解放軍文職招聘考試2015年軍隊(duì)文職面試熱點(diǎn)：國防費(fèi)預(yù)算-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-05-3020:44:24國防費(fèi)預(yù)算十二屆全國人大三次會議新聞發(fā)言人傅瑩4日表示，提交大會審議的預(yù)算草案建議2015年國防費(fèi)預(yù)算比上年增長約10%，增幅比上年的12.2%略有回落。消息一經(jīng)披露，立即引起國際輿論高度關(guān)注。針對我國2015年國防費(fèi)預(yù)算預(yù)計(jì)比上年增長約10%的情況，你怎么看？歷史是最好的教科書。在近代飽受戰(zhàn)爭蹂躪之苦的中華民族，比任何人都更懂得和平的來之不易。從昔日陷入積弱積貧、任人宰割的悲慘境地，到今天不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，中華民族有能力為維護(hù)世界和平作出自己的貢獻(xiàn)。國防投入的適度增長，對于堅(jiān)持走和平發(fā)展道路、奉行防御性國防政策的中國而言，其維護(hù)世界和平的能力必然隨之增長。我國的國防預(yù)算是根據(jù)我國國防事業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況而定的，雖然委員建議2015年我國國防預(yù)算比上年增長約10%，但實(shí)際上我國的國防預(yù)算費(fèi)還偏低。一方面，對于我國這樣一個擁有960萬平方公里陸地國土、300多萬平方公里海洋國土、2.2萬公里陸上邊界、1.8萬公里海岸線的大國來說，維護(hù)國家安全和地區(qū)穩(wěn)定的擔(dān)子并不輕松，需要大量的資金投入。另外，我國國家安全內(nèi)涵和外延比歷史上任何時候都要豐富，時空領(lǐng)域比歷史上任何時候都要寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時候都要復(fù)雜。面對不斷增長的國防安全需求，我國的人均國防費(fèi)只大約相當(dāng)于美國的1/22、英國的1/9、日本的1/5，保持適當(dāng)適量的增長實(shí)在是再自然不過的事。盡管有了一定的增長，但相對于世界其他主要國家，我們的國防投入無論是占GDP的比重，還是國民人均、軍人人均軍費(fèi)，都是比較低的。世界主要國家軍費(fèi)開支一般占GDP的2%到4%，而中國只有約1.5%，遠(yuǎn)低于美國的4%。從2001年至2013年，世界主要國家軍費(fèi)開支占GDP的比重平均為2.5%，而中國僅為1.3%。我國的國防預(yù)算與其承擔(dān)的國際義務(wù)和責(zé)任相匹配。中國軍隊(duì)正承擔(dān)起日益繁多的國際義務(wù)和國際責(zé)任，走出去步伐日益加快。中國軍隊(duì)在亞丁灣索馬里海域的護(hù)航已經(jīng)常態(tài)化，經(jīng)常派出人道主義力量參加國際救援行動，中國是聯(lián)合國安理會５個常任理事國中派遣維和軍事人員最多的國家所有這些，都離不開必要的財(cái)力和物質(zhì)支撐?？梢哉f，中國軍費(fèi)每增加一分錢，世界和平與地區(qū)穩(wěn)定也會多一分保障。再說，我國的國防和軍隊(duì)建設(shè)更加開放透明，國防費(fèi)使用管理更加科學(xué)合理。這也是有目共睹的。我國正處于軍隊(duì)轉(zhuǎn)型時期，軍隊(duì)轉(zhuǎn)型特別是信息化建設(shè)需要較大投入，有限的軍費(fèi)主要用于軍事訓(xùn)練、武器裝備更新、官兵生活水平改善等方面。而人才是戰(zhàn)斗力的核心，人才的培養(yǎng)、吸引和保留，同樣離不開財(cái)力保障。在國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平整體提升環(huán)境下，適當(dāng)提高軍人工資待遇水平，有利于吸引和保留優(yōu)秀人才，提升職業(yè)榮譽(yù)感，激勵廣大官兵更好地履職盡責(zé)。這些都需要增加國防費(fèi)來保障?？傊鶕?jù)我國發(fā)展的實(shí)際情況增加國防費(fèi)用支出是符合我國國情的，也遵循軍隊(duì)建設(shè)和發(fā)展的規(guī)律，我們要保持這樣的一種狀態(tài)，以不斷提升維護(hù)國家安全、地區(qū)穩(wěn)定和世界和平的能力。
解放軍文職招聘考試鑑真(がんじん)に ついて 勉 強(qiáng)(べんきょう)したことがあります-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
