軍隊文職都什么時候考試?。?/h2>
或參考2018年、2019年軍隊文職考試報名、考試時間整理，如圖：本回答被網友采納
2020年有可能2月多會出公告，但是現在疫情比較嚴重，有可能會延期，但是還是開始學習了，就算延期時間也很緊張了
解析軍隊文職助教崗的發(fā)展前景和競爭壓力，看看是否適合你
助教是高等學校教師職稱低于講師的一種初級職稱，助教原則上是不能單獨授課；或不能教授全部一門學科的課程。助教的主要工作任務就是：跟隨講師或教授輔助其順利完成教育教學工作。諸如，批改作業(yè)、授課前的教案準備、相關教學設備與實驗器材準備與調試、實驗課教學等一些相關輔助教學的工作。
一、軍隊文職招考對象與報考條件（一）招考對象
軍隊文職人員的招考對象為普通高等學校畢業(yè)生或者社會人才。其中，普通高等學校畢業(yè)生包括應屆畢業(yè)生和非應屆畢業(yè)生，
1.應屆畢業(yè)生
應屆畢業(yè)生是指2019年畢業(yè)且在當年9月30日前取得相應畢業(yè)證和學位證的畢業(yè)生；
2.非應屆畢業(yè)生
非應屆畢業(yè)生是指在兩年擇業(yè)期內未落實工作單位，其戶口、檔案、組織關系仍保留在原畢業(yè)學校，或者保留在各級畢業(yè)生就業(yè)主管部門(畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心)、各級人才交流服務機構和各級公共就業(yè)服務機構的畢業(yè)生。
3.定向招考對象
定向招考對象為軍隊烈士、因公犧牲軍人的配偶子女以及現役軍人配偶。
（二）報考條件
1.政治條件
報考人員應當符合《軍隊聘用文職人員政治考核工作規(guī)定》明確的政治條件。
2.學歷條件
報考人員應當具有普通高等學校全日制本科以上學歷。報考在艱苦邊遠地區(qū)、島嶼、西藏的崗位，以及特殊崗位可不做全日制要求。駐艱苦邊遠地區(qū)、島嶼、西藏的單位定向招考軍隊烈士、因公犧牲軍人的配偶子女以及現役軍人配偶，除教學、科研、工程、醫(yī)療專業(yè)技術崗位外，報考學歷要求可以放寬至大學?？啤罂甲o理崗位的，可為大學?？埔陨蠈W歷。
3.資格條件
報考人員應當具有招考崗位要求的專業(yè)技術資格和職業(yè)資格。除法律法規(guī)明確規(guī)定的外，報考初級專業(yè)技術崗位，以及博士研究生報考中級專業(yè)技術崗位的，不作資格條件要求。
4.身體條件
報考人員應當符合《軍隊聘用文職人員體格檢查通用標準(試行)》規(guī)定的標準條件。
5.年齡條件
報考科級副職以下管理崗位或者初級專業(yè)技術崗位的，年齡不超過35周歲；報考科級正職管理崗位或者中級專業(yè)技術崗位的，年齡不超過45周歲。
6.其他條件
在符合以上基本條件的前提下，具體報考條件由用人單位根據招考崗位需要確定。
報考人員年齡計算和取得學歷學位，截止時間為2019年9月30日。
二、助教崗職位要求1.具有良好的溝通及管理能力；
2.愛崗敬業(yè)，有較強的責任心；
3.抗壓能力強，能承受較大的工作壓力；
4.富有愛心，善于與學生相處；
5.熟練操作辦公軟件，能制作PPT教案等；
6.具有教師資格證書；
7.軍校里的助教一般要求本科及以上學歷且已過了實習期。
三、助教崗具體工作內容1.跟隨講師或教授批改作業(yè)、登記成績等；
2.協(xié)助講師或教師完成課堂教學并做好聽課記錄，發(fā)現問題及時匯報；
3.分層次輔導學生；
4.整理教學檔案及辦公室基本行政事務；
5.在招生季節(jié)協(xié)助相關的項目宣傳或招生咨詢工作。
四、助教崗位待遇文職人員的工資水平根據聘用崗位、工作任務和實際貢獻，參照事業(yè)單位同類崗位人員確定，并根據社會經濟發(fā)展水平，按照國家和軍隊有關規(guī)定適時調整。
目前，文職人員實行崗位績效工資制度，工資由基本工資、績效工資、軍隊服務津貼和其他津貼補貼構成；文職人員的住房，由本人通過市場購買或租住住房的方式解決，軍隊按規(guī)定發(fā)放住房補貼、房租補貼和繳納住房公積金。
