怎么辦，主要說(shuō)明將來(lái)如何解決問(wèn)題，如何學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。四、沉著冷靜、實(shí)事求是有時(shí)候題目會(huì)和其他能力的問(wèn)題相結(jié)合，如應(yīng)變能力，假如你中了五百萬(wàn)該怎么辦?有的同學(xué)看到這樣的問(wèn)題非常激動(dòng)，以為自己真的中了大獎(jiǎng)，不能自已，做了很多不切實(shí)際的人生規(guī)劃，諸如創(chuàng)業(yè)、周游世界之類(lèi)，就是忘記了自己是在考。所以，面對(duì)任何問(wèn)題都要沉著以對(duì)，抓住題眼，不忘初心。當(dāng)然，在需要我們結(jié)合自己實(shí)際情況去談的時(shí)候，切不可胡亂編造，捏造事實(shí)，考官是經(jīng)驗(yàn)非常豐富的，也是非常精明的，在考場(chǎng)上，誠(chéng)實(shí)是底線，假話全不講，真話不全講是做人說(shuō)話之道。
2019北京軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力指導(dǎo)：定義判斷“選項(xiàng)3+1”解題技巧
在軍隊(duì)文職招聘判斷推理中，定義判斷一直是考生們做的不是特別好的一個(gè)部分，究其原因，一方面是因?yàn)榻鼉赡觐}目難度的加大，題目中所給的定義大多比較長(zhǎng)，而且較難理解;另一方面，有一些方法考生們掌握的還不是特別到位。所以，掌握好的解題技巧尤為重要。那么下面專(zhuān)家給大家介紹一個(gè)非常好的解題技巧--選項(xiàng)中的3+1。選項(xiàng)中的3+1這種方法是什么意思呢?它指的是在做答題目的過(guò)程中，有一些題目不是特別好理解，考生讀來(lái)讀去感覺(jué)讀不明白，那么我們采取的方法是從選項(xiàng)來(lái)入手，通過(guò)觀察選項(xiàng)的特點(diǎn)，再結(jié)合題目的定義從而選出正確選項(xiàng)。那么我們看一道例題：例題：近因原則是保險(xiǎn)人對(duì)于承保范圍的保險(xiǎn)事故作為直接的、最接近的原因引起的損失承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任，而對(duì)于承保范圍以外的原因造成的損失不負(fù)賠償責(zé)任。按照該原則，承擔(dān)責(zé)任并不取決于時(shí)間上或空間上的接受，而是取決于導(dǎo)致保險(xiǎn)標(biāo)的損失的風(fēng)險(xiǎn)事故是否在承保范圍內(nèi)，如果存在多個(gè)原因?qū)е聯(lián)p失，其中最直接、最有效、起決定作用的原因，以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因就是近因根據(jù)上述定義，下列原因不屬于近因的是：A.張某夜間打獵不慎摔傷，在等待救援時(shí)受涼感冒引發(fā)肺炎導(dǎo)致死亡，其死亡原因是摔傷B.王某的保險(xiǎn)車(chē)輛遇暴雨浸泡汽缸進(jìn)水，他強(qiáng)行啟動(dòng)車(chē)輛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)受損，受損原因是暴雨C.暴雨致電線桿倒塌，電線短路引發(fā)火花引燃倉(cāng)庫(kù)，庫(kù)存商品燃燒殆盡，損失原因是暴風(fēng)雨D.船舶進(jìn)水，所載皮革進(jìn)水腐爛，糜爛惡臭致鄰艙的煙草變質(zhì)，煙草受損原因是船舶進(jìn)水紅師解析：這道題我們發(fā)現(xiàn)文段很長(zhǎng)，通過(guò)閱讀題目我們歸納為近因原則指的是最直接、最有效、起決定性作用的原因，以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因。接著我們觀察四個(gè)選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)A選項(xiàng)、C選項(xiàng)、D選項(xiàng)雖然文字不同，但是形式上是一致的，都是由一個(gè)點(diǎn)引發(fā)的事件;而B(niǎo)選項(xiàng)和另外三個(gè)選項(xiàng)有所不同，它多了一個(gè)環(huán)節(jié)強(qiáng)行啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，所以B選項(xiàng)發(fā)動(dòng)機(jī)受損的直接原因不是因?yàn)楸┯?，而是因?yàn)閺?qiáng)行啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，所以受損原因是強(qiáng)行啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，所以答案選B。由這道題我們可以總結(jié)出在定義判斷做題過(guò)程中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)題目讀的不是很懂，題目比較難的情況，這時(shí)考生們不要慌張，我們可以通過(guò)觀察選項(xiàng)，找到選項(xiàng)當(dāng)中有沒(méi)有形式上張的差不多的，如果有的話，這幾個(gè)長(zhǎng)得差不多的選項(xiàng)都不能選，從而直接去確定答案就可以了。定義判斷這個(gè)題型需要大家多加耐心，多練習(xí)，中公教育專(zhuān)家相信考生們通過(guò)大量的練習(xí)和總結(jié)肯定能把這個(gè)題型攻克。