解放軍文職招聘考試鑑真(がんじん)について勉強(qiáng)(べんきょう)したことがあります發(fā)布時間：2017-09-0409:50:22記録きろくによれば、７世紀(jì)せいきから９世紀(jì)せいきまでの間あいだ、何度なんども日本にほんの使節(jié)しせつが中國(ちゅうごく)に渡(わた)ったそうです。これらの使節(jié)(しせつ)が遣隋使(けんずいし)と遣唐使(けんとうし)です。彼(かれ)らは當(dāng)時(とうじ)の中國(ちゅうごく)の文化(ぶんか)や政治制度(せいじせいど)を?qū)W(まな)んで、それらを日本(にほん)へ持ち帰(かえ)りました。また、阿倍仲麻呂(あべのなかまろ)のように中國(ちゅうごく)に殘(のこ)って、皇帝(こうてい)に仕(つか)えた日本人(にほんじん)もいます。この時代(じだい)、小(ちい)さな船(ふね)で海(うみ)を渡(わた)ることはとても危険(きけん)です。彼(かれ)らにとって、中國(ちゅうごく)へ渡(わた)ることはいのちがけの旅(たび)だったでしょう。そして、そんな時代(じだい)に中國(ちゅうごく)から、わざわざ日本(にほん)へ渡(わた)って、日本(にほん)の仏教文化(ぶっきょうぶんか)の振興(しんこう)に務(wù)(つと)めた勇気(ゆうき)ある僧(そう)がいました。日本(にほん)の歴史教科書(れきしきょうかしょ)にも登場(とうじょう)する「鑑真(がんじん)」です。鑑真(がんじん)は、まさに、日中友好(にっちゅうゆうこう)を目指(めざ)すわたしたちの大先輩(だいせんぱい)と言(い)うことができるでしょう。「中國(ちゅうごく)で、鑑真(がんじん)について勉強(qiáng)(べんきょう)したことがあります?！工郅饯a(bǔ)足
解放軍文職招聘考試2015軍隊(duì)文職面試指導(dǎo)之求職動機(jī)莫貪高-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-06-0621:04:06求職動機(jī)在軍隊(duì)文職人員招聘考試面試過程中出現(xiàn)的幾率很高，考生要適當(dāng)把握，不能因?yàn)樨澑叨x了實(shí)際，給人一種假大空的感覺。求職動機(jī)是指在一定需要的刺激下直接推動個體進(jìn)行求職活動以達(dá)到求職目的的內(nèi)部心理活動。個人的求職目的與擬任職位所能提供的條件相一致時，個體勝任該職位工作并穩(wěn)定地從事該工作的可能性才較大。軍隊(duì)文職人員的求職動機(jī)可能包括：1.現(xiàn)實(shí)性需要(解決住房、戶口遷移、專業(yè)對口等)與崗位情況2.興趣與崗位情況3.成就動機(jī)（認(rèn)知需要、自我提高、自我實(shí)現(xiàn)，服務(wù)他人的需要，得到鍛煉等）與崗位情況4.對組織文化的認(rèn)同面試中考核求職動機(jī)是有道理的。因?yàn)閯訖C(jī)直接引發(fā)行為，要想招到符合軍隊(duì)發(fā)展需要的優(yōu)秀文職人員，首先要求這個人的求職動機(jī)要純，不能口是心非，說一套，做一套。而應(yīng)當(dāng)調(diào)整自己的動機(jī)狀態(tài)。想要考取軍隊(duì)文職人員，動機(jī)是多種多樣的，這無可厚非。但是這多種動機(jī)中，應(yīng)當(dāng)具備以全心全意為人民服務(wù)為代表的崇高動機(jī)。已經(jīng)知道，決定不同水平行為的原因就是不同水平的動機(jī)，高水平高業(yè)績的背后必然有著較為崇高的動機(jī)；日后踏上軍隊(duì)文職人員的崗位后，會遇到各種困難，崇高的動機(jī)有利于克服逆境。按照馬斯洛的觀點(diǎn)，在到達(dá)上一等級之前下面每一等級的需要都必須滿足這些需要按低級到高級的順序排列。在這個需要層次的最底層就是基本的生理需要，如饑和渴。在其他任何需要開始起作用之前看看你考軍隊(duì)文職人員到底對此寄予了多少種需要期望?要對底層需要持一個正確的態(tài)度。首先不能否認(rèn)底層需要，誰否認(rèn)誰就是違心的。從圖中可以看出，需要是多層次的，底層需要是一個基礎(chǔ)的和必經(jīng)的過程?？脊珓?wù)員當(dāng)然是想要一份穩(wěn)定的工作和收入，這是正常的想法；其次，不能只是囿于穩(wěn)定的工作和收入這樣的需要，這畢竟是較為底層的需要，作為一份占據(jù)1/2人生的一件事情，應(yīng)該在滿足基本需要的基礎(chǔ)上上升到較高層的需要。正如上文所說，能夠有著較高需要層次的人的人生狀態(tài)和體驗(yàn)是卓越的。需要層次是可以升華的。一個研究小組做了一個實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，給兩組人看大學(xué)里一個男畢業(yè)生和一個女畢業(yè)生的對話錄像。對一組人而言，這兩個畢業(yè)生討論的部分內(nèi)容集中在他們?nèi)绾巫龀雎殬I(yè)選擇：隨著我的成長，我開始意識到在我的職業(yè)方面任何值得做的事都要付出努力和汗水。另一組學(xué)生沒有聽到這種類型的談話信息。在這樣一個短暫的干預(yù)之后，第一個小組的成員表現(xiàn)出了對職業(yè)選擇有更多的內(nèi)部控制，而且隨著時間的推移，采取了更多的與職業(yè)探索有關(guān)的行動。第二個小組則沒有表現(xiàn)出這些變化。曾經(jīng)有這樣一道題目：軍隊(duì)文職人員是什么，你為什么報(bào)考。這種題目看起來不難，大部分人也都知道該說什么。但是要答好答出色卻真的要說想說愛你不容易。關(guān)鍵就在于能否在答題中讓考官感受到你的真情實(shí)感，可能有時候樸實(shí)的言語加真摯的情感遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于華麗不實(shí)的辭藻。自己都無法讓自己相信心里確實(shí)是這么想的，又怎么能讓別人相信呢?演員的演技很專業(yè)，但如果在表演時沒有注入真實(shí)的情感尚且會被對表演一竅不通的街頭大媽斥為演的太假，又何況考生們呢。所以，求職動機(jī)莫貪高。