文職人員參加國家統(tǒng)一的社會保險，包括養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、失業(yè)和生育保險，保險金由聘用雙方按規(guī)定繳納。文職人員符合國家規(guī)定退休條件的，辦理退休手續(xù)，退休后的管理服務和生活保障，納入社會保障體系。
此外，文職人員在工作用車、乘坐交通工具、休假探親、健康體檢、子女入托入學等方面，與現役干部待遇相同。
五、助教發(fā)展前景作為軍校助教崗位老師，其職業(yè)發(fā)展前景也是相當不錯的，一般來說，只要滿足一定條件，助教也是可以晉升為講師的，未來工作業(yè)績優(yōu)秀、教學能力突出者，可享受與軍校所有教師同樣的待遇，走副教授、教授等更高職稱評定與晉升的途徑。
（一）助教晉升為講師職稱的資格條件
1.獲得碩士學位后，從事專業(yè)技術工作2年以上；或獲得碩士學位前后從事專業(yè)技術工作累計3年以上。
2.研究生班畢業(yè)或獲得雙學士學位，取得助理級資格后，從事專業(yè)技術工作2年以上。未取得助理級資格的，從事專業(yè)技術工作4年以上。
3.大學本科畢業(yè)，取得助理級資格后，從事專業(yè)技術工作3年以上；未取得助理級資格的，從事專業(yè)技術工作5年以上。
4.大學?？飘厴I(yè)，取得助理級資格的，從事專業(yè)技術工作4年以上；未取得助理級資格的，從事專業(yè)技術工作8年以上。
2.能承擔本專業(yè)的教學，完成學校規(guī)定的教學工作量，教學效果好，教學成績優(yōu)良。
3.掌握一門外語。
（二）晉升副教授職稱的資格條件
1.承擔五年以上講師職務工作；或獲得博士學位且已承擔兩年以上講師職務工作，經考察，表明能勝任和履行副教授職責。
2.認真從事教學，能擔任一門主干基礎課或兩門以上課程的講授工作（其中一門應為基礎課，包括專業(yè)基礎課或技術基礎課），完成學校規(guī)定的教學工作量；注重教學方法的研究，教學成績突出，獲得校以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教學成果獎，或在校內主講過觀摩教學課；教學成績優(yōu)秀。
3.任現職以來，出版過學術著作，或獨立完成并公開發(fā)表過兩篇以上的學術論文；或參加編寫國家及全省高校通用教材，經專家認定在同類著作、教材中具有較高的學術水平和實用性；或結合教學工作實踐，撰寫發(fā)表兩篇以上教學改革、教學經驗方面的論文，對本學科教學質量的提高有一定的指導和促進作用。
4.具有一定的科研能力，科研成果獲得過部、省三等以上獎勵（前三位）；或主持過本學科的科學技術研究課題，其科研成果通過省級鑒定；或主持科技開發(fā)工作，并取得較顯著的經濟效益或社會效益。
5.對本門學科具有系統(tǒng)而堅實的理論基礎和豐富的實踐經驗，掌握本學科范圍內的學術發(fā)展動態(tài)，具有指導碩士研究生、中級教師的能力。
6.熟練掌握一門外語。對長期擔任基礎課、實驗課、公共課教學的教師，晉升時要重點考察其教學質量、教學效果以及在教學改革、教學實驗、教學研究方面的能力。
（三）晉升教授職稱的資格條件
1.承擔五年以上副教授工作，經考察，表明能勝任和履行教授職責。
2.認真鉆研教學業(yè)務，能擔任兩門以上課程的講授工作（其中一門應為基礎課或專業(yè)基礎課、技術基礎課），完成學校規(guī)定的教學工作量，在教學研究上有較高的造詣；獲得過校以上優(yōu)秀教學成果獎、優(yōu)秀教師獎或教學考核成績優(yōu)秀。
3.任現職以來，出版過具有重大影響的學術著作（含高校統(tǒng)編教材），受到學術界的高度評價；或在國內外學術刊物上發(fā)表十篇以上的學術論文，其中在國家級學術刊物上發(fā)表三篇以上有較高學術價值的論文；或以本人為主獲得過國家級四等以上獎、部省級三等以上獎勵。
4.具有提出本專業(yè)的研究方向或開拓新領域的能力，從事過具有重大學術、技術意義的開創(chuàng)性的研究課題，取得全國先進水平的成果；或主持、指導完成重要的科研、攻關項目；或從事科技開發(fā)工作取得重大經濟效益和社會效益。