2018陜西軍隊(duì)文職招考面試考場(chǎng)上哪些話不該說(shuō)
經(jīng)過(guò)了千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的筆試階段，又到了緊張激烈的面試時(shí)間。如何在面試的時(shí)候殺出一條血路呢?勤練說(shuō)話的能力是不二法門(mén)。因?yàn)槊嬖嚻鋵?shí)就是從說(shuō)話開(kāi)始的，你的各項(xiàng)能力也是從語(yǔ)言表達(dá)里呈現(xiàn)的，沒(méi)有好的語(yǔ)言表達(dá)能力，就很難在面試階段取得成功。而今天，中公教育專(zhuān)家要和大家聊的不是面試應(yīng)該說(shuō)什么樣的話，而是面試中什么樣的話不能說(shuō)。1.謊話。尤其是在涉及求職動(dòng)機(jī)和自我認(rèn)知一類(lèi)的題目中，很多考生為了讓考官覺(jué)得自己非常優(yōu)秀或者非常忠誠(chéng)，就會(huì)說(shuō)一些謊話，比如：我學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀，性格活潑外向我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是全心全意為人民服務(wù)類(lèi)似于這樣的話不是說(shuō)完全不能說(shuō)，但是有的同學(xué)明顯內(nèi)向，卻偏說(shuō)自己外向，明明報(bào)考的動(dòng)機(jī)并非自小生成，卻非要這樣騙自己，并非真心，說(shuō)話的時(shí)候便會(huì)心虛，考官閱人無(wú)數(shù)，一眼便能看出你是真心還是假意，而且還會(huì)有被欺騙的感覺(jué)，那么結(jié)果就可想而知了。因此這類(lèi)話還是盡量不說(shuō)，求職動(dòng)機(jī)完全可以選擇性的講講自己的現(xiàn)實(shí)動(dòng)機(jī)，不管是什么樣的性格都能夠把工作干好，不是只有外向活潑才會(huì)受人歡迎，關(guān)鍵是怎么表述，但盡量不要講假話。2.大話。考場(chǎng)上一些考生為了凸顯自己的優(yōu)秀，會(huì)故意夸大其詞，比如我最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)，給我一個(gè)舞臺(tái)，還您一個(gè)奇跡之類(lèi)的話。這種話現(xiàn)在是很令人反感的，一個(gè)人是要自信，但是須得務(wù)實(shí)要臉。像這種話在十幾年前說(shuō)一說(shuō)考官興許還會(huì)認(rèn)為你比較有個(gè)性，但是現(xiàn)在這樣說(shuō)只會(huì)讓考官覺(jué)得侮辱智商。因此，切不可過(guò)于夸大其詞，可以有一些技巧，但不能過(guò)于浮夸，即便要證明自己優(yōu)秀需要有實(shí)打?qū)嵉臄?shù)據(jù)和案例。3.套話。這是很多同學(xué)的大毛病了。比如：領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)工作交給我是對(duì)我的信任和肯定，我一定會(huì)本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把工作做好對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為應(yīng)該辯證去看我會(huì)安撫這個(gè)群眾的情緒，給他倒上一杯水在今后的工作中我會(huì)進(jìn)一步提升工作能力，向領(lǐng)導(dǎo)求教，向同事求幫，向書(shū)本求知，向?qū)嵺`求真等等。這樣的話毫無(wú)新意，已經(jīng)在考場(chǎng)上被說(shuō)爛了。而且有很多還存在很大的問(wèn)題，比如領(lǐng)導(dǎo)交給我們工作并不一定代表對(duì)我們的信任，只能說(shuō)這是我們的分內(nèi)之事，是職責(zé)所在，干好了也是理所應(yīng)當(dāng)，為什么一定要說(shuō)這是領(lǐng)導(dǎo)信任呢?還有類(lèi)似于辨證去看這句話，看似沒(méi)有問(wèn)題，但是實(shí)際上是一種投機(jī)取巧的說(shuō)法，辯證的思維是必須的，但事情的定性卻往往還是明確的，因此這樣的說(shuō)話也是毫無(wú)意義。不要妄圖去用這些幾十年都不變的話去應(yīng)付考官，更不要妄圖背一些套話就能過(guò)五關(guān)斬六將。還是要用自己話表達(dá)自己的意思，自然不圓滑，自信不自大，方是制勝之道!更多技巧，更多方法，更多干貨，盡在中公教育!|||