5.對本門學科具有系統(tǒng)而堅實的理論基礎和豐富的實踐經驗，掌握本門學科范圍內的學術發(fā)展動態(tài)，具有指導博士研究生的能力。
6.熟練掌握一門外語。
7.對長期擔任基礎課、實驗課、公共課教學的教師，晉升時要重點考察其教學質量、教學效果以及在教學改革、教學實驗、教學研究方面的成績。
對長期擔任學校領導管理工作并兼任教師職務的，晉升時要重點考察其教學水平以及在學校管理研究方面的成績。
你憑什么考上了軍隊文職
今年軍隊文職考生有33萬，恰好，我是其中一員。從最初的猶豫報名，到現在擬錄取名單公示，不多不少，剛好半年。
軍隊文職考試的熱度真的很高，19年軍隊文職考試還沒結束，20年軍隊文職備考已經開始。自政審后，有不少20的同學在私信問我，這場考試難不難？他們該怎么準備？
對于軍隊文職考試，我唯一的感觸就是時間長。不是備考時間長，而是等待時間長。而等待，最容易消磨一個人的心智。這場考試如果要取勝，首先必須樹立一個健康的心態(tài)，要學會等待。
我是個心大的考生，迷迷糊糊地報名、迷迷糊糊地考試、迷迷糊糊地入圍，整個過程我沒有很大的心態(tài)波動。因為我一直認為自己是個幸運的人，從小到大一直都很幸運。直到面試結束，在群里認識了一些同類型崗位考友，我才發(fā)現，我是真的幸運。
我報考的崗位只有19個競爭對手，所以筆試復習我沒有投入太多的精力。但是我很幸運，專業(yè)題很對我胃口。我筆試總成績148分，但是這個專業(yè)的分數偏高，平均都在150分。所以，成績一出來，我就感覺自己應該是入圍考生里的倒數第二名。
通知面試后，我乖乖地過去了。當我站在講臺上答題的時候，腦袋很清醒了，因為我很在乎這次面試。在答題時我不斷與考官互動，腦袋飛速思考著考官想聽什么類型的答案。15分鐘過去，我起身離場，我逆襲成功。
這是我整個考試的心態(tài)梳理，歸納一點就是：思想上藐視，行動上重視。整個備考的過程中，我沒有感到疲憊。但是軍隊文職考試是真的繁瑣，筆試成績出來晚，體檢事情多，真的會讓人很煩躁。
對于20年備考的考生，目前復習時間很充裕。我覺得考生最應該準備的一點是：想清楚自己為什么要報考軍隊文職？
這個問題其實是貫穿整個備考過程的動力問題。你只有知道自己為什么報考，才能付出同等的精力。文職其實就是很安穩(wěn)的工作，它不能給你帶來財務自由的舒心生活，但是它能給你帶來使命感和滿足感。
我是如何感受到使命感的呢？就是在面試的時候，在講臺上抽題時，看著下面的軍裝考官，我才頓悟，自己就是喜歡這種慈祥而又莊重的氛圍。那一刻我想到了故宮，一樣的莊重威嚴，讓人敬畏。
思考完報考的原因之后，大家就可以著手準備筆試的復習了?？梢詤⒖脊倬W公布的大綱來梳理知識點，大概就知道整體的復習框架?？蚣艿膹土暰褪且粋€個小知識點突破的問題，合理安排好時間，記得隨時抽查自己的記憶情況。
?其實復習的時候很快樂。我復習人文社會的內容的時候，就對朝代更替的典故很感興趣，之后我買了不少史書，也收獲蠻多的?？傊d趣不會影響復習，相反，它會幫你把這個知識點記憶得更加深刻。所以，不要帶著太大的目的性去復習，而是要在學習中收獲快樂。
軍隊文職是個開放的崗位，它對所有的人都很包容。無論你是剛出學校的小白還是身經百煉的職場老手，它都會無限地去接納。所以，大家盡全力，復習備考吧！
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武漢軍械士官學校教育學助教面試真題-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2018-08-0522:13:51武漢軍械士官學校教育學助教面試題目：1、求職動機是什么?2、你怎樣看待競爭與合作?3、請結合你的實際經歷談談質的研究方法和量的研究方法的作用?4、怎樣創(chuàng)建良好的師生關系。自由答辯五分鐘，問的大多數問題和個人經歷相關的問題，獲獎情況，畢業(yè)論文什么的。
